简介：9月24日，2003首届中国网络广告大赛宣布了最终获奖名单，由网民投票评选出了网络广告十大最受欢迎品牌。本次大赛历时8个月，共征集到802件作品，国内108家单位。

简介：本文通过分析极端视觉语言在网络广告中的形式和应用原则，从而希望能够充实其理论肌体，为今后的网络广告设计提供一个新的创作思路。

简介：摘要从1997年至今，我国的网络广告已经走过了十七年的发展历程，成为第四大广告形式，网络广告的表现形式不断创新，从单一的文字广告，到巨型广告、搜索引擎广告、呼叫广告等等。网络广告作为电子商务、网络营销的重要组成部分，已经受到越来越多人的关注。如何使网络广告发展道路规范化、健康化呢？本文从我国网络广告的现状入手，分析了我国网络广告发展中存在的问题，并由此提出了相关对策。

简介：摘要：随着科技的发展，人们的生活已经逐渐离不开网络，中国上网人数呈指数型增长，网络也成为人们获取信息的主要方式之一。网络用户往往是现实中的消费者，这些潜在的消费群体往往会受到商品制造商与销售者的关注。因此，网络广告逐渐成为现有模式中的主流广告方式之一。本文主要分析网络广告中的视觉传达设计的要素及发展规律，探寻视觉传达设计在当今网络中的设计原则与路径，为今后的视觉传达设计提供良好的理论基础与价值。

简介：本文简要叙述了Web挖掘技术和网络广告的概念，重点研究了Web挖掘技术在网络广告定制中的应用。

简介：摘要：网络的快速发展给人们带来了很多便利，人们的生活方式也在一点点的改变，如今互联网已经深入融合到大部分人的生活中，网络广告也随着兴起并且给广告界打开了新世界的大门。相比于传统广告方式，网络广告具有极强的传播能力与交互能力，但是想要吸引网民的注意力还需要广告设计者注重视觉传达设计艺术，只有这样才能设计出具有欣赏性和艺术性的网络广告，才能让网络广告发挥最大的效益。因此，本文主要对网络广告视觉传达设计艺术进行研究，通过分析其内外特征、构成要素以及构成原则等对其展开论述。

简介：互联网和传统媒体的战争已经进入如火如茶的僵持阶段，我们可能无法准确地预测出两者之间谁能够掌握未来。工程机械行业内的专业网络媒体成熟壮大者仍然寥寥无几，但是业内企业的市场营销人士，无疑会越来越多地遇到如何在传统媒体和网络媒体之间进行广告投放，辨别两者之间的区别与优劣等问题，本文就是这一点的浅尝。文中具体数据为作者不完全统计和计算得出，仅供参考。

简介：摘要：视觉传达设计是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计，体现着设计的时代特征和丰富的内涵，包括报刊环境视觉设计的杂志、招贴海报及其他印刷宣传物的设计。伴随着社会的发展与时代的进步，视觉传达设计艺术逐渐走向更为广阔的领域，以网络为传播空间的网络广告也成为视觉传达设计关注的焦点。本文主要分析网络广告中的视觉传达设计艺术。

简介：摘要：互联网时代，新媒体的发展对广告行业造成了极大的冲击。也对高校广告人才的培养提出了新的要求，各高高纷纷培养网络广告人才。本文分析了现行网络广告课程存在的问题，而后针对这些问题对《网络广告与新媒体传播》课程提出了一些改革建议。旨在为网络广告课程教师提供参考。

简介：摘要：计算机、大数据、互联网等现代科技的飞速发展推动广告领域步入新媒体时代，引发了广告传播媒介、呈现形式等全方位变革。作为视觉传达艺术形式之一，网络广告因其强大的承载力、交互性及影响力在诸多广告形式中脱颖而出。文章以网络广告中视觉传达设计艺术特征为切入点，简要论述网络广告中视觉传达设计原则、设计要素、艺术表现手法，旨在为广告视觉传达设计艺术的发展提供思路及方法。

