简介:简历1970年10月生于浙江淳安.1996年毕业于中国美术学院国画系人物专业.2001年至2002年参加中国美术学院书法系进修班学习.1997年12月至2004年9月任教于浙江艺术职业学院美术系。2009年9月起跟随尉晓榕先生读艺术硕士。现为中国美术学院美术教育系教师。
简介:简历1971年生于广东。1996年中国美术学院国画系山水专业毕业,获学士学位,2000年中国美术学院山水专业毕业,获硕士学位。2004年1月清华大学美术学院绘画系毕业,获得美术学博士学位,毕业后任教于中央美术学院中国画学院。
简介:北村以先锋派作家的身份登上文坛。1992年皈依基督教后,其创作发生了重大转型,成为当代中国唯一自称是"基督徒作家"的作家。北村不仅自己通过读经、祷告来与神交流,获得精神的慰藉和永生的希望,而且也用《圣经》对社会人生进行文化解读。对《圣经》语词、典故的借用,《圣经》意象、原型的续写以及《圣经》故事、隐喻的化用等,构成了他后期创作中"我注《圣经》"式的浓郁的基督教色彩。
简介:本文从多元文化的视角解读小说《西北》,重点关注故事中相互并置的人物菲利克斯和安妮。深受后帝国时期忧郁症影响的安妮生活状况困顿,同时陷入自恋情结的怪圈无法自拔,对有色移民的他者极度排斥,而作为她前男友的菲利克斯却是欢快文化的代表,他在日常生活中践行着共栖和互动的原则。安妮象征着身患后帝国时期忧郁症的英格兰,病态地沉浸在过去的辉煌中;菲利克斯则象征着从社会底层涌起的改变力量。因此以菲利克斯为代表的有色移民就是英国后帝国时期忧郁症的处方。
简介:摘要解题后反思,顾名思义,即是解决一个数学问题后,重新回顾解题过程,再次强化解题方法的过程。通过反思分析题目的特征,解题的过程,思路,途径和结果,把原始的思维过程进行细化,发掘其中的疑难问题,对解题规律进行总结,引导学生发现其中的乐趣和智慧,继而培养学生的思维品质。下面笔者将主要例谈解题后反思对学生思维品质的培养。
简介:“香港是一个大邂逅,是一个奇迹性的大相遇。它是自己同自己热恋的男人或者女人,每个夜晚都在举行约会和订婚礼,尽情抛洒它的热情和音乐。”上海作家王安忆在她《香港情与爱》(1993)的开头如此写着。王安忆未必是香港通,但是从另外一个中国都会
简介:现在人们已经可以清楚地看到,“重塑70后”这个栏目的推出,与《芙蓉》的办刊方向密切相关。1999年改版的《芙蓉》,以“挑战传统阅读,推出新人新乍”作为办刊的理念,着力于新人之作的推举、新锐之气的倡扬。在这一办刊思路下,整个刊物大体由丑版、艺术和文学三大版块构成,出版这一块选择
简介:"80后"批评家周明全以"跨界"与"在场"的方式,一方面有针对性与有选择性地开掘了在文坛活跃的"80后"批评家,另一方面另辟蹊径地勾勒出了正在崛起的一代批评家文学批评的图景。他在"80后"批评家的开掘与推介中,引入了文学史与批评史的维度,更进一步在"绝境突围"的判断中构造出了"80后"批评家群体"枪"与"玫瑰"并置的主要特征,其中隐含的方法论意义,更加值得关注与重视。
简介:如今的社会是全球化的社会,我们生活的时代背景已经改变,早已远离了农耕时代,远离了传统水墨画表达的意境。尊重传统就应该以包容的心态去面对周围环境的变化,尊重自己真切的感受,从而创造出新的顺应时代节奏的艺术,这种艺术必然是以尊重当代人的精神需求和关注当代人的生活为基准的,应当是一种张扬的个性语言。
简介:当一个J饭说,只喜欢单个IDOL的饭,的日饭或J饭是
简介:当一个J饭说,只喜欢单个IDOL的饭,无论是日饭或者J饭
简介:摘要在新课程标准中,识字写字是学生阅读的基础,同时也是低年级教学的重点。由于低年级对对语言学习的黄金时代,同时也是打好语言基础的主要关键。识字教学不仅是低年级语文教学在中要内容,也是教学过程中的难点。由于教学的不断改革与实施,研学后教的课堂教学已经被大多数教师多接受。所以本文主要探究的是研学后教理念下如何加强低年级高效识字,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。
