简介：
简介：摘要在高一物理的学习过程中，很多学生会面临一种过渡期难以避免的困惑，这就需要物理老师能针对这一问题，在教学方法上作出必要的调整，对学生在心理和学习实践两方面给予及时的指导，才能培养起学生的学习兴趣，从而为以后的学习打好基础。
简介：在了解一个学科之始，我们要理解一个学科的基本性质，学术界历来对语文的界定有多种多样的解释，而对语文的界定关乎到语文课程内容的确定，对于“语之文”学说的提出，本文试图从语文课程内容的角度来辨析“语之文”。
简介：摘要从环境的语义分析出发，指出环境的审美特质在于它的宜人性、普遍而又特殊的审视角度和方法以及情感性，这些审美特质成为环境美学研究的依据和凭证。环境美学研究以重新确定环境的内涵与外延出发，以研究人与环境的关系为脉络，以如何审视环境的美感特质为标的而得以确立自身的核心内容。
简介：摘要在课堂教学中，教师应从健美操运动固有的特点出发，注重学生不同运动水平的区分和学生自我学习目标的确立；课堂教学内容的安排要以学生形体塑造、心理素质提高、审美情趣与艺术修养培养为原则，同时还应注重学生在实践中创新能力与意识的培养。
简介：摘要作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。
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基于语文课程内容探析“语之文”
企业思想政治工作内容创新探析
关于对小学数学教学内容分层渐进几点认识
从“环境”的审美性试论环境美学的研究内容
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