简介：摘要：自然资源的分等定级通则自实施以后，各地区开始了工作研究。不同门类自然资源明确分等定级以后，遵循相同的方法与程序，展开工作。本文将细化讨论，以分等定级使用路径、国内自然资源的管理状况，研究自然资源的等级管理逻辑和思路，构建科学且合理的自然资源分等定级管理办法，旨在获得更好的工作质量。

简介：摘要：当前的幼儿教育主要分为三种形式，分别为知识学习、生活活动和游戏活动，而游戏活动时幼儿时期的主要学习方式，游戏可以帮助幼儿获得更多的知识，在启蒙教育中有着重要的地位。在幼儿的教育中，自然环境和幼儿教育的联系紧密，幼儿教师要充分利用各种自然资源，丰富幼儿的游戏模式，扩大幼儿的生活空间和学习空间，让幼儿到自然中去，去认识花草树木、认识昆虫鸟雀，扩大幼儿的眼界，激发幼儿对自然的兴趣。

简介：【摘要】：幼儿阶段是培养幼儿审美能力的关键阶段，因此，在幼儿园美术教学活动开展的过程中，教师应充分利用各种自然资源对幼儿的审美能力进行培养。大自然中蕴含着丰富多样可以用于幼儿美术活动的材料，而且都具有较高的教育价值，通过教师的引导与挖掘，不但充分体现了自然资源的教育价值，同时还为培养幼儿的综合能力提供有利条件。本文对幼儿美术活动中利用自然资源的重要性进行了深入的分析，并进一步探讨了幼儿美术活动中自然资源的具体利用。

简介：[摘 要]幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。” 我们嘉泽中心幼儿园地处农村，有着丰富的自然资源，是全国有名的花木之镇，我们最优越的环境就是花草树木、大自然。因此，我们因地制宜，发挥农村特色，充分利用农村自然环境资源，将幼儿关注的、感兴趣的身边素材运用到幼儿园的活动中，提高幼儿的学习兴趣，有效促进幼儿的全面发展。如：带幼儿走进大自然，激发幼儿的探索兴趣；利用自然资源，促进幼儿主动参与；创设自然角，促进幼儿主动探索。

简介：摘要：通过对自然资源的统一确权登记和规范化管理可以提高自然资源的使用效率，避免出现权责不清、管理不善、用集体资源为个人谋私利的情况。本文首先分析了我国自然资源统一确权登记的问题，其次结合实际情况分析自然资源统一确权登记的优化策略，为推进国家自然资源的确权、明确责任主体、有效开展自然资源管理工作提供相应的参考。

简介：摘要：幼儿教育作为整个教育的基础，该时期的教育质量对学生今后的学习和生活有直接影响。随着当前国家越来越重视教育，农村幼儿教育也成为人们重点关注的方向。虽然近些年农村幼儿教育机构数量不断增加，但在教育资源和设施等方面仍和城镇幼儿园存在一定差异。所以教育者应该充分利用现有资源，有效结合幼儿园课程与游戏开展教学活动，使幼儿对周围环境加深认知，奠定以后学习生活的基础。

简介：摘要：大自然是最好的老师，这点无论是对成人还是幼儿来说都是一样的。自然界有丰富的资源，这些丰富的自然资源对培养幼儿的美术素养具有重要的教育意义。由于自然资源的纯天然特性，这些自然资源不是由人类加工的，这非常适合刚刚进入启蒙学习阶段的幼儿。启蒙教育对培养幼儿的思维敏感性具有重要意义，丰富多彩的自然资源可以使幼儿对自然有初步的了解，从而促进幼儿智力的发展。基于此，本文就自然资源在幼儿美术教学活动中的运用进行详细探究。

简介：摘要：当前，自然资源确权工作开展过程存在前期资料种类多、管理难，中期数据处理操作繁琐、人工质检工作量大，后期成果输出效率低、易出错等问题。目前，业内在自然资源确权登记信息化方面的研究主要集中在面向管理部门的数据库管理系统、登记管理系统、共享查询系统，鲜有面向一线确权作业人员的信息化工具。

简介：摘要：随着合肥市近些年快速发展，资源保护与利用成为现在必须解决的重大课题。本文分析了合肥市自然资源基本现状及存在的问题，并就问题提出合理的策略和建议，以促进生态文明建设，实现城湖共生的新格局。

简介：摘要：健全完善自然资源治理体系，既是推进生态文明体制改革的重要任务，也是提升自然资源治理能力的制度保障。文章在分析我市自然资源治理存在问题的基础上，提出健全自然资源治理的建议：健全自然资源法律体系和制度；重视廉政；加强合作。

