简介：

简介：实验考试的得失是"理综"考试成败的关键.而电学实验的复习备考又是实验复习中的重中之重.实验考试的目标已从"实验设计、实验操作、实验观察"的考查演变到了"科学探究"过程的考查.从近几年"高考理综"实验考

简介：电学是整个物理学中的重要内容，有很多地方可以用科学探究的方法去学习，比如电路、电流与电阻、电压的关系、电功率、家用电器等等都能作为科学探究的题材让我们去探究。通过对2005年中考电学探究题的分析，希望你正确把握电学科学探究题的类型、了解科学探究与电学知识的结合点，创造性地发挥水平，为今年及以后的电学科学探究开创新路子。

简介：物理中的电学综合题，往往因开关的切换、滑动变阻器滑片的移动使电路变得复杂、抽象，再加上知识覆盖面广、综合性强，不少同学感到解答比较困难．这里介绍一种分解法，供同学们参考．

简介：电学部分是初中物理的重点,其中电路计算也是考试中的难点,对于刚接触电路内容的初中生来说难度较大,很难掌握.本文以苏教版初中物理为基础,结合具体例题阐释了常用的电路计算解题技巧与方法.

简介：北京水利水电学校是国家级重点中职学校，创建于1953年。隶属于北京市水务局，是北京市唯一一所水务类中等职业学校。学校位于北京市朝阳区定福庄东里1号，占地面积73亩，建筑面积4万平方米，现有基础和专业实验室13个，计算机房4个，多媒体教室24个，电子阅览室1个。专业教室3个，多个实习实训场所，能满足各专业教学要求，实习实训开出率100％。

简介：摘要：初中物理电学部分的常见题型主要包括:电路参数分析、电路故障判断、电路参数的计算以及电学探究实验。为使学生掌握各题型解题技巧，教学中应注重精讲精练，并鼓励学生做好学习的总结，积累相关的学习经验与技巧，进一步提高解题效率。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入与发展，对初中物理教师提出了新的要求与挑战，要求教师除了传授给学生基础的物理知识之外，还要培养学生的科学探究精神与动手实践能力，为学生今后的发展打下坚实的基础。在本文中，笔者将分析初中物理实验教学中存在的问题，基于此，提出了解决这些问题，提高初中物理电学实验教学质量与效率的具体对策与措施，希望对广大教育者们有所帮助。

简介：摘要：无论是实际的课堂应用还是理论的研究，众口一致的都是在物理学里电学是最那的内容，其复杂程度不仅仅是因为知识点琐碎，更是因为逻辑思维能力复杂，难以理解；同时也在于实验现象不常见，应用解析难度较高。但是，不可否认的是电学在高中物理学习中有着至关重要的地位，不仅仅在考试题目中占据着高分数，也关系着未来专业的物理学习路径。

简介：摘要：现阶段，实验教学是高中物理教学的重要组成部分，电学实验更是重中之重，教学中不仅要通过动手实验让学生准确掌握物理定义、理论以及规律等相关知识，而且还要在实验过程中培养学生的观察能力、分析能力以及计算能力等，加速学生对物理知识与物理技能的掌握。本文初步分析了高中物理电学实验教学现状，并结合课堂教学中存在的不足提出了具体优化对策，以期帮助学生形成良好的物理思维方式，进一步达到提高学生物理素养的目的。

简介：摘 要：高中物理是一门理论与实验并重的学科，而实验就是这门学科的基础。实验教学注重引导学生探索创新，激发他们学习的积极性和创造性。电学实验更加是高中物理实验教学的重点，也是近年来高考的热点之一。在高中物理电学的实验教学中，创新的教学方法和策略，可以充分调动学生们的积极性。 

简介：摘要：在初中物理教学中，电学是非常重要的知识内容，在整个初中阶段的物理知识中，属于重点和难点部分。很多学生在解决电学题目时常常感到没有思路，导致电学解题的准确率较低。基于此，本文讨论了电学解题的教学策略，旨在提升电学解题的教学质量和效率，改善电学解题难的现状，帮助学生快速提高物理水平。

简介：摘要：在初中物理教学中，电学是非常重要的知识内容，在整个初中阶段的物理知识中，属于重点和难点部分。很多学生在解决电学题目时常常感到没有思路，导致电学解题的准确率较低。基于此，本文讨论了电学解题的教学策略，旨在提升电学解题的教学质量和效率，改善电学解题难的现状，帮助学生快速提高物理水平。

简介：摘要:电学是物理学科中非常重要的组成部分，电学知识涉及到的内容也是学生必须要掌握的基础知识。学好电学知识不仅能够帮助学生在物理考试中取得较好的成绩，还能够促使学生在日常生活中很好地保护自己和家人。但是，电学知识是物理学科当中的难点，电学类题目涉及到的知识点比较抽象，对学生的逻辑思维能够要求很高，这就需要教师帮助学生归纳总结一些非常实用的解题方法，并引导学生掌握解题技巧，从而能够在解题时游刃有余。本文首先阐述了初中物理电学解题方法的重要性，随后对解题方法做出简单分析，以期为初中物理电学的解题方法分析提供参考。

简介：摘要：随着新课程改革的发展，初中电学实验也发生了翻天覆地变化。本文主要从概念、理论和实践三个方面来论述了初中电学实验教学。首先介绍什么是“概念”与“实践性”；然后通过对国内外关于物理教师培养方案及学生学习状态分析发现目前我国大部分学校都没有开设物理科学课或有一定规模但基础薄弱的实验室设备，这使得学生在进行电学实验时遇到困难而无法顺利完成操作演示的现象时有发生；初中电学实验是在课堂教学中，以培养学生的动手能力和科学探索精神为出发点，通过对相关概念、规律等进行理解后所设计的一种新型学科。

简介：摘要本文介绍了目前高中物理电学实验中数字仿真案例，并针对交直流变换教学内容采用MATLAB软件搭建仿真模型进行了仿真分析。通过仿真分析结果可以有效帮助学生掌握抽象知识，同时也有助于开发学生对软件仿真的兴趣，培养学生通过仿真软件开展物理电学实验的基本素质。本文成果对于高中物理教学中采用电子仿真辅助教学的模式具有借鉴意义。

简介：电气系统电学参量宽频域光纤精密测量技术及应用项目研制的光纤电流测量装置实现了测量准确级0.1、保护准确级5TPE,频率测量范围为0～100kHz,通过了63kA暂态大电流试验,最大量程超过170kA;光纤电压测量装置实现了测量准确级0.2、保护准确级3P,频率测量范围为0～100kHz,最大量程达1000kV。该项目成果稳态测量精度与传统测量装置最好

简介：摘要物理是一门实验科学，是需要通过物理实验获得结论和规律。那么，实验数据的获取及处理是非常重要的环节，数据与图线的结合是探究结论和规律的最有效的手段。几乎在每年的高考试卷中，都会出现图线的问题，考查的形式不断翻新，能力要求不断提高。本文结合具体实例，就这一热点问题进行分析归纳并总结出解决问题的方法，希望能给广大师生在实验复习的过程中提供帮助。

简介：电学知识是初中物理的重要内容之一,与实际联系比较紧密,在解题的过程中,如果脱离实际或不注意题中与实际相关的隐含条件进行求解,则常常会造成错解.在学习电学知识的过程中,有些学生对一些涉及知识点多、综合性较强的计算题常常感到无从下手.其实解答此类问题应学会层层深入,达到正确求解的目的.通过启发式教学层层深人诱导,

简介：摘要：对于学生而言，电学部分是初中物理的难点之一，本文通过例题与变式练习相结合的方式，将其分为四个类型进行突破。