简介：科举制是中国帝制时代最为重要的一项选官制度,由朝廷开设科目,士人可自由报考,主要以考试成绩决定取舍,集政治、文化、教育等功能于一身,将中国帝制时代维持在一种社会分层与垂直流动的动态平衡状态。科举制萌芽于南北朝、创始于隋朝、确立于唐朝、完备于宋朝、兴盛于明朝和清朝。隋朝统一全国后,为加强中央集权,把选拔官吏的权力收归中央,开始采用分科考试方式选拔官员。

简介：借着北海道秋高气爽、景色万千的风光,第五届"科举制与科举学"国际研讨会,在日本北海道大学大学院文学研究科中国文化讲座佐藤錬太郎教授的主办下,东北大学大学院文学研究科中国文化学讲座三浦秀一教授、北海道中国哲学会、中华炎黄文化

简介：冒籍是科举时代一千三百年间考试舞弊的主要现象之一。对冒籍情形之考察有助于我们完整和准确地理解冒籍的含义以及系统全面地把握和透析冒籍应试现象。

简介：结社是宋明以来士子研习科举的重要方式，发展到清代则更为盛行。特别是乾隆年间科举考试增加诗赋内容，以及朝廷禁令的逐渐松弛，诗社、文社都得到了迅速发展。随着社团及参与人数的增多，结社就成为当时一个重要的社会现象。这种现象又被小说家借用，成为清代某些小说中的重要题材。

简介：颜元是清初著名的思想家和教育家。他针对科举的弊端，在教育目的、教育内容、选士方式、学校功能和思想观念等方面对科举做了激烈的批判。他认为教育应摆脱科举的束缚，主张废除八股取士，改革书院教育。发挥原有的功能，为国家培养有用的专门人才，为提高人民大众的生存能力做出贡献。颜元的实学思想，为扭转当时的不良社会风气起了积极的作用。

简介：隋朝开始推行科举制度,从而打破了魏晋以来取士制度中的门阀垄断,世庶界限相对淡化了.但同时隋朝也规定了'工商之家,不得仕进'的禁令,对工商之家还是采取歧视性政策.而'唐制,取士之科,多由隋旧',四民本末的界限仍然是严格的.唐代科举制度虽为寒士打开了仕进的大门,但这扇大门对工商之家来说是仍然紧闭着的.根据范传正披露的情况,李白无法提供足以证明他非工商之家的谱牒户籍等材料,以备户部集阅,而户部也不可能存有李白家族的原始档案材料是确凿无疑的.不能参加科举考试,恰恰使李白摆脱了应试教育的束缚和儒家经学的羁绊,从而走进充分发展个性自由的广阔空间.说李白不屑于参加科举考试是倒因为果的.

简介：

简介：江头村位于桂林市灵川县西北部,距桂林市区三十多公里,距灵川县城约二十公里.该村现有168户680多人,90%以上居民姓周.据民国18年(1929年)载,该村"周氏系出濂溪德盛者,泽弥长宜发之伟乎",赞叹该村周姓子弟承袭了濂溪公周敦颐的爱莲文化,明清以来尤其是乾隆以来,大兴科举教育,办义学、设私塾,教导子弟.

简介：今年是废除科举制度一百周年.百年来的中国教育几经起伏,坎坎坷坷地走到了今天.如今,中国的教育体制改革又到了一个关键的时刻.然而,考察中国目前的教育现状,可以发现,其实很多弊端都带有科举时代的影子,有的甚至如出一辙.所以,在纪念废除科举制度一百周年之际,我们一定要警惕科举制度借尸还魂!

简介：我很高兴能在这里为我的第一部中文文集《经学·科举·文化史——艾尔曼自选集》略陈感言。除了过去译成中文的若干论文外,此次文集中新翻译的五篇文章,所涉主题从尼采盛期哲学中所见来自亚洲佛教的影响,到经学在明

简介：一般来说,科举考试必须在籍贯所在地（原籍）参加。与其他朝代一样,元代也有在原籍参考的规定,并且这一规定在大多数情况下被严格执行。但也存在前往有利于录取的地区（非原籍）参加考试的情况。

简介：唐代科举与诗歌繁荣，在制度与文学的宏观研究以外，较少涉及到具体的作家作品与科举关系的研究。以杜诗为代表，唐代科举制度与其笼罩下的士人心态在杜甫诗歌中有全面的展现；科举失败对其“沉郁顿挫”诗风的形成有很大影响；科举试“策”的经验，促使杜诗突破传统抒情言志的功能，而在其中加入大量的时事叙述和议论，成为一种变形的“章奏”、“策论”，诗歌“以文为诗”，向散文文体靠近。

简介：科举经济的形成是多种影响因素共同作用之结果,主要涉及社会经济发展整体情势、科举考试内容和形式、科举考试规模扩大以及由此带来的竞争加剧、科举考试利益影响以及政府相关政策制导等广泛内容。科举规模的扩展和竞争的加剧,进一步扩大了科举考试的经济需求;科举利益驱策和政府政策宣导,进一步刺激了科举考试的应试需求。宋代以降相对宽松的社会商业政策则为科举经济的发展提供了社会背景和经济基础。

简介：金承唐宋,建立了汉、女真双元科举和教育体系。金代汉科举的创立与发展促进了汉族教育体系的形成与完善。金初汉进士科的设立,促使汉族中央官学教育体系的建立;金中期汉进士科的鼎盛,促进了汉族地方官学教育体系的形成;金汉经童科的设立,刺激了金代汉族儿童教育的发展。与此同时,作为金官学教育重要补充的私学教育的兴盛,标志着金代汉族教育体系的完善和最终形成。金代汉科举与汉族教育相辅相成,形成了一个养士与选士相配套的体系,为金政权的巩固和发展发挥重要作用。

简介：上名校好，名校大多严进宽出，只要混进名校，捞一张文凭不难，至少美国著名的法学院是这样。那么法学院是如何保证其学生的质量呢?有办法。校方首先看你是不是名校毕业——美国法律教育没有本科，来读法律的朋友都是本科毕业，已经有了一个出身。

简介：金朝是女真族建立的多民族政权，沿袭辽和北宋之制，实行科举取士制度。金代文人曾创作了一些科举题材的诗词作品，有些作品描述了金代科举考试场所、过程，有些作品记述了当时的一些科举习俗，还有些作品记载了部分登第人员的信息等等，具有重要的史料价值。

简介：　　清代复试制度包括乡试复试与会试复试两部分,清代的乡试复试制度也已 ,清代科举复试只要复试一 

简介：唐宋以后，历元、明、清三朝选官制，延续多而创新少。然从科举内涵之复杂、开设次数之频繁、录取人数之众多、制度本身之严密，实至明清极盛，这种在衰亡前的“夕阳”现象，又是值得注意的。

简介：隋代破九品中正而确立科举制,开创中国历史分科取士之先河;唐代进一步发展和充实了隋代的人才选拔制度,奠定了影响中国历史长达千年之久的科举制的基础.探讨二者之间的继承和发展,加深对古代科举制度的整体认识与了解.

简介：清代武科举与文科举一样普遍存在舞弊现象，清延在武科举考官防弊方面主要有三类规定：首先是考官的回避，明确规定回避的亲属范围等。其次是取士过程的外在和内在两项约束，防止出现因考官及其随从而引发的考试信息泄露和考生通关节现象以及通过一定奖惩手段督促武科举考官拔取真才。第三是考场环境和取士过程q-的防弊举措，主要有考试场所的整修，考试座位的编制、外场弓箭的领取与记录卷等规定。通过这些举措约束武科举考官，保证武科举的客观、公平、公正的运行实施。