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  • 简介:摘要高中阶段是一个人养成良好生活习惯的重要阶段,但由于我国教育体制的影响,许多学生和家长都认为高中阶段的主要任务就是努力学习,进而忽视了学生自身生活能力的养成。现如今,许多高中生在理财方面有所欠缺,很多学生都具有不正确、不科学的理财观念,同时理财意识十分薄弱,进而导致自身财产管理方面出现问题。错误的理财观念会影响人的一生,因此,在高中阶段树立正确的理财观念十分必要。

  • 标签: 高中生 理财观念 形成 影响 正确发展
  • 简介:摘要电力营销稽查工作视为电力企业的发展有着极其重要的影响,跟电力企业的经济效益方面有着不可或缺的位置,对于电力营销来说,稽查工作是不可忽视部分,必须要进行电力营销稽查工作,以其来提高电力营销的效率,但是我国目前在利用电力营销稽查进行提高营销效率这方面任然存在很多的不足,降低了我国电力事业的发展速度,以待采取有效的方案措施进行解决。

  • 标签: 电力营销稽查 营销效率 分析
  • 简介:摘要随着中国经济的迅速增长,中国实力增强,国家更加重视教育事业。教育事业是为国家培养优秀的人才,为了国家的经济、政治、人文等方面做出贡献。高中教育也是教育事业中的一个关键环节,高中教育是培养更高人才的平台。如今社会中,国家比较重视教育创新和教育改革,在进行教育创新环节中引进了课堂讨论的教学方式,课堂讨论环节在高中历史教学中得以应用。课堂讨论环节有利于提高高中历史教学的效率,活跃课堂氛围让学生深入了解和讨论国家历史、世界历史。

  • 标签: 课堂讨论 高中历史 教学效率
  • 简介:摘要人文精神是文艺复兴时期的重要产物,也是当前情况下资产阶级的重要思想武器之一。其自诞生之日起就体现出了人的思想意识和实际精神价值,也是展现出人自身作为高级物种的价值取向和知识一项。人文精神的内涵能够更好的展现出人存在的意义和高等级的精神追求,从本质内容上进行探究,其就是国家或是社会文明的高度集中体现。因此在高中语文教学过程中渗透人文精神就成为了素质教育的主要目标。

  • 标签: 高中语文教学 人文精神 渗透问题
  • 简介:摘要数学是高中学习的重要科目之一。传统的数学教学方式都是教师进行教授。而现在的教育体系对于数学教学的要求是在数学教学中不仅要教会学生数学知识,而且对于运用什么方法能够让学生们提升自主学习的能力更加看重。学生通过自我评价,发现自己的优点和不足,进而调整学习方法及学习技巧,提升数学成绩及数学的学习能力。本文通过调查问卷及其他的方法对学生数学学习进行自我评价,并给与有效的指导。实践研究的结果表明,对于数学学习自我评价的有效指导不仅提升了学生的主观能动性,而且学生对于自我评价有了更加客观和科学的判断,从而使数学成绩得以提升。

  • 标签: 数学学习 自我评价
  • 简介:摘要从以往的教育教学实践可以发现,在任何一门学科的学习中,学生有了兴趣就会表现出更强的学习主动性,学习成绩也会随之提高。所以,在高中历史教学中,教师首先也要解决学生的兴趣问题,要让学生带着强烈的兴趣学习这门学科,并且在主动学习和探究学习中获得更多知识的增长和能力的提高。从学习历史知识的心理特征看,中学生正处于青少年阶段,智力水平和能力水平正逐步提高。他们的英雄主义意向以及好奇心理,对过去的探索以及对未来的追求,都为激发他们的学习兴趣提供了条件。教师可以围绕着学生的心理特点,找到促进学生兴趣增长的关键点,从而有针对性地提高他们的学习兴趣,让教学工作开展得更加顺利,取得更好的成效。所以,如何调动学生对于高中历史这门学科的学习兴趣呢?我认为可以从以下这些方面重点进行。

  • 标签: 高中历史 教学如何培养 学生兴趣
  • 简介:摘要随着信息技术的迅速发展,计算机的应用也越来越广泛,而在中职学校,计算机基础是一门公共必修课,那么如何提高计算机操作的课堂教学效果就是值得教师去努力探索的问题。

  • 标签: 中职学院 计算机基础教学 提高
  • 简介:摘要根据《深圳市城市黑臭水体治理攻坚实施方案》公示》(深圳市水污染治理指挥部办公室2018.12.30发文)所列深圳市城市黑臭水体治理清单中,深圳市共有重度黑臭水体159条,其中石围涌黑臭水体面积约0.01km²,黑臭长度约为1公里。本文结合石围涌实测水质情况及石围涌流域内排水管网等资料,对石围涌的消黑除臭提出整治方案。

  • 标签: 石围涌 截污纳管 内源治理 面源管控 生态修复 清水补给 整治效果预测
  • 简介:摘要随着教育制度不断的改革,国家对教师数学教学的要求越来越高,也开始注重对学生思维能力的培养,高中数学是一门概念抽象、公式繁多、题量超大的一门理性思维的学科。高中生刚开始接触数学会有些不适应,不像之前学的数学那样思维比较简单,高中数学的整个思维都需要转变,这就要求我们在学习高中数学时改变以前的学习思维,重新建立适合高中数学学习理念的思维模式。因此,学生在学习过程中要适度地培养自己的思维能力,打破原有的数学思维障碍,运用新的方法培养我们高中学生的学习地能力。本文将对高中数学产生学习障碍的原因以及如何突破障碍,找到适合的学习方法进行论述。