简介:<正>日本文学最高奖——"芥川文学奖"历史上最年轻得主、1983年出生的日本作家金原瞳的中篇小说《裂舌》,日前由上海译文出版社引进出版。《裂舌》描述了迷上身体改造、最终把舌头一割为二的一个女孩与两个另类男青年之间痛苦
简介:“80后”作家的作品并不值得一读。无论从艺术还是思想的层面来说。与传统视角下的经典都存在着相当大的差距。甚至丝毫没有价值。但他们又无法回避一个残酷的现实,那就是“80后”作家的作品拥有着相当大的市场和大量以学生为主体的读者群,这在文学低迷的环境下似乎又显得难能可贵。
简介:《无人伴随我》延续了戈迪默对南非现实问题的关注,集中叙述了后种族隔离南非应当具备的三种政治正义,即物质正义、性别正义和民主正义。戈迪默指出,仅仅倡导宽容与和解对新南非来说是远远不够的,南非走向未来的根本是解决土地问题,给黑人以物质正义。黑人女性是新南非建设的重要力量,实现新南非的政治正义,必须重塑黑人女性的主体性,实现黑人女性的性别正义。后种族隔离时代的南非革命者尤需正确对待自己的身份转换,积极推动南非走向民主的未来,实现民主正义,这是政治正义实现的最终保证。
简介:摘要后浇带的合理设置与施工,是确保高层房屋建设工程中主体结构的整体性有效连接的重要措施,应根据具体工程建筑场地内的地基土体持力层的土质条件、基础形式以及部结构的布置.抗震等级要求等综合因素,进行合理的设计和优质施,才能确保高层房屋建筑结构在整体性、适用性、美观性等方面达到高要求,达到提高工程建设质量的最终目标。
简介:生态资源成为南昌第一资源,环境品牌成为南昌第一品牌。这为变革之中的南昌实现和谐崛起积蓄着强大的生态内能,为曾经闪耀红色光芒的革命圣地在新的历史时期孕育出绿色新辉煌——1969年10月的一天,65岁的邓小平穿着蓝色卡叽布工作服,来到位于南昌市郊的新建县拖拉机修配厂。对这位"老钳工"的到来,身边的工人们投以惊奇和关切的目光。
简介:我因为身在“重塑70后”的黑名单中,叫我这样一个绝不想代表任何人的人发言,真有点尴尬。索性这般说吧,我只为自己的利益说话,与其他“70后”无干,以一个作者自私自利的立场,谈谈我眼中的“重塑70后”。
简介:
简介:翻开沈奇的诗论集《拒绝与再造》,可以感受到“第三代后”诗学即将来临的信息。他主张整合“体验写作”与“文化写作”,强调超越“朦胧诗”与“第三代”,期望诗坛能基于自由创作和同人刊物,重新进行从内在价值到语言形式的诗学建构,亦即重建中国诗歌的艺术传统。书中有关诗潮的这些见解并非泛泛而论,因为沈奇的艺术观念是建立在自己的人生感悟和审美体验的基础之上。事实上,
七零后优秀山水画家系列——王梨
七零后优秀山水画家系列——丘挺
我注《圣经》——试论北村转型后的小说创作
《西北》中的后帝国忧郁症和欢快文化
例谈解题后反思对学生思维品质的培养
香港情与爱——回归后的小说叙事与欲望
追求精神尊严的写作:“重塑‘70后'”备忘录——文学写作:寻秉新的可能性——关于“重塑70后”的随想
“80后”批评家群体展示的方法与意义——论周明全《“80后”批评家的枪和玫瑰》及其他
七零后优秀山水画家系列——徐加存
中国80后饭日群体生活状态与情感世界
“研学后教”理念下低年级高效识字策略
日本“80后”作品《裂舌》在国内出版引争议
“80后”——当下文学批评面临的困境与尴尬
《无人伴随我》与后种族隔离时代的“政治正义”
房屋建筑混凝土施工及后浇带技术研究
南昌生态局——一座中部城市的后发势能
一场正在进行的将来——“重塑70后”之我见
浅谈淳安县农村历史建筑维修后的管理
呼之欲出的“第三代后”诗学