简介：

简介：

简介：

简介：在实施素质教育的今天，我们教师肩负着巨大的重任。如何优化课堂教学，全面提高素质教育，是我们研究的课题，也是我们在教学过程中的一门艺术。在教学当中，如何打破旧的传统观念，优化美术教学呢？就这个问题，我谈谈我的教学体会。

简介：文学艺术以其发乎心灵的灵动之美直抵灵魂深处。它通过人们凭直觉就可以感受到的美，给人生活的希望，甚至唤醒生命，尤其在一个思想贫乏、制度恶劣、人性荒芜的特殊社会境遇下。在电影《肖申克的救赎》和《窃听风暴》中．给人们展现了艺术之美对人的救赎作用，展示了审美之光所照亮的自由之路。

简介：摘要课文系统与作业系统与图像系统并称为地理教材表述的三大系统。通过对比中美地理教科书的课文系统的地理基础知识、地理基本原理、地理教学指导语以及地理教学辅助材料的异同，找出中美教科书的差异并找出成因。

简介：

简介：

简介：摘要随着我国对素质教育的不断提倡，少儿美术培训越来越受到重视，而如何提高少儿美术培训的效率成为摆在少儿美术教育面前的一项重要课题。本文以少儿美术培训的多样化教学作为探讨对象，首先分析了多样化教学对少儿美术培训的意义，接着对多样化教学进行探讨，进而对多样化美术教学法提出一些建议。

简介：

简介：美术欣赏课是高校培养学生审美能力的重要课程之一,也是素质教育中艺术教育的必要环节.通过美术欣赏课,学生掌握了美术欣赏的方法,有利于提高审美鉴赏水平和艺术欣赏水品,形成较为成熟的审美观.本文将从美术欣赏课的角度出发,去探讨艺术的审美价值和评价标准.

简介：摘要在学校教育当中，美术课程是非常重要的组成部分。中职美术课程教学既包含了基础文化教育，还将审美教育的主线突出了出来。中职美术课程的主要教学任务就是对中职生进行审美教育，提升中职生的审美素养。实际的教学当中，教师必须着重培养中职生的审美能力，促进学生的观察能力、想象能力、形象思维能力以及创造能力全面提升。笔者在下文中探讨了培养中职生审美能力的有效策略。

简介：摘要美术教育是中学美育的一部分，它对于学生的全面发展有着至关重要的作用。美术教育不但能培养学生对于美术的兴趣和发掘学生潜在能力，而且还可以使增强学生的审美能力和提高对美的认知。本文即根据针对美术课堂教学展开简单论述。

简介：摘要］

简介：摘要随着社会经济的不断发展，课程体系的不断改革，对小学美术教学也提出了更高的要求，不仅要注重对美术知识的教学，更应注重学生学习素质的培养，尤其是良好学习习惯培养极为重要，因此，在新课程背景下，对小学美术课堂教学的优化势在必行，这样才能切实有效的弥补传统小学美术课堂教学中的弊端。

简介：~~

简介：电影作为一种现实反映，是对人类、社会做出动态化、情景化描绘的特殊形式，其整体上具有某些“民族志”特征，其所呈现的生活世界必然与该民族、国家特定的文化思维定式与地方文化息息相关。因此，同是消费文化的影像视觉呈现，具有东西文化分野样板意义的中美双方话语实践乃至指涉系统，便有着明显的异质性特征，而其消费文化所互相呈现的话语表达的同异分野，是揭示国族文化深层结构的有力证明。

简介：恭维语制普通民众日常交际行为开展过程中的重要语言行为,受地域性文化环境以及民众基本文化活动习俗等具体特征的差异,不同语言之间在恭维语方面存在着一系列的明显差异,本文针对中美恭维语展开了对比分析.

简介：近30年来,中美两国都拍摄了大量以成长为主题的电影,表达着成长者的记忆影像和特有情感,在各种成熟的类型片中占据了一席之地。这些电影在为投资者获取了丰厚的商业利益回报的同时,也日益得到批评者的重视,与之有关的研究成果不断涌现。通过对二者进行横向比较,可以窥见两国的电影艺术在文化历史观以及时代意义禀赋上的异同。文章从题材选择、主题内核、影像语言三方面,比较分析中美两国成长主题电影的审美取向。

简介：美术课程标准中明确指出“现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性”，“美术课程应特别重视对学生个性与创造精神的培养”。在小学美术教学中，美术教师要转变传统的一些教学观念，更新陈旧的教学方法，注重要培养学生的创造思维提高学生的想象力和创造力。美术的创造性思维的培养应该从小学生开始抓起。