  • 标签: 高中学生 数学 思维障碍 学习障碍 原因 方法
  • 简介:摘要从以往的教育教学实践可以发现,在任何一门学科的学习中,学生有了兴趣就会表现出更强的学习主动性,学习成绩也会随之提高。所以,在高中历史教学中,教师首先也要解决学生的兴趣问题,要让学生带着强烈的兴趣学习这门学科,并且在主动学习和探究学习中获得更多知识的增长和能力的提高。从学习历史知识的心理特征看,中学生正处于青少年阶段,智力水平和能力水平正逐步提高。他们的英雄主义意向以及好奇心理,对过去的探索以及对未来的追求,都为激发他们的学习兴趣提供了条件。教师可以围绕着学生的心理特点,找到促进学生兴趣增长的关键点,从而有针对性地提高他们的学习兴趣,让教学工作开展得更加顺利,取得更好的成效。所以,如何调动学生对于高中历史这门学科的学习兴趣呢?我认为可以从以下这些方面重点进行。

  • 标签: 高中历史 教学如何培养 学生兴趣
  • 简介:摘要近年来,我国的中职教育越来越受到重视,中职教育的目的是为我国社会发展输送技术性人才,这样要求中职教育不仅要重视理论教学,还要重视实践能力的培养。然而随着技术的不断更新,现在大部分中职学校设置的电子电工课程难度也愈加变大,内容抽象,使得学生难于理解,导致学生在实践过程中不懂原理,只是模仿,没有真正培养学生思考和动手能力。本文分析中职电子电工教学特征,研究其教学中存在的问题,基于多年实践教学经验,引入仿真教学,实物实践教学、借助新的网络媒体教学、邀请工人师傅教学等操作新思路,旨在分析提高中职电子电工教学效果的有效性策略。

  • 标签: 电工电子 中职教育 仿真教学 有效性分析
  • 简介:摘要数学作为一门基础的学科,是未来通向任何领域的金钥匙。但在我国的中职院校,因为生源质量较差、师资力量缺乏等因素,导致数学教学中存在不少问题,尤其是数学课程较为抽象、逻辑性强,很难激发学生自主学习的兴趣。本文主要针对如何能提高中职数学教学的实效性进行探究。

  • 标签: 中职数学教学 实效性 具体策略
  • 简介:摘要审美教育是开展语文教学活动的关键性内容,对学生的长期发展和综合素质的培养具有较大影响。审美教育个性化开展水平将直接影响学生的个人审美趋向。教师应从学生的特点入手,对学生的个性、气质、才能等进行全面分析,为培养学生的审美能力做好基础工作。在审美教育活动中,教师应肯定学生的个性,运用先进的教学理念,创造审美情景,找到学生思想的切入点,将审美教育效果最大化。只有抓住学生主体的思想观和价值观,才可以达到审美教育的理想状态。

  • 标签: 高中 语文 审美教育 个性化
  • 简介:摘要本文主要通过对天然气高中压调压站中噪音的危害的阐述,并结合产出噪声的主要原因,对降噪措施进行分析。

  • 标签: 高中压调压站 噪音 降噪措施
  • 简介:摘要素质教育和新课改的全面实施和不断深入,在高中文史科的教学中,地理教学是重要学科之一。地理学科由于其特有的知识体系和学习方式,在教学过程中,更加重视针对学生综合能力的培养及考察,总起来说就是培养学生的研究能力。培养学生研究能力是新课改之下高中地理学科教学过程中的重要任务和目标,也是培养学生自主学习、自主探索能力的重要途径,提升课堂教学效率的重要途径。文章从几个基本的层面出发,阐述了在地理教学的过程中如何提升学生研究能力。

  • 标签: 高中地理 课堂教学 研究能力 综合能力
  • 简介:摘要在多年的教学实践中,我深深地认识到,在体育教学中对学生进行精神品质培养的紧迫性和重要性。通过多年的探索,我感到通过体育教学可以在培养学生健康体魄的同时,有效地塑造他们的健康品质。那么,体育教学活动可以培养学生的哪些健康品质呢?

  • 标签: 体育教学 精神品质
  • 简介:摘要在高中数学学习过程中,我们不能单纯为了学习某一个知识点而学习,要通过探索学习中的方法和技巧,充分激发我们的学习兴趣。在学习过程中,只有通过思考,对所学知识有了深刻了解以后才能切实提高我们的数学学习成绩。

  • 标签: 高中数学 自主性 学习策略
  • 简介:目前,随着电气自动化控制设备的广泛应用,对其可靠性的研究是势在必行的。电气自动化是加快生产力的基础保障,也是工业生产中创造实际价值的重要手段。电气自动化设备在人们的生活、生产起着重要作用,其可靠性也直接关系着人们的使用、甚至是生命安全。因此,电气自动化控制设备的可靠性必须进行强化,以保证人们在使用过程中的安全。

  • 标签: 电气自动化 控制设备 可靠性
  • 简介:摘要国学教育作为中国传统文化之魂,必须在高中教育阶段进行深化贯彻。在语文课堂对国学教育进行落实时,要采取多元化的教育角度进行思考。在对国学教育进行理论指导时,要综合社会、学校和家庭的力量,从教学手段和考评等诸多方面加强语文教学工作的研究和落实,积极在高中语文教育中对国学教育进行普及,进而提高高中生的人文素养,以及对中华民族历经千年得以流传的优秀文化与精神进行传承。

  • 标签: 高中语文 国学教学 教育现状