简介：摘要：随着数字经济时代的到来，新媒体广告传播因其互动性、个性化定制和即时性等优势成为营销焦点。传统营销方法已不能满足现代需求，需不断创新。因此，培养网络广告和新媒体传播人才至关重要。《网络广告与新媒体传播》课程需与时俱进，探索多元教学模式，以适应行业变化。

简介：一、广告学专业有效教育的内涵“有效教学”（effectiveteaching）“是教师通过教学过程的合规律性．成功引起、维持和促进了学生的学习，相对有效地达到了预期教学效果的教学”，它是“为了提高教师教学的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念”。这一理念体现了“以学生发展为本”的教育思想。其基本问题是教育的效益，即什么样的教育是有效率和有效能的．效率是指投入与产出之间的关系，侧重于教育资源的有效利用；效能是指成果和目标的关系，重在教育目标的达成。符合教学规律、有效果、有效益、有效率教学四者的高度统一构成了有效教学。

简介：《广告学》是一门综合性很强的课程，对教师的教学提出了很高的要求。要使学生学好这门课，其兴趣的培养和提高是关键。本文在教学实践的基础上，从五个方面对《广告学》课程课堂教学中如何培养和提高学生的兴趣进行了总结和研究，提出了五个行之有效的方法。

简介：摘要：翻转课堂在高校广告学教学中的应用翻转课堂是一种与传统课堂有着很大区别的教学课堂模式，教师的身份发生了比较明显的转变，不再只是进行简单的课程讲授，而是成为了学生学习的指导和引导者，在进行相关教学的时候，要求学生在课前进行自学，而在课堂上，通过老师引导，让同学们进行彼此讨论和共同交流，完成对相关知识的学习，同时，锻炼和促进学生综合素质的提升与发展。

简介：精明的企业家都清楚拥有消费者比拥有生产要素更为重要，而赢得消费者的一个重要方式就是广告宣传。产品末至，宣传先行，此乃扩大销路、占领市场的有效办法。如今Internet正以不可阻挡之势席卷全球，各企业单位纷纷上网寻找自己的一片“风水宝地”，全球的商业往来进一步走向虚拟化。网上用户正以十倍速度迅速扩张，因特网自1993年投入公众试用后，其发展速度超过了它以前的所有技术，无线电广播问世38年后拥有听众5000万人，电视诞生13年后观众达到同样数字；而因特闹对公众开放4年后，其用户超过1亿。Internet拥有如此庞大的客户群，而且发展潜力巨大，向如此庞大的客户群推销产品将意味着一个广阔的市场。于是网

简介：数字城市的互联网建设正在日益展现着一个巨大的营销和营销宣传空间，互联网上的广告有推播式强迫观看的广告和招揽式诱导互动的广告两大类型。

简介：作者：饶广祥书名：广告符号学教程出版社：重庆大学出版社出版时间：2014年ISBN9787562483243DOI：10.13760/b.cnki.sam.2015.01,019据《摩诃婆罗多》载,威施瓦卡玛（Vishwakarma）乃建筑、艺术与创造力之神,在神所创之世界中再造因陀罗世界。是为题记。符号学,用一个不甚贴切的比喻,似乎是照射这个意义世界的X光和超声波;以它为工具,可以映现出语言、文化,

简介：我国网络广告自1997年诞生以来发展神速，既取得了骄人的成就，也存在严重的问题。对其发展前景一方面我们表示乐观，另一方面也心存担忧。我们只有针对问题、有目的地发展网络广告，这样它才有一个更加光明的未来。

简介：摘要网络广告以网络这一媒介的兴起而得到产生发展壮大。网络广告具有极强的市场发展潜力，以其传播时空不受限制、影响力大、互动性强、节省成本等优势而深受广大厂商的青睐，如何把握好网络广告高效应用形成了新的课题摆在我们面前，亟需我们解决。

简介：网络广告、隐性广告、不正当竞争、消费者保护　　一、网络广告的兴起及历史发展　　在现代经济生活中,如网络隐性广告行为,网络广告的分类、特征的确定基础上对当前网络环境下的网络广告行为中存在的问题进行介绍、归纳