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简介：[摘要] 目的：探析延续护理干预在脑梗塞患者语言,肢体康复中的应用价值。方法：2019.03~2021.07时间段（样本收集期间），脑梗塞患者68例为研究对比数据，动态随机化分组，对比护理干预方案，探讨临床应用效果，对照组/34（常规护理），实验组/34（延续护理），对比患者（1）语言、肢体康复水平；（2）生命质量水平。结果：实验组对比对照组，患者语言、肢体康复水平、生命质量水平改善意义积极，（P＜0.05）。结论：在脑梗塞患者护理当中，运用延续护理干预，可积极帮助患者语言,肢体功能快速康复，提升患者生命质量水平，有临床推广价值。

简介：【摘要】目的 探讨分析在脑梗塞患者语言、肢体康复中应用早期护理干预的作用。方法 选取2021年5月到2022年5月期间我院收治的70例脑梗塞患者进行研究，根据双色小球法对其分组，其中35例为参照组实施常规护理，其余35例为研究组实施早期护理干预，观察对两组的干预效果。结果 比较两组干预后的语言功能评分以及肢体功能评分 ，研究组均高于参照组（P＜0.05）。结论 在脑梗塞患者语言、肢体康复中应用早期护理干预有着极为确切的效果。

简介：摘要：目的：对脑卒中致语言障碍患者采用口型发音训练并观察该种康复效果情况。方法：设置60例脑卒中语言障碍患者为观察对象，设置2019年1月--2021年12月为观察时间段，采用数字表法分为一般组和训练组，一般组采用一般康复护理，训练组采用口型发音训练，观察两组满意度、康复效果和生活质量等情况。结果：（1）一般组和训练组满意度和康复效果对照中，一般组满意度和康复总有效率低于训练组，（p

简介：摘要目的探讨分析耳保健操对引起听力下降老年人的语言交流能力、听力功能、听力下降程度等因素，对治疗老年人听力下降的治疗的效果及医疗事业的稳定发展提供理论基础。方法选取80名听力下降老年人为本研究的研究对象，随机将患者分为研究1组和研究2组，每组患者人数为40人。研究1组患者采用听力健康相关教育和耳保健操的治疗方式进行治疗，研究2组患者采取听力健康相关教育的治疗方式进行治疗。在治疗前对两组患者的身体基本情况进行检查，其中包括1、纯音听阈测试2、言语识别率测量3、老年人听力障碍码量表筛查版问卷测评，病人治疗126天（18周）后再次进行测量1次。结果两组患者治疗后对比分析发现两组老年人语言频率平均听阈具有差异性（P＜0.01）；两组患者的高频区听力差异无统计学意义（P＞0.05）；两组患者语言识别能力比较后具有显著差异性（P＜0.01）；研究1治疗前后具有显著差异（P＜0.01），研究2组治疗前后比较无明显差异（P＞0.05）；对研究1组和研究2组两组患者的听力损失进行客观测量后比较，无统计学意义(P＞0.05），两组患者的主观测量的听力损失程度比较后具有显著差异（P＜0.01）。结论耳保健操对患有轻、中度老年人听力下降的患者的听力功功能、言语交流、主观测量听力下降程度具有显著效果，耳保健操可以作为预防或延缓老年人听力下降的治疗和预防措施之一。

简介：[摘要]目的：分析新生儿听力筛查和听力保健的方法及效果。方法：选取我院2022年1月～2022年12月分娩的新生儿300例作为研究对象，将新生儿随机分为实验组和对照组，两组患儿均采取自动脑干诱发电位技术，为新生儿进行听力筛查，高危患儿需要在病情稳定后进行筛查。初次筛查未通过的新生儿在出生后的42天后复查，复筛查仍然未通过的则在3个月的时候进行听力诊断，实验组由2名经过听力筛查系统培训的护理人员构建的听力筛查方案来辅助听力诊断工作，并为听力障碍患儿进行护理；对照组护理人员根据护理班次进行常规的听力筛查和护理。结果：实验组常规听力筛查的通过率高于对照组，失访率低于对照组，P＜0.05。实验组听力筛查复筛的通过率高于对照组，P＜0.05。实验组新生儿护理后的随访调查情况优于对照组，P＜0.05。结论：构建规范的新生儿听力筛查过程，帮助新生儿进行听力初筛和复筛，有利于提高初筛率和复筛率，降低失访率，能够保证听力障碍儿童的尽早诊断和治疗，为保证患儿预后奠定基础。

简介：摘要目的探讨早期护理干预对偏瘫、失语脑梗塞患者语言及肢体功能康复的促进效果。方法将本院收治的70例存在偏瘫、失语的脑梗塞患者随机分为对照组（n=35）和干预组（n=35），分别实施常规护理和早期护理干预，对比两组的语言及肢体功能康复情况。结果

