简介：摘要：目的 研究关于3.0T核磁共振对于肛周脓肿的检出率和1.5T核磁共振相比较的优势。方法 选取医院于2020年9至12月接收的100例肛周脓肿患者，随机分为3.0T核磁组和1.5T核磁组，每组50人，分别进行不同剂量扫查，对比两组肛周脓肿的检出率和图像信噪比（SNR）。结果 3.0T核磁共振对于肛周脓肿的检出率达到94%，1.5T核磁共振对于肛周脓肿检出率达到74%，3.0T核磁共振与1.5T核磁共振相比其检出率的差异有统计学意义（p＜0.05），3.0T核磁组与1.5T核磁组对肛周脓肿SNR值对比，分析结果显示两组的信噪比差异有统计学意义（P< 0. 05)。结论 3.0T核磁共振对于肛周脓肿的检出率有较大优势，3.0T核磁提高了信噪比，图像质量随之升高，加快图像采集的速度。波谱方面，3.0T提高了分辨率，加大分辨能力,对于后期临床治疗提供有利依据。

简介：【摘要】在高考全国卷中，选做题的内容是极坐标与参数方程和不等式选讲，重点在于考查的核心素养是数学计算能力、逻辑推理及数据分析能力。对于我们学校学生的接受水平来说，我们数学备课组更倾向于极坐标与参数方程的教学，相较于不等式选讲，我们的学生也更愿意学极坐标与参数方程。在解决与长度有关的圆锥曲线问题时，利用直线的参数方程去求解，能把复杂的化为简单的，把计算难度大的化成计算容易的，能节省很多时间，为了让学生能在此类题多拿分，我通过在教学中讲清楚有关知识点，并总结关于此类题的解题步骤和规范答题。

简介：基于主格参数的理论和实证研究，文章提出二语功能语类T的特征组合假设：体特征成为二语T的必选型可解读特征，人称/EPP特征是二语T的必选型不可解读形式特征，具有可辨识证据和母语参照的时态特征是二语T的可解读特征，具有可选性但缺乏母语和二语证据的数特征属于不可解读特征，在二语T中未被表征。该假设得到近期最简方案和二语可解读性假说的支持，可解释目前语素研究中最明显的中介语事实：主格、时态和一致形式的二语习得呈现显著的递增难度。

简介：文章介绍了江苏大学医疗保险专业“T型”人才培养的模式和基本思路，阐述了人才培养目标和素质要求及人才培养过程和方案的组织实施，总结了“T型”人才培养模式的特点。

简介：摘要随着现代制造技术的不断发展，数控车床已成为重要的加工设备。在数控车床应用加工中，对刀操作的速度和准确性对发挥数控车床高精度、柔性化的优势特点起着决定性作用。试切对刀的精度又决定着零件的加工精度，对刀的效率也影响着数控加工实习、实训的效率。

简介：摘要：在纵向推进高中英语教学改革的过程中，4T模式阅读教学法受到了应有的关注。这一教学方法要求教师着眼于听说读写训练的教学条件，将文本阅读、主题探索、细节查找和思维表达相结合，深入剖析阅读篇章的基本结构和层次，强化学生对主题内涵和细节内容的理解，逐步提升学生的思维能力以及英语语感。让学生在自主阅读和深度品味的过程中掌握英语阅读的技巧，实现内化于心、外化于行。

简介：一、理论塔板数的M—T图解法理论塔板是指蒸气与液体接触时,传质能达到气液平衡的塔板。塔板上生成的蒸气和液体间存在平衡关系,所以满足气液平衡方程式。上层塔板下降的液相组成和下层塔板上升的气相组成则满足操作线方程(在精馏段满足精馏段操作线方程,在提馏段满足提馏段操作线方程),因此,利用平衡线和操作线可以求算理论塔板数。

简介：2009年11月29日由共青团北京外国语大学委员会携手本刊以及特步品牌共同在北京外国浯大学千人礼堂进行了一场激动人心的“东方之美——北京高校气质女生大赛”，此次大赛的评委团阵营强大，由特步公司品牌中心经理、北京外国语大学团委书记、自然堂高级彩妆师、新锐策列编辑组成。

