简介：摘要教学材料作为学生探索活动的重要载体，直接影响探索活动的有效性，学生视野的开阔、能力的提高、知识的获得等。教学材料的选择直接影响着教师的教学有效性，本文主要通过对教师的教学实际情况进行阐述、探索教学材料选择在短课时教学当中的策略。
简介：摘要历史教师对班级学生实施课堂教育时应该对学生开展全面的知识讲解以及学科能力培养，这样才能符合素质教育提出的教学改革要求。教师需要革新之前的教学理念，根据教学大纲以及课程实际情况制定针对性的教学对策，促使学生得到更高效的知识教育以及能力培养。教师应该对班级学生进行解题能力的培养，重点需要对学生进行材料分析题的解题方式教学，可以让他们掌握几点针对性的解题技巧。所以本文主要思考教师如何对初中学生进行材料分析题的解题技巧培养。
短课时小学数学教学材料选择探究
探究初中历史材料分析题解题方法和技巧
