简介：【素材点睛】现实生活中，只要自身稍加注意。一些良好的环保习惯就养成了。人人都有这种意识，那么改善我们的环境就指日可待了。

简介：2014年8月16日是青奥会开幕的日子，到时候世界各国的很多哥哥姐姐都要到我们南京来参加比赛。我问妈妈：“我们应该怎样欢迎那些哥哥姐姐呢？”

简介：人类在进步，社会在发展，我们赖于生存的环境却在不断恶化，科技的发展不应该以环境的污染为代价，而应该是美化环境的先导。为此，作为中学化学教育工作者，应该把环境教育贯穿始末，树立环境保护意识，从我做起，从小事做起，保护我们美丽的地球。

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简介：《幼儿园教育指导纲要》科学领域中指出：“在幼儿生活的基础上．帮助幼儿了解自然、环境与人类的关系。”在生活中由于幼儿对环保这个意识很难理解，所以对幼儿进行环保意识的教育是必不可少的。加强对他们的环保教育，意义重大而深远。一、环保教育的重要性

简介：摘要本文先从进行对学生的环保教育的必要性、迫切性和必备的知识方面入手，详细地说明了如何在教育教学中逐步渗透对学生的环保教育，主要包含了如何在课堂教学、作业设计、课外活动中环保教育的渗透问题。最后指出环保教育作为一项长期的任务，教师必须注意它的长期性、示范性并对环境与发展提出了新的问题。

简介：环保事业是最无私的人所从事的最无私的事业，需要更多无私的人做出更多无私的奉献。在我们身边，就有一些民间环保人士，他们以自己的一言一行，努力保护生态改善环境，维护公众环境权益，带领乡亲们建设生态良好、环境优美、生活富裕的美丽乡村。还有一些环境友好型企业，勇于承担社会责任，从生产的每个细节做起，把节能减排和产业结构调整有机结合起来，发展循环经济，在源头上控制污染物的产生和排放。当前安徽正处在科学．发展、全面转型、加速崛起、兴皖富民的关键阶段，这些环保先锋为实现生态强省，发挥出了较好的示范带动作用。

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简介：本文在对中学化学教育中的环保教育改善措施进行了论述，根据笔者的化学教学体会和参考他人的教学成果，针对中学化学的课堂和实验教学，归纳和探讨了一些可操作的具体教学方案．

简介：世界上的事物是复杂的，许多事物的存在既对人类的发展有益，也可能对人类有潜在的危害。科学技术是面双刃剑，使学生认识到这点是非常重要的。环境问题的存在往往受多种因素的制约，在不同的地区，不同的时期有不同存在的形式：不同阶层的人对同一环境问题也会有不同的看法，因此，在地理教学中设计争议性问题，组织学生进行多方面的讨论，让他们通过内部矛盾的冲突，深入理解环境问题，提高自身的环保意识。环境意识的形成必须依赖于学生的实践，而且只有在他们的实践中才能表现出来。如果没有接触过协调环境关系有关的活动，那么，热爱环境、保护环境只能是一句空话，所以，在地理教学中必须十分重视理论联系实际，加强环境教育。

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简介：摘要高中生是国家的未来、民族的希望，因此，提高高中生的环保意识、普及高中生的环保知识、养成高中生的环保习惯，是解决污染问题的根本方法之一，也是每一个化学教师义不容辞的责任。本文将就如何在高中化学中开展环保教育展开讨论。

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简介：摘要高中化学教材紧扣当今时代的发展。教材中渗透着环保意识，这有利于教师在教学中联系实际。让学生明白生态的恶化会带给人类严重的后果，教师可从环保的重要性，结合现行化学教材让学生从化学角度出发，讲明污染源的形成及危害原理，以便更好地了解环境恶化的本质。进而让学生联系生活实际。找到改善环境的方法。教师在授课中逐渐培养学生的环保意识。

简介：摘要为了教育学生强化环保意识，在化学教学中，要紧密联系污染案例、教学实验和社会实践进行教学，让学生深刻地认识到化学与环境的关系，了解环境被污染的原因、已造成的恶果，知道如何积极投身到保护环境的行列中去。

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简介：环保是一个现实性很强的话题，在我国教育界大力推行素质教育的今天，我们完全有必要把培养学生环保意识作为我们化学教学的一个重要目标。在化学教学中力求多角度加强对学生环保意识的培养抓住教材的环保内容渗透环保教育；在实验教学中推进环保教育；发挥考试的导向功能，强化环保教育；利用丰富的课外活动开展环保教育。

简介：2012年6月15日,江苏教育报刊总社组织专家对江苏教育新闻网扩展应用系统工程进行评审与验收。目前,经过四个阶段的建设工作,江苏教育新闻网已具备教育信息资讯类门户网站的主要功能。作为全国首家省级教育新闻网站,江苏教育新闻网开通以来,经过四个阶段的建设工作,逐步形成了新闻中心、教育纵横、校园、人物、传媒服务、热门活动6大板块近30个栏目的教育综合信息门户网站。

简介：摘要人类正面临有史以来最严重的环境危机，由于人口急剧的增加，资源的消耗日益扩大，人均耕地、淡水和矿产等资源占有量逐渐减少，人口与资源的矛盾越来越尖锐；环保问题就成为经济与社会发展的重要问题之一。作为国民经济支柱产业之一的化学工业及相关产业，在为创造人类的物质文明作出重要贡献的同时，在生产活动中不断排放出大量有毒物质，化学工业也为环境和人类的健康带来一定的危害。化学新教材中渗透大量的环保知识，教师可以结合教材内容对学生进行环保教育，培养学生的环保意识。大到温室效应、两极冰川融化，小到生活中的一个小细节，都是培养学生环境保护意识的好时机。同时，环保意识的培养是每个教师的责任。