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  • 简介:毕业在即,告别校园,无论什么时候的大学生,都会对自己的大学生活有所留恋。自己青春、汗水甚至热血洒在这个地方,很难不留恋。对于离开,却又五味杂陈,感慨万千。然而,时间并不允许他们如此矫情,感慨之后立即上路才是真正需要重视的问题。任何人对于身份的突然转换,都需要一个适应的过程,初期肯定会无所适从。尽管从小学到中学再到大学,这样的身份转换也同样存在:小学生、

  • 标签: 大学毕业生 十字路口 校门 大学生活 小学生
  • 简介:金秋十月,记者踏入绿树成阴、花香四溢的华北工学院分院校园,立刻被该校浓厚的学习氛围和良好的校园环境所感动。华工分院建校于1954年,1998年与华北工学院合并,同年开始招收本科,该院本着“依托本部,积极发展,统一领导,相对独立”的原则,循序渐进,不断壮大,走出了一条有特色的办学之

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  • 简介:融媒体时代,以传统教育行业杂志期刊为载体的垄断式'点对点'传播、传统'模块'式线下招生咨询会咨询展等形式已不能满足受众对教育资讯的深度需求。主题活动策划、营销正成为行业资讯传播的重要手段。主流媒体行业资讯传播已经从单一线上传播转向'线下活动、线上传播'。荆楚网的'匠心育人高职榜样——全国主流融媒体湖北特色高职行'适应新的教育行业资讯传播规律,坚持主题策划,'抱团'传播,已成功举办两届,探索了行业资讯传播的新路径。

  • 标签: 行业活动 主题策划 分众聚焦 融合传播
  • 简介:中等职业教育和高等职业教育是职业教育中的两个不同阶段、不同层次的教育形式,它们既相互独立又相互联系。构建中高职教育一体化培养体系,实施中高职有效衔接,构建科学的现代职业教育体系,是职业教育事业可持续发展的基础,是全面建设现代化社会的迫切需要,也是新时代职业教育改革和发展的重要任务。笔者重点关注机械专业的人才培养模式,就中高职课程体系建设、教学衔接展开相关探索研究。

  • 标签: "3+3"中高职 机械专业 课程体系 教学衔接
  • 简介:调查高职新生思想动态是开展高职学生党建的基础。通过调查,可以了解高职学生的思想现状,并结合学校自身特点分析产生这种思想现状的原因,进而提出学生思想政治教育的工作思路。

  • 标签: 高职 学生 思想动态 调查
  • 简介:在多年的招聘工作中,很难选拔到同时具备高学历与高技能的术科教师。本文从高技能人才和普通高校人才培养的角度进行了原因分析,并提出了拓宽招聘渠道,选拔优秀退投运动员任教,降低高技能人才的学历要求,放宽高学历人才的运动技能要求等措施。

  • 标签: 体育高职院校 术科 教师招聘
  • 简介:尽管越来越多的人选择了出国留学,可时值高考迫近,独木桥上的人仍然不少。他们有个大学梦。梦境一时真一时幻。武汉大学毕业的这篇文章无疑将他们拉回了现实。在武汉大学优秀毕业眼里,大学已经失掉了"修身、齐家、治国、平天下"的精神,成了名利场。学生们混文凭,老师们混职称。他不愿走寻常路,从而发问:"到底是我疯了,还是社会疯了?"

  • 标签: 大学毕业生 大学教育 武汉大学 大学生活 出国留学 高考
  • 简介:苏州国际教育园是苏州高等职业教育的高地,园内高职院校肩负着继承、传播中华传统文化的使命。我们尝试以管理学SWOT分析为工具,对园内高职院校中华传统文化对外传播实践过程中的优势、劣势、机会和威胁加以说明,并具体给出了中华传统文化对外传播应采取的策略。

  • 标签: SWOT分析 中华传统文化 对外传播 苏州国际教育园 苏州高等职业教育
  • 简介:创新创业是知识经济时代的重要关键词,高等院校在教育和发展的过程中逐步认识到创新创业在教学中的重要地位。在这个背景下,高职院校作为大众化的职业教育基地,它需要更好地倡导和指导大学生积极投身于自主创新创业之中,推动创新创业教育的快速发展。范琳编著的《高职院校创新创业教育研究》(2016年6月由世界图书出版社广东有限公司出版)是以高职院校创新创业教育实践为主要论述对象的专著。在该书中,编者从时代背景和国内外研究现状说起,对比国内外的创新创业教育模式,详细地介绍了关于课程设计、教学策略、实践评估和协同创新等实际操作问题。

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  • 简介:2016年3月18日,“厦大新闻学茶座”(18)在春雨的奏鸣中拉开帷幕。新加坡旅华学者、厦大新闻研究所所长卓南教授结合自身留学经历,围绕二十世纪六七零年代日本的知识分子与舆论界同与会者进行了深入交流和探讨。

  • 标签: 二十世纪 知识分子 战后日本 舆论 新闻研究所 留学经历
  • 简介:2012届毕业们,你们好:我很荣幸能在这个下午与你们相聚在"theBaccalaureate"这个古老的仪式上。我今天的任务是给予你们一些最后的建议,而你们的任务则是让这些话语(病毒式地)在互联网上广为传播。但是首先,你们要先填好你们的"BaccalaureateBingo(游戏)"的卡片。

  • 标签: 本科毕业生 哈佛大学 校长 互联网