简介：

简介：3D技术是虚拟现实、实时仿真和交互三维设计结合产生的关键技术,包括3D显示技术、3D虚拟现实技术和3D打印技术。目前3D技术已成为桌面技术（3D显示技术和3D虚拟现实技术为桌面显示技术,3D打印技术为桌面制造技术）,正逐渐在知识创新、深度学习、虚拟实验、技能训练等方面彰显优势,为教育应用创新提供新环境、新平台、新资源、新工具和新范式。然而由于产品价格较为昂贵,后续的保养、管理及维修等费用也较高,3D技术教育应用在顶层设计、技术支持、教育资源、测评标准、应用领域、人才培养等方面仍面临较多困难。3D技术教育应用是一个教育生态系统,是依托3D技术、资源、工具、平台、产品、人才和课程,构建教学资源、教学媒体和教学产品的设计、开发、运用、管理和评价的教育系统,需要进行理论、技术与应用的协同推进,从生态发展、产业推进、深度融合视角开展研究。在落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》之际,应将＂3D技术教育应用创新＂作为技术与教育＂深度融合＂的重要途径,构建3D教育应用生态系统环境,促进教学方式与学习方式变革,以此应对第三次工业革命带来的机遇和挑战。

简介：本文分析了现代教育技术的内涵、主要特征及对现代教育的影响；探讨了运用现代教育技术创新教育形式和内容的主要方面；提出了运用现代教育技术构建自主学习教育模式的设想。

简介：本文通过分析数学教学在高职学院中存在的问题及高职学院培养学生创新能力的重要性，阐述了数学建模培训及数学建模竞赛对学生创新能力培养的意义，并就高职学院如何通过数学建模竞赛培养学生的创新能力提出建议。

简介：

简介：中等职业技术学校应全面树立＂以职业能力为本位＂的教学指导思想,重点对原有的教学内容、教学方式、专业课程设置等方面进行改革,努力培养学生的职业能力。

简介：本文分析了《艺术人像》摄影课程的教学实践情况，初步研究探讨了我在本门课程的教学过程中采用的创新手段，提出“分阶段分层次递进式”、理论与实践相互交替的教学方式，并分析了“非指导性教学”在本次教学过程中重要的指导意义，以期为其它以实践为主的专业课程提供指导。

简介：高职院校要提升其自主创新能力和核心竞争力，有效开展科技协同创新，就必须成立科技协同创新组织，确保协同创新工作有序、有效开展；完善科技协同创新体制机制，使科技协同创新焕发蓬勃生机；凝练共同科技问题和项目，推动科技协同创新；组建科技协同创新团队，为协同创新提供人力保证；搭建科技协同创新平台，为科技协同创新提供物质基础。

简介：“创新教育”和“素质教育”是我国教育界近年研究的热门话题．但如何处理好创新教育与传统教育的关系，如何探索和实践教育观念的创新和教育方法的创新，如何正确把握信息技术教育为创新教育提供的有利条件，却是问题的关键所在。

简介：创新素质作为人才的核心素质之一,对个人的成长成才意义深远。研究通过问卷法调查了高职学生创新素质的特点,结果表明高职学生的创新能力、创新精神、创新知识随着年级的升高而得到显著提升,但创新意识、创新思维无显著提升。具有不同专业类型、家庭所在地、父亲文化程度的高职学生在创新素质各维度得分上均有显著差异。针对以上结果,本文对高职学生的创新素质教育方法提出针对性的建议,即建立＂教、学、做＂三合一应用型课程体系,强化创新意识与创新思维;联手家庭,着手创新人格3年制培养工程的建设;深化校企合作,增加职业实践机会;建设成员多样性的创新团队,融合个体优势等。

简介：高职院校学生创新能力的培养在高职教育中占有重要的地位。文本以天津渤海职业技术学院能源化工系学生为例,对化工专业学生的创新能力进行了调查研究并提出改革举措。

简介：根据计算机信息系统开发中的＂原型法＂,提出了一个全新的实训教学模式——＂原型目标流程实训教学模式＂,并在此模式下,进行会计模拟实训体系的课程＂原型＂设计以及流程控制,有效解决了传统会计模拟实训中存在的不足。

