简介: [摘 要 ] 服装结构设计是服装设计的灵魂所在,全面联结了设计思维与生产实践的关系,必然成为服装设计教育工作的重要环节。在近年来的中职服装设计教学中,全面关注服装结构制图的意义所在,鼓励教学改革,全面推进模块化、项目化教学,熟悉学生,灵活求实地组织教学,激发学生的学习兴趣,全面提升教师的教学能力,并关注到学生自主学习的胚芽等,实现课程发展的革新。
简介:摘要文章通过对职业教育课程结构含义及基本特性的叙述,分析了选择职业教育课程结构的基本出发点,并对影响职业教育课程结构选择的现实因素进行了论述。
简介:1995年7月,我随英山县教委赴广东梅县参加第十届全国异步教学研讨会至今,与湖北大学黎世法教授创立的异步教学结缘已有六个年头了,作为英山县初中政治课教师队伍中年轻的一员。从1992年起,开始探索初中政治课现代教学方法,也已有九个年头,其中有收获,也有困惑,为了提高课堂教学艺术和实效,我曾经对所有接触过后诸子百法,兼蛋并蓄,博采众长,做了大量的尝试,也取得了一些成效,但是,始终不能形成融课堂教学目标、结构和内容统一的方法载体,时间就是老师,现在,回过头来重新认识异步教学,我认为,异步教学是推进初中政治课教学结构改革的一条有效手段和科学方法,只有坚持实施异步教学,才能积极推进初中政治课的教学改革深入持续健康地开展。
简介:摘要:知识在人类头脑中的积累过程是一种建构过程,实践中产生的每一认识结果,作为一种知识都要纳入到原有知识群的网络结构中,安插到一定的位置。如果是关于熟悉的认识对象的知识,那么,就会使原有的知识系列向纵深发展,丰富了系列知识。如果是陌生的认识对象的知识,但同时能提供较多的联系,给它以较多的刺激、强化,那么就能同化新知识,建立起新的知识系列,往横广方向扩展,从而建立起高效合理的知识结构。结构化了的知识最容易被人们所接受,同时也能被长期记忆。
简介: 摘 要: 语文教学是学生学习其它课程的基础,尤其是小学语文教学,作为学生语文学习生涯的开始阶段,其教学质量对学生的重要性不言而喻。因此,要想有效提高小学语文教学质量,就要进一步对课堂教学结构进行优化,最终以此促进学生学习质量的提高。那么如何优化课堂教学结构提高小学语文教学质量呢?以下是我围绕此问题展开的论述,希望能对相关从业人员起到一定的作用。
简介:【摘要】 区角游戏是孩子最喜欢的游戏方式,而大班幼儿更是热衷于户外大型玩具。每次老师带他们玩大型玩具,孩子们会欢呼雀跃兴奋无比。一眼望去有的溜滑梯,攀绳、钻山洞、但更多的是三五成群追逐玩植物大战僵尸、机甲战士、有的尽躲在滑梯下的角落里玩起了娃娃家,游戏方法是花样奇出。他们沉浸在自己的游戏中体验快乐,满足于自己游戏的世界里。纵观现象,老师不仅要带幼儿玩大型玩具,而是要指导幼儿如何利用大型玩具辅助幼儿开展自发游戏。因此,孩子更需要老师充分的给予时间,给予平台,让他们自主游戏,而此时老师的身份是位旁观者,用心观察足矣。
简介:1996年经建设部、人事部批准.全国注册结构工程师试点考试在江苏省、湖北省和重庆市举行.在总结试点考试经验的基础上。1997年9月1日建设部、人事部联合颁布了《注册结构工程师执业资格制度暂行规定》,为我国全面实施注册结构工程师工作提供了依据.同时正式确立了在我