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  • 简介:摘要本文对初中数学反馈与矫正的基本原则进行简要阐述。反馈渠道与途径常规教学过程的备课、教学、批改、辅导、考试、评价就是教学反馈的主渠道。矫正类型与方法要使教学矫正效果好,必须找准问题,对症下药。经过实践总结,归纳起来大体有如下几种矫正类型与方法。

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  • 简介:科学的发展,产生了“信息论”。从此,我们便可站在一个新的高度把教学过程看作是一种信息交流的过程。在这里知识成为信息,而教学过程中,教师是信息的发出者,也是信息的接收者。教师发出的是知识信息,接收的是来自学生对他传授的知识信息的反应。学生是信息的接收者,他接收的是知识信息。学生又是信息的发出者,他发出的是对知识的理解信息。

  • 标签: 教学信息 教学过程 知识信息 培养学生 数学教师 语言信息
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  • 简介:所谓插补就是“数据密化”的过程。在对数控系统输入编程轨迹的特征点坐标后,数控系统根据这些信息运用一定算法,实时地计算出各个中间点的坐标,从而对各坐标轴进行脉冲分配,完成曲线加工。插补不仅应保证精度要求,更应算法简单,满足控制的实时性要求。本文针对非参形式二维曲线及参数形式任意空间曲线,提出了一种基于反馈校正思路的插补算法。

  • 标签: 插补 空间曲线 反馈校正 最大逼近误差
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  • 简介:教学中的反馈是指在教与学的双向互动中的信息交流,在这个过程中,师生之间相互发送和接受信息,并依此调整自己教或学的行为。以地理课堂教学为例,对教学过程中教师如何为学生的表现提供反馈进行了探索,以期为一线教师提高课堂教学效果提供借鉴。

  • 标签: 反馈 地理 教学
  • 简介:摘要化学课堂教学中,当教师将知识信息、技能方法、情感态度有计划地传输给学生的同时,还要随时接受学生的反馈信息,并对此进行分析判断,以甄别自己教学行为的效果,进而调整后续教学策略,使教学始终处于最优化状态。教师掌握课堂教学反馈的一般原理和技术,是实现高效课堂必要条件,同时也是提高教师教学水平的有效手段。

  • 标签: 反馈 教学反馈 教学系统 优化化学课堂
  • 简介:反馈”原则是教师在教学中应极为受到重视的一个环节。语文教师要了解学生的反馈信息,从而增强教学的应变能力,提高教学质量

  • 标签: 语文教学 “反馈”原则 反馈信息
  • 简介:17岁的夏同学性格内向、孤僻,初二时喜欢地理老师,但因为老师已婚,又觉得喜欢老师是不对的,怕老师看出自己的想法,不敢与老师对视,逐渐发展到对所有人的目光都不敢对视,不敢出现在公共场合,在公共场所就会脸红、心慌、胸闷、手心出汗等,就诊时已不能正常上学,视为社交恐惧症。

  • 标签: 生物反馈治疗 心理疾病 社交恐惧症 公共场合 公共场所 老师
  • 简介:摘要通过对“农村初中物理化学课堂教学有效性研究”课题的研究,提出并试行了“课前课初预习——新课讲授——课堂测试反馈”理化新授课的教学模式。笔者通过实际课例,对模式中的预习处理、情境创设和课堂反馈测试进行了初步的探讨。

  • 标签: 教学模式预习情境反馈
  • 简介:绩效反馈面谈是绩效评估中至关重要的一个环节,其重要程度甚至超过了绩效评估的本身。绩效评估的结果是拿来用的,而不是拿来存档的,而没有绩效反馈的结果就根本谈不上使用。没有反馈的绩效评估也起不到任何作用。

  • 标签: 绩效管理 绩效评估 运行 高效 绩效反馈面谈
  • 简介:析了差分放大器的两种负反馈形式及反馈网络的反向传输效应在高性能差分放大器设计中的作用。讨论了差分放大器的输入输出关系、输入输出阻抗、负载、以及信号源阻抗等对差分放大器性能的影响。

  • 标签: 差分放大器 反馈分析 反向传输效应 信号源阻抗 电路结构
  • 简介:纠错反馈一直是二语习得领域备受关注的焦点,而关于纠错反馈的实证研究在我国刚刚兴起,在口语教学中反馈的实证研究更是罕见。基于互动教学与二语习得认知理论,回顾近些年国外纠错反馈的实证研究,阐述反馈、注意与二语习得的关系,反馈的分类及其理论框架,以及影响反馈有效性的因素,着重分析在课堂及实验室进行的不同类型反馈有效性的实证研究,强调了在我国实施反馈实证研究的重要性。

  • 标签: 纠错反馈 重述 提示 英语教学
  • 简介:在生物教学中,通过现察、提问、练习、实验等方式的反馈,可以及时了解学生掌握知识的程度,从而调节教学进度,改进教学方法.

  • 标签: 反馈 提问 实验
  • 简介:近几年高考改革方案引起社会强烈反响。英语学科的改革更是让人们不安。英语教育是否不再重要?英语教学何去何从?这种质疑源自当前英语教学存在的“唯分数论”倾向。针对质疑,结合教学实践与反馈,今后英语教学应该更加突出语言的实际应用,更加注重实用性,注重自然性,注重人文性。

  • 标签: 英语教学 反馈 社会 追踪 高考改革 英语学科
  • 简介:本文提出了利用声反馈测声速的新方法,详细地给出了其理论依据

  • 标签: 声反馈 声速
  • 简介:在电子技术中.放大电路的应用十分广泛.特别是含负反馈的放大电路.不仅可以拓宽放大信号的通频带.而且能提高输出的稳定度.改善电路的工作性能。笔者结合多年的教学经验.从三极管的特性入手.分析了反馈极性和类型的判别.并提供了一些简捷快速的判别方法。以便对电路的性能有更好的了解.更易于学生对放大电路的掌握。

  • 标签: 反馈 极性 类型 判别