简介：建立学习型的组织,是许多成功企业不断创新、不断发展的必由之路.IBM、微软、戴尔电脑公司等世界知名企业的成功经验都说明了这个问题.在我国许多企业特别是大中型企业里,企业发展中各种人才特别是顶尖人才的发现、培养和有效使用问题,已经成为制约企业发展和创新的瓶颈问题,所以,置身当今知识经济浪潮中的企业,建立学习型的组织,发现人才,培养人才,从而弘扬企业创新精神,已是刻不容缓、迫在眉睫的事.

简介：夜幕降临，华灯初上。白天寂静的大彭广场聚然变得喧闹起来。一群群精神抖擞、衣着鲜亮的老年人跳起了红绸舞、打起了太极拳、敲起了腰鼓，还有的踏着优美的旋律跳起了交谊舞，这里是老年人健身休闲的福地。这里还是孩子们嬉戏的天堂：他们在气垫玩具上快乐地蹦跳，在草坪上欢快的追闹。大刘村刘军书记告诉我们：成人与社区教育工作意义大，

简介：随着高等教育的不断普及,基层电大的管理面临着新的挑战,怎样才能做好新形势下基层电大的高效管理,确保基层电大可持续发展,成为电大管理者的首要问题。调查并联系工作实际,从基层电大的招生、师资、教学、科研等方面入手,结合基层电大的学生特点,从不同角度对基层电大管理存在的问题进行剖析,并以创新思维的方法提出相应的改变措施,以保证基层电大高效运转。

简介：在中国小说发展的历史进程中,李渔占有一席重要的地位,他面对前人已有的丰硕成果,以创新求变的精神投入创作,他所创作的小说,以全新面貌呈现世人,让人耳目一新。李渔在小说创作的观念上,力求对前人进行超越,这是他的过人之处,在全新观念的指导下,李渔在小说的叙事方式、构思取材、技巧运用等方面都有其独到的地方,取得了令人瞩目的成就

简介：论述＂体育与健康＂课程的优缺点,列举国内外比较好的＂体育与健康＂课程建议和经验,提出适应高职院校体育教学实际的教学模式。

简介：在以＂互联互通、共享共治——构建网络空间命运共同体＂为主题的第二届世界互联网大会开幕式上,国家主席习近平发表讲话指出：当前,世界经济复苏艰难曲折,我国经济也面临着一定下行压力。解决这些问题,关键在于坚持创新驱动发展,开拓发展新境界。

简介：摘要：随着社会的发展，科技的进步，在当今社会出现了现代艺术设计这一新的领域，它是科学技术与设计的结合体，它不仅代表着我国科技的进步，而且还代表着我国传统文化的一种传承方式。艺术和文化，这两个方面在我国发展的任何时期都有着很重要的地位，艺术和文化所表现的是一个时期所呈现出来的艺术文化特点，记录的是当前时期的艺术文化氛围，有着无法代替的作用。我国发展至今拥有着优秀的传统文化，是艺术设计中的根基所在，在现代艺术设计中创新传统文化，最具代表的就是平面设计和建筑设计，融入创新型传统文化的平面设计和建筑设计，在其各自发展历史上会留下浓墨一笔，本文谈论现代艺术设计主要从平面设计和建筑设计等方面进行探讨。

简介：新工科背景下,新经济的发展对传统工程专业人才培养提出了挑战。针对目前地方高校工科人才创新创业能力培养现状,建立以学生为中心,改革教学方式,重构与新工科人才创新创业能力培养的课程体系。以过程为导向,改革考核内容和方式,强化综合能力培养。坚持问题导向,打破学科壁垒,实施学科交叉融合,提升人才培养质量。为国家、区域创新驱动发展提供人才支撑。