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中美地理教科书课文系统比较

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摘要摘要课文系统与作业系统与图像系统并称为地理教材表述的三大系统。通过对比中美地理教科书的课文系统的地理基础知识、地理基本原理、地理教学指导语以及地理教学辅助材料的异同，找出中美教科书的差异并找出成因。

DOI rj8l3z97d0/2505282

作者吕欣

机构地区 ——以“洋流与气候”内容为例

出处《文化研究》 2018年7期

关键词课文系统中美地理教科书比较

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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文化研究

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