简介：本文首先给出Desargues的两个三角形定理及其在射影几何与仿射里的五种叙述;然后分别用分析法、综合法、演绎法、透视法、齐次向量法与解析法等几种方法从不同的角度研究了此定理的证明问题;最后简略地指出它的重要意义。

简介：

简介：证据确实、充分就是对起诉证明标准的规定,因此应当重新确定起诉时的证明标准,其次起诉时的证明标准

简介：

简介：凭直觉获取猜想，然后再证明（或推翻）它，这是一项十分有意义的训练，因为这比要求你证明现成的结论需要更多的知识、经验、技能与机智，也比证明现成的结论更富有吸引力，因为大家都习惯于相信自己的猜想是正确的。

简介：高二物理课本第199页有一道证明题：“试证明：a．1V=1Wb／s．b．1V=1T×1m×1m／s．”大部分学生对于这个证明题束手无策．其实这样的问题在物理课本上多次出现，如“1W=1J／s”、“1N／C=1V/m”、1V=1J／C”等等，只是没有单独作为问题提出来，在上课时有的老师讲了，有的老师可能没有讲．这里实际上是一个单位证明的问题，下面就介绍三种常用的证明方法及其应用．

简介：

简介：题目（2005年黑龙江省）已知矩形ABCD和点P，当点P在图1中的位置时，则有结论：S△PBC=S△PAC＋S△PCD。

简介：如果两个等腰三角形有相同的面积和周长，这两个三角形一定全等吗？为什么？

简介：<正>证明标准作为法官评判当事人的证明是否达到要求的准则,客观地存在于诉讼之中。万事万物都有其渊源,证明标准也不例外。那它来自何方呢?是自生自灭于法官内心世界,还是先人为地构建一个证明标准,再移植于法官内心世界呢?这是一个关系到证明标准存在的前提性问题。只有先解决了这个问题,证明标准制度才能存在,才能进一步完善。

简介：证明标准是承担证明责任的人提供证据对案件事实加以证明所要达到的程度。刑事诉讼中有罪判决的证明标准是刑事证据制度中的一个基本问题，也是证据学界争议颇大的一个问题，存在着不同的理论概括和争议，包括英美法系的“排除合理怀疑”标准、大陆法系的“高度盖然性”标准、我国的客观真实说、法律真实说、综合说、主观真实说、两个基本说等等。

简介：

简介：1.我们时代的思索者如此标题,并不是想说史铁生证明了神性,而是说,史铁生坚韧不拔的努力,坦率真诚的内省,这过程本身,是神性的证明。用史铁生自己的话来说:“在神的字典里,行与路共一种解释”。当代中国大陆作家中,宗教信仰坚定的,更有人在。但是,他们与史铁生不同:张承志之皈依伊斯兰教义,是他种族文化基

简介：我在预习时看到平行线分线段成比例定理：“三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例．”它后面的“证明从略”吊起了我的胃口．我想：“你证明从略，我就一定要证明出来．”于是，我就开始了思考．由于我预习过相似三角形，所以想到了第一种证明：(如图1)．

简介：我的爸爸妈妈从不相信我。有一次,我考试得了好成绩,向爸爸妈妈报喜,爸爸妈妈不相信,打电话问老师后才知道我没说谎。西子姐姐,我有能力把自己的成绩提高,可爸爸妈妈为什么不相信呢?

简介：圆与圆的位置变化及直线与圆的位置变化历来是中考的重点之一．本文选用两个题组来说明“联想——猜测——证明”在解这类题时的妙用，以供同学们学习之用．

简介：A的母亲对事实的认识则属于不知情人视角,　　裁判者对指控事实的认识属于不知情人视角,证明标准评判的对象是裁判者借助证据获得的关于指控事实的认识

简介：火车上，一个很漂亮的女列车员，盯着一个民工模样的中年人．大声说：“查票!”中年人浑身上下一阵翻找，终于找到了，却捏在手里。列车员朝他怪怪地笑了笑，说：“这是儿童票。”

简介：<正>证明一条线段是另外两条线段的和是初中几何中经常会遇到的一类题目,解(证)题的方法也多种多样。努力把基本方法掌握好,就可以达到功到渠成、举一反三的目的,大大提高我们分析和解决问题的能力。下面通过几个例题加以说明。

简介：在近代刑法的责任主义原则之下，没有责任能力则意味着犯罪的不成立。现行刑法第39条是这样规定的，“对心神丧失者的行为不应施加惩罚”，在明确规定不对欠缺责任能力的人的行为进行惩罚的同时，又在第2项中规定，“对心神耗弱者（限制刑事责任能力人）的行为应当减轻刑罚”，确定在行为人的责任能力减弱的情况下，