简介：【摘要】自然资源管理是国家资源管理工作中至关重要的一项内容，在新时期背景下，自然资源的管理已经可以通过信息技术构建相应的数据库，实现资源数据精准化登记和统计。以下本文主要针对现代化自然资源确权登记信息管理和应用方法进行了简要分析阐述以期为相关行业工作人员提供些许参考。

简介：摘要:目前自然资源的监测问题基本上被视为工程问题，在具体实施过程中，由于缺乏坚实的科学理论指导，自然资源监测的效率和效果受到影响，因此为其提供理论指导和实施方法论具有十分重要的意义。关键词:新形势;自然资源;监测

简介：

简介：摘要：幼儿的天性活泼好动，大脑中随时都可能迸发出“十万个为什么”，对于一切事物表现出强烈的新鲜感、求知欲，而此时也是培养幼儿学习能力的关键时期。幼儿都喜欢写写画画，通过绘画表达自己的想法，展示自己与众不同的思想，所以在幼儿美术教学活动中，除了要结合教材进行教学以外，还要充分利用自然资源，挖掘其中蕴含的丰富内容，进而融入教学活动中，促进幼儿感知自然的同时，身心健康发展。本文重点针对运用自然资源开展幼儿美术教学活动进行分析，给予几点建议。

简介：摘要：自然资源信息化标准体系作为标准制修订的基本依据，在自然资源信息化建设中发挥基础性和引导性作用，确保数据标准一致，促进网络互联互通、应用系统无障碍互操作和信息顺畅共享，将有力地推进自然资源治理体系和治理能力现代化。建立并实施自然资源督察制度是推进国家自然资源治理能力现代化的重要举措，也标志着自然资源监管由“督企”向“督企督政并举”转变。现阶段，自然资源监管面临流程复杂、沟通困难、缺少信息化和智能化支撑等问题。本文主要论述自然资源督察成果管理系统的构建与应用，以实现网络化、信息化条件下的督察模式转变，有效提升了督察效率和管理水平

简介：摘要：创新自然资源管理促进生态文明建设对提高人们生活水平，促进人与自然和谐相处具有重要意义。实际工作中需要提高自觉性与坚定性，积极采取相应对策，创新自然资源管理方式，推动生态文明建设，以促进当地经济社会更好更快发展，因此必须加强对创新自然资源管理促进生态文明建设进行分析。

简介：摘要：大数据应用已经成为各行各业提高效率和精确度的工具，在自然资源领域内，局部层次针对大数据的应用和尝试趋势已经显现。无论是进行基础的测绘，还是上升到规划管控，直至最终的审批和执法，大数据采集和应用都有巨大实用需求、施用效能提升、成果分析使用的发展空间。

简介：摘要：自然资源管理改革需要测绘地理信息，也要通过数据的有效收集，在分析数据、整理数据、应用数据的基础上，以国家自然资源管理中测绘地理信息工作的融入来保障新机构在新的社会形势下持续发展管理优势，在测绘地理信息工作数据支撑的基础上更好的适应自然资源管理的方向。本文主要立足当前测绘地理信息工作现状，探究了测绘地理信息与自然资源管理相融合的措施，通过具体融合实践方案的提出，以期推动自然资源管理工作的持续优化，探究新时代背景下测绘地理信息有效应用的方向。

简介：摘要：随着社会经济的高速运转，在新时代发展背景下，丰富的知识储备与技能的熟练掌握对于学前教育来说已经远远不够。学前绘画活动是一种培养幼儿动手操作能力与积累实践经验的创造性教育活动，对农村自然资源的充分利用正是对幼儿进行学前美术教育的有效途径与措施。农村有着丰富的风土人情与自然风貌，幼儿需要精心呵护与耐心培养，他们作为未来的建设者与接班人，应当让幼儿充分融入大自然成为学习的主人，身临其境地感受自然的美、生活的美、艺术的美。

简介：摘要：目前我国信息技术和科技水平的快速发展，我国教育行业发展也十分快速。美术教学是幼儿教学的主要学科之一。幼儿都喜欢写写画画，通过绘画表达自己的想法，展示自己与众不同的思想，所以在幼儿美术教学活动中，除了要结合教材进行教学以外，还要充分利用自然资源，挖掘其中蕴含的丰富内容，进而融入教学活动中，促进幼儿感知自然的同时，身心健康发展。大自然是天然的知识库，每一片叶子、每一棵树、每一朵花，对于幼儿而言都具有强烈的吸引力，这也是美术教学活动开展的天然资源，不仅有利于幼儿视野的拓展，而且能够给予幼儿启发，激发他们联想，进而实现个性化的创作，推动幼儿全面发展。基于此，幼儿美术教学活动开展中，教师应该善于利用自然资源，使幼儿在轻松自由的学习环境中获得更多知识与乐趣，萌生创作灵感。而此次通过对自然资源在幼儿美术教学活动开展中的运用进行分析，提出了些许建议，具体内容以下详细阐述。