简介：霍夫曼的艺术童话兼具浪漫主义和现实主义风格,显示出了独特的童话艺术。从其主要童话角色＂艺术家＂的现实性与浪漫性和复杂的童话叙述原则可以发现霍夫曼独特的童话艺术观：在充分发挥想象的基础上赋予童话生活的真实。霍夫曼选择就在我们近旁的这类艺术家作为主要形象,对他们进行精确、复调的叙述,使童话作品具有了更鲜活的生命力和现实性,凸显了文学转型期的一种过渡性和广博性。

简介：摘要：在初中生的英语学习过程中，预习起着承上启下的重要作用，通过对新单元进行有效的预习，不仅可以有效了解到本单元的重点内容，为接下来的学习做好准备，还可以将已经掌握的知识进行回顾和复习，提高英语课堂的有效性。本文以八年级下册“Unit 4 Why don’t you talk to your parents?”为例，探讨了几点初中英语预习策略。

简介：乡镇女性领导干部的政治角色与性别属性之间的交叠互渗具有特殊性,体现为她们在直接参与基层治理的政治实践中因其女性身份展示出妥协、反抗和改变。通过对乡镇女领导职业、身体及家庭三方面经历的探究发现,虽然她们常处于政治上男权规训压力与女性性别自主诉求这二者的矛盾之中,但在具体的政治实践中她们并不是顺从沿袭男尊女卑惯习的被动存在,她们积极发挥能动的主体意识,有意识地拓展自己的行动机会和空间;在自我性别认同方面在去性别化的同时也力求保持自身对女性美的追求与坚持;在家庭角色方面虽有内心的愧疚与失衡,同时也得到家人更多的理解和认同。她们具有多样的实践策略和自我认同,这既有利于提升民主政治的势能,也不断优化着两性之间的关系。

简介：S-T分析法主要是对教师和学生之间的互动行为进行有效的分析，符合当前素质教育新课改的要求。把其运用在高中化学教学过程当中，不但可进一步提高课堂教学效率，还有利于促进教师技能的提升。

简介：摘要：本研究通过改编问卷，随机选取S省W市B县T初级中学124名中学生作为研究对象，从不同年级随机抽取4人为访谈对象，同时对该校团委书记L老师进行结构性访谈，探究T中学德育教育实施现状。结果发现：（1）中学生德育教育需要家校共育；（2）学校通过各种德育类课程和活动提升学生的道德素养；（3）教师缺乏专业培训、德育教育评价方式不健全是当前学校德育管理中面临的主要困难。建议：提高教师团队相关素养，促进德育工作效果增强；将德育与教学内容相融合，潜移默化中助力正确三观形成；创新德育方式，发挥网络信息技术等在德育中的积极作用；建立家、校、社会三协同德育体系，实现德育理念与实践的转化落实。

简介：

简介：摘要位移公式是高中物理运动学部分中比较重要的公式,要求学生加深对公式的理解和掌握。本文对位移公式S=1/2at2及S=V0t+1/2at2阐述了一些新见解，以供广大同仁参考。

简介：【摘要】本文是基于单元整体教学的高中英语阅读教学设计，以人教版必修一第四单元为例。旨在提高学生的阅读理解能力和培养阅读策略和技巧。教学过程包括课堂导入，快速阅读、深入研读、话题拓展以及课堂总结等内容。教学评价采用师生互动和同学互评等方式。

简介：

简介：摘要：学生公寓作为学生学习、生活的主要场所，在校园安全稳定工作中承担重要责任。加强安全教育，提高安全防范意识，普及安全常识，预防和减少安全事件带来的伤害是开展公寓安全教育的指导思想。本文以 T 大学为例，阐述了如何丰富公寓安全教育载体，创新公寓安全教育模式，提升公寓安全教育效果及强化安全教育的一些思考。

简介：摘要：创新人才培养对高校教育改革有着重要意义。本文以T大学J学院工科建筑类实验班为例，通过对实验班吸引力指标、学生学习压力与自我心理健康评估、培育成果、就业情况、满意度等指标测量和分析，找出工科建筑类实验班在创新人才培养环节中存在的问题及改进点，并提出优化建议。

简介：【摘要】英语阅读教学是高中英语课堂教学的重要组成部分，但在实际教学中存在着诸多问题，如学生阅读能力较差，阅读理解技巧不高，教师难以激发学生的学习兴趣和提高阅读效率等。针对这些问题，本文提出了学习活动观理论下的英语课堂教学设计策略与方法，旨在为广大教师提供一个有效的研究思路。