简介:摘要:目的 研究对精神病患者进行语言沟通和心理护理的应用价值。方法 选择我院2021年3月-2022年3月的精神经疾病类患者共100例,采用随机抽样的方法将100例病人平均分为两组。分别是实验组和对照组,每组患者为50人。对照组患者采用常规的护理方法进行护理,实验组采用心理护理与语言沟通相结合的护理方法进行护理。对实验组与对照组的患者进行指标观察。观察两种护理方法的治疗区别。结果 两组患者的WHQOL-100量表评分表明两组患者的实评分不同且实验组的评分高于对照组的评分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 对于精神病患者采用语言沟通以及心理护理的干预、能够较好的帮助患者进行康复,能够使患者的生活和精神状态改善。
简介:摘要:自闭症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是一种发病于儿童早期的神经发育性障碍,主要表现为社会交往互动障碍和狭窄兴趣、重复刻板性行为(American Psychiatric Association,2013)。且由于孤独症的病因不明,迄今为止没有特效药。普遍认为,早期教育训练和行为干预是治疗的关键,因此孤独症的早期发现、早期干预迫在眉睫。在语言问题上,自闭症儿童时常表现出重复性言语,形容词或代词使用混乱,无法正确的自我表达等情况,且由于自闭症儿童有广泛性社交互动障碍,并伴随着相关情绪障碍以及行为问题,所以在言语训练中,自闭症儿童常常很难有明显进步。
简介:【摘要】目的:研究运动疗法、早期认知语言康复治疗联合用于发育迟缓患儿治疗中的效果。方法:选取本院2022年1月--2023年1月收治的80例发育迟缓患儿,随机分配法分组,对照组(n=40)行常规康复训练,观察组(n=40)行运动疗法+早期认知语言康复治疗,分析对比两组干预效果。结果:观察组干预后神经心理发育状况比对照组更优(P<0.05)。观察组总有效率95.00%比对照组77.50%更高(P<0.05)。结论:对发育迟缓患儿行运动疗法+早期认知语言康复治疗效果突出,有助于改善患儿神经心理发育状况。
简介:【摘要】目的:分析心理护理及语言沟通在临床精神科护理中的作用。方法:选取精神科患者56例,时间为2020年8月-2022年8月,将患者随机分成对照组和观察组,每组28例。对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上开展心理护理及语言沟通。比较两组的异常情况发生率和护理满意率。结果:在异常情况发生率方面,观察组病情复发3.57%、语言异常0.00%、行为异常0.00%、性格改变0.00%,分别低于对照组的28.57%、32.14%、21.43%、25.00%,P<0.05。在护理满意率方面,观察组的总满意率92.86%高于对照组的67.86%,P<0.05。结论:在临床精神科护理中,运用心理护理及语言沟通,能使患者异常情况发生率大大降低,同时可提高护理满意度,发挥了重要的作用。
简介:摘要目的分析维生素D辅助康复治疗对脑瘫伴语言功能障碍患儿的临床疗效。方法选择2011年3月至2014年6月本院收治的脑瘫伴语言功能障碍患儿共82例,随机分为单纯康复治疗组(单纯组)39例和维生素D辅助康复治疗组(联合组)43例,治疗3个月后分析比较两组患者的语言发育能力、Gesell儿童发育量表和Bayley婴幼儿发展量表评分及维生素D和血钙水平的差异性。结果两组患者治疗后的语言发育能力、Gesell儿童发育量表和Bayley婴幼儿发展量表评分均比治疗前有改善,差异有统计学意义(P<0.05);且联合组的语言发育能力总有效率显著高于单纯组,差异有统计学意义(95.3%比74.4%,X2=2.486,P=0.032);Gesell儿童发育量表显示发育商数DQ评分显著高于单纯组,差异有统计学意义(70.4±11.3)比(53.3±10.5),t=3.127,P=0.026,正常患儿的比例显著高于单纯组,差异有统计学意义(30.2%比20.5%,X2=3.016,P=0.029);联合组的维生素D和血钙水平比单纯组明显增高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论维生素D辅助康复治疗可能较为有效改善脑瘫伴语言功能障碍患儿的语言功能及发育状况,有一定的临床应用价值。
简介:【摘 要】目的:本研究为提高儿科护理效果、患儿治疗依从性以及家属满意度,对联合肢体语言沟通加个性化护理在儿科护理工作中的疗效作进一步研究,为临床提供参考依据。方法:研究筛选出共90例于2021年1月至2021年12月进入本院儿科治疗的患者作为研究对象,按接收治疗顺序平均分为对照组和观察组(每组各45例)。结果:经过两种不同的护理干预后,通过联合肢体语言沟通加个性化护理干预措施的观察组患儿治疗依从性及其家属满意度方面明显优于对照组,组间数据统计,差异具有统计学意义,P<0.05。结论:在儿科护理工作中,采用联合肢体语言沟通加个性化护理干预的临床效果显著,有效提升患儿治疗依从性,缩短住院时间,且患儿家长满意度更高,推广意义存在,建议提倡。
简介:【摘 要】目的:本研究为提高儿科护理效果、患儿治疗依从性以及家属满意度,对联合肢体语言沟通加个性化护理在儿科护理工作中的疗效作进一步研究,为临床提供参考依据。方法:研究筛选出共90例于2021年1月至2021年12月进入本院儿科治疗的患者作为研究对象,按接收治疗顺序平均分为对照组和观察组(每组各45例)。结果:经过两种不同的护理干预后,通过联合肢体语言沟通加个性化护理干预措施的观察组患儿治疗依从性及其家属满意度方面明显优于对照组,组间数据统计,差异具有统计学意义,P<0.05。结论:在儿科护理工作中,采用联合肢体语言沟通加个性化护理干预的临床效果显著,有效提升患儿治疗依从性,缩短住院时间,且患儿家长满意度更高,推广意义存在,建议提倡。