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简介：摘要目的探讨针对脑梗塞患者加强综合护理干预对语言、肢体功能康复的影响。方法选择脑梗塞患者80例，均为我院神经内科2015年4月至2017年4月收治，随机分组，就综合护理干预（观察组，n＝40）与常规护理干预（对照组，n＝40）效果展开对比。结果观察组总有效率经评定为95%，明显高于对照组72.5%，具显著统计学差异（P<0.05）。观察组语言、肢体功能评分在干预后均高于对照组（P<0.05）。结论重视针对脑梗塞患者行综合护理干预，可显著改善语言及肢体功能康复效果。

简介：【摘要】目的观察醒脑开窍针法与现代康复医学结合治疗失语症的临床疗效。方法将180患者随机分成治疗组90例和对照组90例,分别采用醒脑开窍主穴水沟、内关、三阴交配合舌周及舌体上穴位治疗加康复疗法和单纯药物疗法,治疗32日后评定疗效。结论康复治疗组综合疗效高于对照组(P

简介：【摘要】目的 探究和分析针对性护理干预对脑梗死运动性失语患者语言康复的影响。方法 选取我院2021年2月~2022年2月收治的70例脑梗死运动性失语患者，将其分为对照组和观察组，每组各35例。对照组采用常规护理干预措施，观察组采用针对性护理干预措施。对比两组患者的护理满意度。结果 观察组患者的护理满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在脑梗死运动性失语患者的临床治疗工作中应用针对性护理干预措施，有利于加快患者语言的康复进展，优化治疗效果，提高护理满意度，值得在临床上大力地推广和普及。

简介：【摘要】目的：卒中后发生基底节性失语的几率较高，后续康复干预可以改善语言水平，本文引入言语康复治疗干预措施，以显著恢复患者语言功能。方法：案例为60例，选取时间为2019年05月-2021年05月，按照抽签方式随机均等拆分，采取常规干预措施的为对比组，采取言语康复治疗干预的为试验组，对比两者差异。结果：试验组的IL-6、IL-1β、NIHSS评分指标更低（P

简介：【摘要】目的 探讨脑卒中后运动性失语患者语言康复指导中应用视频教学的价值分析。方法  临床纳入2022.12-2023.12我院收治的50例脑卒中后运动性失语患者进行研究，按照随机数字表法将入选者分为两组，分别为对照组与实验组，每组各25例。对照组患者采用常常规图片指导，实验组患者应用视频教学指导。观察两组患者语言功能。结果 在视频教学的应用下，实验组患者语言功能情况优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）结论 视频教学在脑卒中后运动性失语患者语言康复指导中有较好的应用价值，有效改善患者语言功能，值得临床应用及推广。

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简介：摘要目的探讨分析综合护理对脑梗塞患者的语言及肢体康复应用中的干预效果观察。方法选取2016年1月~2016年12月我院收治的118例脑梗塞患者作为研究对象，采用随机数字法将其分为对照组59例与观察组59例，对照组患者接受常规护理，在此基础上观察组患者接受综合护理干预，比较两组患者肢体康复及语言功能。结果观察组治疗有效率高于对照组（P＜0.05）。结论采用综合护理对脑梗塞患者进行干预治疗，可有助于患者肢体康复及语言功能恢复，值得临床推广。

简介：摘要目的探究早期认知语言康复训练改善发育迟缓患儿各发育能区的效果。方法针对40例发育迟缓患儿采用常规康复方法进行干预，并归为对照组，针对另外40例患者在对照组的基础上使用早期认知语言康复训练，并归为观察组；此后观察两组效果并比较，两组患者均为我院2016年1月到2017年2月间收治。结果两组患者在干预前语言DQ和精细运动DQ均无明显差异，经过分组干预后明显为观察组患者更佳，组间比较P<0.05则说明差异明显。结论早期认知语言康复训练改善发育迟缓患儿各发育能区的效果观察发现，其能够改善患者的临床情况，因此值得临床借鉴。

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简介：【摘要】目的：观察与分析综合护理对于脑梗塞患者的语言及肢体康复应用中的干预效果。方法：从本院 2015年 6月 ~2017年 9月期间内接收的脑梗塞 患者中，随机抽取名40患者，将其分为观察组与对照组，均 20例。对照组患者接受常规护理模式，观察组患者接受综合护理干预。观察两组患者护理后语言及肢体功能的康复情况以及护理满意度。 结果：观察组患者护理后语言功能以及肢体功能的康复情况和护理满意度均优于对照组患者，p＜ 0.05，差异具有统计学意义。 结论：综合护理干预极大的改善了脑梗塞患者的语言和肢体功能的水平，提高了护理的满意度，值得在临床上推广使用。