简介：

简介：<正>在小学数学教学中,我们部分教师过于重视数学知识的教学,而忽略数学知识和学生的实际生活之间联系。学生学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问题,造成了知识学习和知识应用的脱节,感受不到学习数学的趣味和作用。这对学生实践能力﹑创新能力和解决问题能力的培养是很不利的。新

简介：“读书应该成为一种生活方式”，这是“一代大师”任继愈的一种人生体悟，是他的一种生活主张，也是他对世人的—个忠告。

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简介：摘要在小学语文课堂教学中采用生活化的教学情境，能够有效的提升学生对于知识点的掌握能力，让学生将学习到的知识点联系自己在生活中的实际生活经验，有效的提升学生的学习效率，提升学生的语文综合能力。

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简介：由于企业所处的经济体制和经济环境不同，企业文化也不相同。即使同一企业，由于面临的市场环境和经济发展的阶段不同，企业文化也会不断发生交化，21世纪是新经济时代，这种经济具有不同于传统经济条件下的特征，与之相对应，新经济条件下的企业文化也有不同的特征和要求。

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简介：如果有人问，想要试图了解中国经济和金融体系的人，应该给他们推荐什么样的英文书籍。日本《外交学者》列出以下书单。

简介：近年来，在青岛市委市政府的领导下，引进国外智力工作为青岛市民营经济发展适时提供了优质的国外智力支持。高层次外国专家的引进，不但对解决民营企业发展中遇到的管理、技术难题发挥了关键性的作用，同时通过借鉴和吸收国外的先进经验，提升了民营企业的自主创新能力，提高了国内本行业的竞争力。

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简介：摘要物理本就是从生活中而来的，其对自然界的运动规律进行着揭示。让物理面向生活，有助于学生在理解上更加轻松，也可对学生的良好思维习惯予以培养。为此，本文对初中物理的生活化教学展开了详细探讨，以供大家参考。

简介：炎于钱这东两究竟有多重要，或许每个人都有一肚子的话要说。

简介：摘要数学知识与实际生活有着十分紧密的联系，因此对于小学生来说，学习数学知识的目的除了在考试之中取得良好成绩之外，还应该学会数学知识的具体应用方法。而生活化教学情境可以强化数学知识与现实生活的联系，使小学生感受到数学知识在实践中的应用。本文较为详细的阐述和分析了利用生活情境开展小学数学教学的方法。

简介：摘要新的课标提出让小学思品课教学成为回归生活的教学，让小学思品教育成为回归生活的教育，即让学生在实践中学习，体验有关的道德问题，并在学习、体验、思考的过程中形成新的道德认识，从而达到知、行统一。

简介：近期热播的电视剧《家常菜》，以其贴近生活、真实自然的特质而吸引了广大观众的目光。在热播剧《桥隆飙》中精彩演绎抗日巾帼英雄“小白龙”的85后新星童瑶，在该剧中摇身一变，成为了何家二女儿何文远，童瑶此番在剧中对于何文远这一角色的成功演绎，年纪尚轻的她显示出极强的爆发力，其表演实力和发展空间不可小觑。

简介：摘要结合英语新课标“生活化”理念，在课堂教学中我努力使教学内容、教学活动、课堂环境和课外作业紧密联系生活，做到小学英语教学生活化，使学生在实际生活中汲取知识的养分，发展其综合语言运用能力，培养其创新精神。

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简介：摘要随着新课程改革的不断推进，生活化教学应运而生，给小学数学课堂教学带来了极大改变，提升了课堂教学效率。农村地区由于客观因素的限制，部分教师未能充分重视教学思维的创新，生活化教学的理念也较为匮乏。基于此，文中结合笔者工作实际，就如何实现农村小学数学教学生活化，做了进一步论述，希望能为同行业者提供一定参考。

简介：摘要幼儿数学教学改革的核心理念，就是要根据幼儿的年龄特征，通过生活化的教学方式，使幼儿生动活泼的得到全面发展。教师应有意识地引导幼儿感知日常生活中的数学知识,充分利用日常生活中所包含的数学信息和数学资源,帮助幼儿积累数学经验,引导幼儿用已有的知识解答在活动中的一些简单的数学问题,培养数学能力。