简介：

简介：摘要数学语言是一种特殊的语言，具有高度抽象性，需要准确无误。每个数学概念、符号、术语都有其精确的含义，没有含糊不清或者易产生歧义的词汇，结论错对分明。因此要培养学生数学语言表达能力，就要让学生学会阅读数学，感悟数学语言，这其实是一个很简单的道理——书看得多的人，他们的口语表达能力和作文水平相对看得少的要好。由此可见，数学阅读是掌握数学语言的基础，是顺利进行数学学习活动的重要基础之一。有效的数学阅读可以提高学生的数学表达、分析和推理能力，提高数学学习的效率。

简介：摘要体育训练是我国现代化高校体育教育教学活动中的一项重要组成部分，高效、良好的体育训练课程对增强或改进学生体质，提高其体育训练技能及其综合素质等均具有重要作用。但就目前情况来看，我国高校学生大多体质较弱，不愿意参与体育锻炼，且常发生体育训练伤害，影响学生身体健康，一旦预防或应对措施不当，甚至可威胁到学生的身心健康发展，后果严重。本文主要从体育训练伤害入手进行深入分析，研究和探讨了新时期背景下高效体育训练过程中预防伤害的有效措施，希望对以后的体育训练实践教学提供些许建议。

简介：内容摘要在中学阶段英语教学中必须重视写作训练，使学生在中学阶段学会和掌握英语写作的技巧和方法，能用英语写出日常应用文，以及一般内容的其它文体的文章。常采用循序渐进，按部就班；结合听、说、读、写提高写作能力；范例引路，自改互改与读背跟上；及时反馈，讲评跟上等大量的多样化的训练贯穿于英语写作教学的始终。

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简介：1.未来人类将逐渐由＂碳素燃料文明时代＂过渡至＂太阳能文明时代＂,届时人们将适应＂低碳经济＂,过上＂低碳生活＂。下列说法错误的是（）。A.煤、石油和天然气都属于＂碳素燃料＂B.发展太阳能经济有助于减缓＂温室效应＂C.太阳能电池可将太阳能直接转化为电能D.

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简介：摘要目的分析应用感觉统合训练对小儿脑瘫患儿康复效果的影响。方法择取2014年9月-2015年12月到我院接受康复治疗的小儿脑瘫患儿100例作为本次研究对象，按照患儿的入院时间先后顺序将其分为训练组和参照组，每组各50例，参照组患儿行常规药物治疗和运动疗法，训练组患儿在常规药物治疗和运动疗法基础上，行感觉统合训练，观察比较两组患儿的智力状态康复水平（IQ、DQ评分，以及治疗有效率）。结果两组患儿在治疗前的IQ和DQ评分无显著差异，经治疗后，训练组患儿的IQ和DQ评分均显著高于参照组，组间数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。训练组的治疗有效率也显著高于参照组，组间数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论将感觉统合训练应用于小儿脑瘫患儿的康复治疗过程中，能够显著提升患儿的IQ和DQ评分，改善患儿的治疗有效率，适宜在临床中予以推广应用。

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简介：摘要语文素质是指语文的听、说、读、写及其心理特征。本文通过阐释“说”与“听”、“读”、“写”的关系，进一步明确了“说”的主导地位，并对上好语文口语训练课提出了三点设想，旨在强调新课改下语文教学应高度重视口语训练，使学生能将语文知识转化为能力，从而为社会培养出更多高素质、应用型人才。

简介：摘要运动员心理特征和心理训练在体育专业中占据着很大的部分，心理特征的好与坏，运动员心理承受的能力强与弱，在相关比赛中也有着不可分割的连接。在体育竞争的过程中，运动员的心理素质稳定，能够帮助其在比赛项目中取胜，结合平时注重技术的训练，那么在竞赛中获胜的几率几乎为百分之百。

简介：对比手榴弹投掷训练和实弹投掷的动作要领,分析了向后引弹时脱手、投出后砸到防弹墙立面、投出后弹体落于防弹墙平面、投掷角度偏离后弹体落于防弹墙外、弹体落地时投弹员躲避失误以及出现哑弹等不同情况下的应对措施,并提出几项减少手榴弹实弹投掷时意外情况的辅助措施。

简介：作文是学生思想认识水平和文字表达能力的体现,是字、词、句、篇的综合训练.片段练习是字、词、句、标点等语文知识的综合训练,又是培养学生观察事物能力的有效方法.在作文教学中,我们应加强写片段的训练,开拓学生的思路,使其发挥创造力,提高写作能力.

简介：在初中语文作文教学过程中,开展序列化训练,要求教师在有效的教学课堂上,为学生建立起有序、科学的序列化训练步骤和目标,并让学生通过有序性的练习获得更大的写作能力提升。本文结合实际教学内容,以课程教材为主,为学生创建出合理的作文序列化训练方法,以供参考。

简介：摘要为了了解高职院校学生的意志品格及书法训练及书写认知现状；和探讨规范汉字书写教育对高职院校学生意志品格提升的影响；在高职生中探讨书法训练及书写教学及推广模式，拟以高职院校为着力点了解高职院校规范汉字书写的认知程度，并通过《书写》课程推广大学生规范汉字书写以期提升高职学生的意志品质及爱国主义精神，探讨系统的规范汉字书写教学模式及推广模式，并从认知心理学角度了解高职院校学生的意志品格现状，通过实证研究探讨规范汉字的书写对学生意志品质的影响，具有极强的现实意义及理论意义。

简介：语文教学中，不少教师把“理解教材内容”当成“语文教学内容”，课堂上耗费大量时间感悟课文思想情感，而忽略语用及语文实践能力的培养，造成了本体教学内容与非本体教学内容的错位。要扭转这种局面，必须加强语用训练，文本解读是基础，找准语用点是关键。

简介：摘要找准读写结合点是提高随文练笔有效性的关键，小学语文教学要立足文本，挖掘训练点，在阅读教学中落实遣词造句、布局谋篇等能力，逐步提升学生的语言表达能力，提高随文练笔的有效性。

简介：该篇文章探讨的是在篮球运动训练中所需的篮球训练辅助器材的相关问题。文章首先说明了篮球训练辅助器材在篮球运动训练中的重要性，然后分别研究了体能类、技术类、战术类以及心智类四类篮球专项运动训练辅助器材以及应用。

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