简介：在国家危难、民族存亡之际，毛泽东与众多爱国志士一道，以创办新民学会和建设工读新村为契机，对爱国主义精神展开了艰辛探索。毛泽东对爱国主义精神的探索具体体现为参与、唤醒、激励、增能和协作等五个特质，这些爱国精神特质对于推进当前群众工作具有重要的现实意义。

简介：爱国主义是中华民族的优良传统。中华五千年的文明史积累了丰厚的传统文化，而传统文化中蕴涵着丰富灿烂的爱国主义精神。对于传统爱国主义精神我们要弘扬和批判继承，而不能简单抛弃，现代化建设需要传统爱国主义精神的滋养。我们在实现中国特色社会主义现代化的过程中，对传统爱国主义精神要取其精华，顺应时代要求对其进行现代转换。

简介：

简介：100年前的世纪之交,噩耗频频传来:甲午惨败(1895年4月),德国占领胶州湾(1897年11月),俄国侵占旅顺(1897年12月),英国强租香港(1898年6月),维新夭折(1898年9月),八国联军浩劫京津(1900年6月),庚子赔款(1901年9月)等等.中国人民是带着民族耻辱进入20世纪的.那时展现在中华民族面前的仿佛只是一片濒临毁灭的悲惨黯淡的前景.

简介：识记：我国宪法对公民思想道德建设内容的规定。理解：简要说明社会主义道德风尚的形成和巩固，要靠教育，也要靠法律。活动：结合惩治制作、传播文化垃圾的犯罪分子的实例，对社会主义精神文明建设要有法律保障发表看法。

简介：摘要：对于职业高中的学生来讲，在进行音乐教学时，不仅要讲述相关的音乐知识，同时还应该注意学生观念的确立。在进行音乐教学时，教师首先应该注意学生爱国主义精神的培养，但是教师和学生对这些都不够重视，导致爱国主义教育的缺失。同时教师对如何进行音乐教学爱国主义精神的培养感到苦恼，对此笔者提出了教学策略，希望可以为大家提供参考。

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简介：——1979年9月，党的十一届四中全会通过了《叶剑英在庆祝中华人民共和国成立三十周年大会上的讲话》，《讲话》指出“我们要在建设高度物质文明的同时”，“建设高度的社会主义精神文明”。这是党的文献中第一次提出“社会主义精神文明”的概念。

简介：社会主义精神文明建设需遵循的原则周克庸４６岁，现任中共太原市委党校《理论学刊》编辑部主任，副教授。十年来，在《求是》、《高校理论战线》、《真理的追求》、《中国国情国力》、《当代思潮》等报刊发表论文１５０余篇，连同专著共发表成果１００多万字，有多篇文章...

简介：摘要莫里哀是法国古典主义全盛时期杰出的喜剧家，他的代表作《伪君子》通过对宗教骗子达尔杜弗罪恶的揭露，鞭挞了伪善教会势力的丑恶性和欺骗性。今天，让我们进一步跟随莫里哀的脚步，来探索《伪君子》中流露出的现实主义精神和人民性，探讨莫里哀如何在“三一律”的固定框架中，用他独特的戏剧艺术魅力荡涤民众的心灵。

简介：陈云是我们党老一辈无产阶级革命家。在长期的革命生涯和建设实践中,他始终坚持党的实事求是的思想路线,为中国革命和建设作出了卓越贡献。党的十一届三中全会以后,他以饱满的热情投身于我国社会主义现代化建设事业,在多个领域均有重大成就,其中关于社会主义精神文明建设的理论,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。认真学习和研究这些理论,对社会主义市场经济条件下的两个文明建设,特别是对于加强社会主义精神文明建设,具有重大的现实意义。

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简介：目前我国正处在承前启后、继往开来的重要时期,要完成跨世纪宏伟纲要所提出的任务,要保证在建立市场经济体制过程中坚持社会主义方向,就必然要对社会主义精神文明提出更高更新的要求。因为精神文明建设是培养和造就千百万有理想、有道德、有文化、有纪

简介：社会主义精神文明建设的定位思考,应从加强精神文明建设的重要性、精神文明建设本身及其内部关系三个不同层次进行。精神文明建设是社会主义现代化建设的战略目标,思想道德建设是精神文明的核心,思想是道德与精神的基础和灵魂

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简介：社会主义精神文明建设与唯物史观○江丹林唯物史观是关于人类历史发展规律的科学，是马克思主义哲学的基本内容。它是根据自然、社会的发展和人类认识的历史所确定的一般原则，是我们进行社会主义建设的“伟大认识工具”，也是社会主义精神文明建设的理论基础。坚持唯物史...

简介：知识经济时代正一步步向我们走来，对社会主义社会的发展产生了强烈的冲击：知识的历史积淀性虽然使后发展社会主义国家处于不利的境地，但获取知识的平等性，又为我们提供了一个难得的赶超机会。如何以富有成效的精神文明建设促进本国科技文化知识的发展，进而推动经济的腾飞，已成为我们需要深入研究的一个重要课题。

简介：社会主义精神文明建设的指导思想我国社会主义精神文明建设，必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造...

简介：文艺复兴是14世纪中叶到16世纪在欧洲发生的思想文化运动，是新兴资产阶级在意识形态领域里进行的反封建斗争。具有尚古之风的文艺复兴传到德国后，其突出特征是对《圣经》的历史研究，人文主义者开始对天主教会的正统性产生了质疑，这份质疑结果就是宗教改革。在德国，宗教改革是文艺复兴的一种特殊表现形式，“德国文艺复兴的主流是通过研究《圣经》，促成了宗教改革”。

简介：科学技术在社会主义精神文明建设中具有重要的作用,即它是人类精神文明进步的杠杆,是科学世界观形成的重要条件,是社会主义精神文明的精粹,是社会主义公德建设的有力保障。