简介:摘要:该文结合申报成功的"会计专业仿真模拟实验研究"的教学改革课题展开,通过对会计专业人才市场需求的了解,企业招聘会计人员时不单纯看重学历,更注重其是否具有实际操作能力和综合运用能力。会计模拟实验教学能拉近理论与实际工作的距离,培养学生理论知识的应用能力、专业技术的操作能力、对会计业务整体掌控能力等方面,这是其他教学环节所不能替代的。但从目前的用人单位和毕业生反馈的信息看,理论与实践还存在较大差别,为了实现会计专业校企衔接,高校加强会计实践教学、进行实践教学改革已势在必行。关键词:模拟实验;仿真;实验室;改进措施1.背景在电视的新闻频道,偶然看到一件涉及会计专业学生就业的情况:北京一家公司欲招聘一名会计人员,公司将招聘信息发布到网上之后,有将近200人应聘,等到公司安排面试时,发现没有一个符合要求,也就是没有一个人能胜任......
简介:摘要:把管理实验与研究性学习相结合,提出了基于管理实验的研究性学习方法,探讨了该方法的含义和特点。通过对比分析,指出了该方法的优势和适用范围,讨论了该方法的学习流程,结合实例说明了该方法在能力培养方面的作用和潜力。关键词:研究性学习管理实验实践能力创新能力一、引言作为一种新的学习方法,研究性学习是当今国内外基础教育新课程改革关注的一个热点,已被应用于高校的教学过程当中,成为培养学生实践能力和创新能力的重要途径和载体[1]。研究性学习包括实地调查的研究性学习、案例分析的研究性学习、课堂讨论的研究性学习和实验式的研究性学习等形式。它强调在知识的运用中学习,在知识的分析和研究中学习。管理实验作为一种基本的教学手段,在经济管理类专业的教学过程中也得到了广泛的应用,但把它应用于研究性学习的还不多。因此,本文拟探讨管理实验与研究性学习相结合的可能性,分析基于管理实验的研究性学习的内涵、特点和方法等……
简介:摘要开放式实验教学体系是一种以学生为主体,以教师为先导的层次化实验教学体系,即注重实验教学的基础性、综合性、实用性和创新性四个层次。开放式实验教学形式有多种以学生为中心的自主式,以教师为先导的导学式,以学生学习小组为群体的协作式。开放式实验教学管理模式是对实验教学的一种改革,体现了高等职业教育中应该以学生为中心的理念,对提高他们的责任感、自信心,进而激发创造力有很好的作用。让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力,培养学生较强的职业技能。实施开放式实验教学可以满足分层次和个性化的教学要求、提高了师资队伍水平和实验教学质量、有效解决实验排课难的问题。