简介：一、实验目的中学外语教学质量虽然逐年有所提高,但中学生的外语水平,总体上来说还不高,初中学生的外语水平普遍偏低,这种教学现状很不适应改革、开放的需要。耍解决这一矛盾,在初中阶段,就要切实打好基础,学生到毕业时,把外语学到能够初步自学的程度,这样,即使没能升入上一级学校,自己也能继续学习,在高中阶段,要争取达到一门外语过关,为升入高校的学生学好专业外语或公共外语提供条件,为就业的高中毕业生提供外语工具。

简介：

简介：

简介：在美国加州大学项武义教授帮助下,1978年9月,教育部成立了中学数学教材编写组,目的是编写一套重点中学适用、和大学比较衔接的中学教材,相对而言,程度较高.为了郑重起见,目前不作大规模推广,在全国找了十几个班级作实验,边教边改,以期获得一套比较切实可行的教科书.下面介绍,目前比较定型的实验教材的轮廓按中学六年制,原则上按分学科进行教学,共分六册,初中一、二年级,第一、二册同时进行,高中一、二年级,第四、五册同时进行.

简介：

简介：浙江省瑞安市安阳实验中学位于山川秀美、人杰地灵素有“东南小邹鲁”之称的东海之滨一瑞安市。学校创建于2001年，是一所由瑞安市教育局直属管理、市新区建设管委会投资1．1亿元创办的公立全日制初级中学。学校占地60000平方米，建筑面积35000平方米，建有标准400米塑胶跑道体育场。一流的校舍和现代化的教学设施，为实施素质教育、提高教育质量提供了充分的物质保证。

简介：

简介：

简介：对中学物理的实验思想进行归纳和总结，阐述了实验设计的一般思路和基本方法。

简介：摘要本文强调职院化学实验教学在训练学生的化学实验技能，培养学生化学实验能力的迫切性和重要性。重点阐述了化学实验能力培养目标的解析；注重科学方法指导，培养学生科学研究能力；强化实验技能训练，提高学生实验操作能力，增强实验思维力度，发展学生化学实验能力。

简介：摘要：应用煮沸法、微波炉提取法、异丙醇沉淀提取法、改良碱裂解法、氯化锂法等五种质粒DNA提取方法，提取农杆菌pBI121质粒DNA。结果表明，这些方法相对于经典的碱裂解法都有一定的优点，其中的煮沸法、改良碱裂解法、氯化锂法，实验操作时间短，不使用有毒的酚和氯仿，提取的质粒DNA质量也较好，可以满足分子生物学的常规实验要求，适合在中学实验教学中应用。

简介：摘要物理实验在物理教学中有着重要的地位。物理课程标准中也要求“培养学生初步分析和应用科学知识解决简单问题的能力。”在面向全体学生，立足“发展”的新教材环境下，培养学生的创新精神和实践能力是初中物理教学的主题思想。

简介：摘要：科学是一门以实验为基础的学科 ,观察和实验是探索自然的重要方法，也是我们学习科学的重要方式。科学实验绝大多数是在前人已得出结论的前提下让学生设法模拟、重现，新课程标准要求学生能像科学家那样思考 ,而不是单纯的告诉学生实验操作的顺序和得到的结论，引导学生创设实验情景，对实验有分析、推理、思考、概括的能力，进而达到设计实验的能力。变被动为主动，激发学生的学习必趣、主动获得知识，培养学生的科学精神和创新能力 ,使之对学习始终保持高昂的必趣 ,达到学以致用 ,适应时代的需要。

简介：校训：一切为了学生健康成长这里的健康，包含了身体健康、心理健康和与人和谐相处，“一切为了学生健康成长”体现了学校“以人为本”的办学理念．也体现了学校教育价值取向和我们的办学宗旨。

简介：河北省承德实验中学创建于2003年9月，是经河北省教育厅批准，当地政府投资兴建的国办全日制高中，被评为“河北省示范性高中”、“河北省依法治校示范校”、“河北省优秀体育传统项目校”、“河北省高中会考优秀考点”、“河北省竞技健美操推广先进单位”，其教学设施现代化、教学方法科学化、教学手段多样化，是承德市规模最大、硬件设施最好、师资力量最强的生态型学校。

简介：沙溪中学是教育改革发展潮流中应运而生的一所新型现代化学校。1997年7月16日，太仓市教委，沙溪镇人民政府确立了采用新的机制创办一所新型学校的思路。8月6日，沙溪中学，三个股东单位太仓市化肥厂化工职业中专和幼托中心，搬迁，合并了沙溪镇成人教育中心校，成立了一所公有民营股份合作制学校，沿用沙溪镇成人教育中心校的名称。

简介：中学化学实验，是化学教学中学生获得化学基础知识和检验化学知识的重要媒体和手段，对激发学生的认知兴趣和积极性，形成化学基本概念和基础理论，发展思维能力，培养科学态度和方法，有着重要作用，而实验设计也就显得尤为重要。

简介：

简介：

简介：摘要演示实验在中学科学教学中占有很大的比例,而且是一种深受学生欢迎的教学形式,它给学生提供了形象和动态的现象及图景,能够化枯燥为生动,化抽象为具体,在课堂教学中起着重要的作用。演示实验的内容和方法有很大的灵活性,为教师施展教学艺术创造了有利的条件。