简介：摘要听力教学是以为学生传授听力技巧以及技能为主的学科。对于学生来讲，听力的学习并不是在考试中能够找出正确答案那样简单。学生在听力的学习过程中需要能够对句子进行更加明晰的分辨，懂得这样的答案是怎样得到的。这样也能够有效提升学生的英语语感，在提升学生英语听力技巧的基础上提升学生听力应试能力。

简介：摘要从初中学生解题的行为来看，学生解题主要存在的问题有一是难以养成思维习惯，常常盲目解题;二是任务观点严重，解题不求灵活简洁;三是马虎草率，错漏百出。培养初中学生数学解题能力的途径和方法很多，但无论哪种途径和方法，最根本的、相通的是离不开思维的训练。

简介：英语试卷考查考生的两种功能包括语言输入功能和语言输出功能。听与读是知识的输入功能，说和写是知识的输出功能。听、读已在试卷中占有很大的权重。目前，说，即口试还无法进行大规模的操作。写——书面表达的检测作用就凸显出来了。书面表达一直作为中考英语学科试卷的主观测试题之一，主要基于英语作文这种测试题型能达到考查学生的英语语言综合运用能力的大部分要求。

简介：摘要：随着我国新课改的深入推进，我国小学音乐的教学模式也在不断的调整以适应新课改的变革要求，小学音乐作为一门以提升学生审美能力为核心的课程，在全面实施素质教育的新时代背景下，如何遵循按照教育规律和音乐新课程标准，在全面综合分析学生学情、身心特点等基础上，把审美教育落到实处，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，成为每个教育工作者亟待解决的问题。小学歌唱教育作为实施审美教育的重要载体，在培养学生审美能力、创造力和表现力中具有极其重要的作用。但在当前小学歌唱教育实践中，有些音乐教师认为“歌唱训练”其实就是训练小学生能够步调统一并大声歌唱即可，甚至简单粗暴地认为“喊唱”就是“歌唱”，这不仅违背了学生的身心发展规律，更不符合小学音乐审美教育的要求。结合自身的教学经验，笔者认为只有开展正确健康、科学有效的歌唱训练，才能提升学生音乐感知能力和水平，从而促进学生全面发展。

简介：摘要：小学音乐作为一门以提升学生审美能力为核心的课程，在全面实施素质教育的新时代背景下，如何遵循按照教育规律和音乐新课程标准，在全面综合分析学生学情、身心特点等基础上，把审美教育落到实处，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，成为每个教育工作者亟待解决的问题。本文基于小学音乐教学中歌唱训练技巧探索展开论述。

简介：摘要：小学歌唱教育作为实施审美教育的重要载体，在培养学生审美能力、创造力和表现力中具有极其重要的作用。但在当前小学歌唱教育实践中，有些音乐教师认为“歌唱训练”其实就是训练小学生能够步调统一并大声歌唱即可，甚至简单粗暴地认为“喊唱”就是“歌唱”，这不仅违背了学生的身心发展规律，更不符合小学音乐审美教育的要求。结合自身的教学经验，笔者认为只有开展正确健康、科学有效的歌唱训练，才能提升学生音乐感知能力和水平，从而促进学生全面发展。

简介：摘要：在色彩教学实践中，美术初学者对色彩的学习会很盲目，所以在教学中合理的教学方法是教学的关键环节，需要教师根据学生的实际情况来调整教学内容、难度和方法。要让学生感觉到色彩学习的连续性和共通性，加强学生对色彩基础知识的重视程度。了解和运用色彩潜在的功能，明确色彩搭配的基本原则，让学生在色彩设计上有章可循，也即有法可依。

简介：摘要西方美术教育体系中，其能力体系中最为基础的，就是素描能力。而我国美术教育随着新课程改革的不断发展，也在不断地推进，这其中，由于美术教育体系逐渐向时代化、现代化的转变，素描写生教学活动得到了前所未有的重视。本人结合科学有效的教学策略，对初中素描教学中的训练技巧与注意事项进行一定的探讨与分析。

简介：摘要：小学音乐作为一门以提升学生审美能力为核心的课程，在全面实施素质教育的新时代背景下，如何遵循按照教育规律和音乐新课程标准，在全面综合分析学生学情、身心特点等基础上，把审美教育落到实处，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，成为每个教育工作者亟待解决的问题。小学歌唱教育作为实施审美教育的重要载体，在培养学生审美能力、创造力和表现力中具有极其重要的作用。

