简介：【摘要】现在越来越多的学校开始开展乐器教学，器乐教学作为初中音乐教学的一个重要组成部分，它可以提高学生的音准能力，培养学生良好的音乐素养。但长期以来，农村学校对音乐教育的不够重视，导致学生对音乐感知相对比较薄弱，本文笔者结合自身在农村初中口琴教学的实践中，谈谈如何实践了口琴教学策略，从而提高了口琴课堂的实效性。

简介：摘要：本文探讨了在农村小学课堂中引入器乐的必要性。器乐课程有助于提高学生的综合素质，包括培养审美情趣、增强自信心和表达能力，以及促进团队合作意识。器乐教育对于情感及审美情操的发展至关重要，它帮助学生认识和表达自己的情感，培养音乐鉴赏能力，并促进音乐素养的养成。

简介：在全国高等院校转型发展的背景下,大到学校、院系,小到专业、课程,都在积极地进行转型改革。本文分别从教学方法、授课形式、音乐情感、表演能力、课程间的衔接、教学能力、思考习惯几个方面入手,针对关键性问题,采取全面有效的改革措施,对器乐课程进行创新改革,力争培养出更多符合培养目标、达到课程大纲要求、具备音乐综合素质、有一定表演能力和教学能力的优秀本科毕业生。

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简介：张闻．女，中央美术学院中国画学院硕士、学士，曾获第七届全国书籍设计艺术展插图类优秀书籍设计奖、首届北京青年美术家艺术嘉年华优秀作品一等奖等奖项。作品曾参加第二届全国美术展等多个展览并被收录。

简介：二○一二年在中国国家博物馆展出的作品《冰蝴蝶》,以价值上亿的顶级冰种翡翠来呼吁大家对生态环保的关注。将顶级翡翠用写实手法雕琢成正在融化的冰川,并用装置手法,将冰块用钢丝悬挂在钛金属打造的蛋形球体内,呈现立体的蝴蝶造型。这隐喻着两重自然循环的微妙关系。由外而内的解读是,在不尊重自然的情况下,地球的自然生态系统和环境正在遭受工业文明发展的破坏。冰川在融化,蝴蝶在消失,幸福正离人类远去,我们必须珍爱、尊重、保护生态环境。由内而外的解读:在尊重自然的情况下,冰川融化,冬去春来,万物复苏,生命将迎来新的希望。

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简介：臧燕作品臧燕，毕业于山东工艺美术学院装潢设计专业，后于山东艺术学院深造，2012年取得MFA硕士学位；2014-2015年于中央美术学院设计学院进修，现任山东商业职业技术学院视觉传达设计教学职务，主持省、校级课题多项。作品《臧记酱园系列销售包装形象设计》在全国包装创意设计大赛中获得一等奖，论文《浅析无意识设计理念的设计动机》在中国高等院校设计艺术大赛获得三等奖。

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