简介：摘要：小学歌唱教育作为实施审美教育的重要载体，在培养学生审美能力、创造力和表现力中具有极其重要的作用。但在当前小学歌唱教育实践中，有些音乐教师认为“歌唱训练”其实就是训练小学生能够步调统一并大声歌唱即可，甚至简单粗暴地认为“喊唱”就是“歌唱”，这不仅违背了学生的身心发展规律，更不符合小学音乐审美教育的要求。结合自身的教学经验，笔者认为只有开展正确健康、科学有效的歌唱训练，才能提升学生音乐感知能力和水平，从而促进学生全面发展。

简介：理论修养的方法理论学习的一个最重要方面就是贯彻自觉性原则。在体育运动中只有有了知识才能通往运动技术的最高水平。因此在安排教学过程时应使运动员掌握一定的理论知识,以便做为技术提高的基础。机能训练手段这些手段是用来增强技巧运动员的活动能力和对训练负荷的耐受力的;用来提高运动员对应激反应情况的稳定性,使机体处在不同状态时仍能保证运动技术水平不变。机

简介：对于家庭养犬来说，犬的服从性主要通过基础科目训练和日常行为调教而养成。犬良好的服从性增进了人与犬之间的沟通和理解，减少和消除了犬的不良行为。笔者结合实践，介绍犬基础科目训练中的几种技巧：

简介：

简介：摘要：中职学生篮球运动的普及程度和重要性不断提高。篮球作为一项具有全民健身意义的运动，已经被广泛纳入了中职学生的体育课程。此外，篮球也是中职学生体育竞赛的重要项目之一。因此，对中职学生篮球训练技巧的研究具有重要的现实意义。

简介：摘要：现阶段，不论是学校、还是学生家长，都愈加重视学生的全面发展。其中音乐教学是提升学生审美观、促进小学生身心健康均衡发展的重要途径，因为歌唱不仅仅是一种娱乐活动更是一门艺术。但是现在的一些音乐课堂中，有些学生唱着唱着就会不由自主地加大声音，尤其唱到高音的时候更是一片嘈杂，这种情况就是小学音乐教学中常说的“喊唱”，这对小学生的身心发展非常不利，下面本文将对小学音乐歌唱技巧进行探讨，并提出相应的对策。

简介：摘要：引体向上是初中中考体育考试的必考项目之一，与此同时，在几个考试项目中引体向上的难度也是最大的，它主要是对学生的上肢肌肉发展水平进行测试，有助于了解学生的身体素质发展水平。随着教学改革制度的推行教育部开始重视学生的体质健康发展，体育考试也受到越来越多的关注，因此初中体育教师要重视体育教学，多给学生一些鼓励，让他们努力克服困难，平时课堂上多进行上肢力量训练，引体向上能够对学生的背部进行锻炼，有助于提高身体素质。本文主要对于当前阶段初中体育教学中引体向上的训练状况进行分析，并提出几点教学建议，为各位教师提供参考。

简介：摘要

简介：摘要：随着新课标教育改革的推行与实施，人们越来越重视美术课堂的教学意义，而绘画是美术的一项主要内容，因此想要有效地提升小学生的美术能力，就要从培养小学生的绘画技巧入手，从而帮助小学生提升美术的鉴赏能力、想象力以及创造力，促进学生综合素质的发展。本文对于小学美术绘画技巧的训练进行了分析，并对此提出了几点建议。

简介：摘要：如今中国古典舞的训练体系更接近时代、更趋于完善，事实上古典舞体系已逐步进人以传统美学视野重新审视肢体文化的新阶段，更着眼于时代性和前瞻性的发展，更重视对推动技术能力发展的意识、思维和综合能力的培养。对中国古典舞训练内容的选取和运用仍然十分重要。

简介：摘要：在初中语文学习中，写作是不可或缺的重要环节。而写作技巧的掌握是写好文章的前提，只有掌握了写作技巧，才能使文章更加生动、有趣、准确、规范，获得高分。本文将从初中语文作文的基本要求以及写作技巧训练的方法和注意事项等方面探讨初中语文写作技巧的训练。