简介：摘要：随着当前民众生活水平不断提升，患者们的维权意识也在不断提升。他们对于医疗服务质量也有更高的要求。基于此，必须有效加强医患之间的沟通，一方面可以有效提升广大患者对于医疗诊断过程和医疗风险性的认知，对于减少医患之间因为信息不对称而产生的矛盾与纠纷有极大的作用。另外还能够有效提升医护人员的法律意识和责任意识，使医疗服务质量得到提升。在医患沟通中，护患沟通也是非常重要的一方面，且在实践中很多纠纷的产生和护患沟通有关系。基于此，一个良好的护患沟通不仅仅能够构建一个良好的医患关系，有效提升护理工作质量。因此作为专业的护理人员应该加强对护患沟通的重视。

简介：摘要：目的：探究音乐疗法在安宁疗护中的作用和影响。方法：选取我院近两年内接受安宁疗护的42例患者，采用随机抽样原则平均分组，分别实施常规护理（对照组）和在此基础上的音乐疗法（研究组），比较护理效果结果：比较HADM、SDS评分可以发现，研究组各项评分相对较低，对照组相对较高，P

简介：摘要：目的：实验将针对肿瘤晚期患者实施治疗，重点分析居家安宁疗护的内容和优化项目，帮助患者改善治疗期生活质量。方法：针对80例肿瘤晚期患者为对象，样本来源于2021年4月，截止为2022年3月前来的患者，按照时间划分两个对比组，对照组为常规延续性护理，观察组为居家安宁疗护，对比治疗成果。结果：从数据可见，观察组患者的生活质量指标高于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。同时，疼痛VAS指标评分中，观察组低于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：采用居家安宁疗护对于晚期肿瘤患者，有助于改善其焦虑情绪，缓解病痛，以积极的心态面对疾病的终末期，努力地改善了患者的生活状态，具有推广价值。

简介：摘要：目的：本文对患有高血压的患者在护理过程中实施护患沟通方式的效果进行观察。方法：文章选取2021年2月至2022年4月该时间段本院接收的高血压的患者67例，为进一步观察护患沟通在该类患者中的护理效果，将所有患者分为数量均等的甲乙两组，分别使用常规和护患沟通基础上护理两种方式展开干预，进而观察不同护理方式的效果。结果：结果显示，护患沟通基础上的护理的方式可以最大程度的改善对患者护理的效果，大大降低护理过程中出现的护患纠纷现象，提升患者对护理的满意度，与常规护理一组相比较具有显著护理优势。且两组患者的研究数据存在显著差异，具有统计学意义。结论：护患沟通应用于高血压护理中的患者中，对于患者护理效果的提升和护患纠纷的降低均有显著的临床意义。

简介：摘要：中国林草覆盖面积广阔，林草资源丰富。但由于自然环境条件和人为因素等多种因素，林草火灾易发，严重危害林草资源的可持续发展。为了更好地保护各种林草资源，阐述了保护林草资源的重要性，分析了林草火灾的原因，探讨了林草防火技术在林草资源保护中的具体应用。旨在为相关林业工作者提供参考，提高林草资源保护水平，维护国家生态安全。

简介：摘要目的探讨模拟教学结合以案例为基础的学习（case-based learning，CBL）对胸外科护生实习效果的影响。方法采取整群抽样法，选取2019年胸外科实习护生30人作为对照组，采用传统带教；选取2020年胸外科实习护生30人作为研究组，采用模拟教学结合CBL带教。培训结束后对两组实习护生进行理论和基本技能操作考核，通过问卷调查评估护生对教学的认可度。采用SPSS 22.0进行t检验和卡方检验。结果研究组实习护生培训结束后理论和基本技能操作考核成绩优于对照组，差异有统计学意义（P<0.001）。研究组实习护生在提高护理基本技能操作、提高自主学习能力、提高临床思维能力、提高突发应急应变能力、提高理论与实践操作相结合的能力、提高培训学习兴趣、培养团队合作能力、培养医患沟通能力等8个维度的教学认可度优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论模拟教学结合CBL应用于胸外科护生实习中，可提高实习护生的护理技能掌握熟练程度，进而提升临床教学质量。

简介：【摘要】目的 分析护患沟通对血液透析护理干预作用的应用效果。方法 选取本院2020年3月－11月期间收治的62例血液透析患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，各31例。给予对照组常规护理，给予观察组常规护理+护患沟通，并对两组的护理效果进行对比。结果 观察组护理满意度、并发症发生率优于对照组（P＜0.05）。结论 常规护理血液透析患者过程中加入护患沟通，能够降低并发症出现的概率，同时患者对护理工作更加满意，值得推广。

简介：【摘要】目的：对本院的妇科患者应用护患沟通技巧的实际临床效果进行探究。方法：选择2020年1月-2021年2月在我院妇科进行治疗的患者共40例，采用年龄分段法分为观察组和对照组，每组都为20例。其中，对照组采取常规护理方法，观察组采用护患沟通技巧方式。结果：经过一段时间的护理后，两组患者无论是护理满意度、护理质量还是SAS评分、SDS评分，观察组都要优于对照组，差异有统计学(P

简介：【摘要】目的 探究在小儿门诊护理中护患沟通艺术的应用效果。方法 使用随机、双盲法对本院门诊在2020年3月～2021年1月收治的120例患儿进行分组，各 60例。常规组采用常规护理方式进行患儿的护理工作，实验组在常规组的基础上对患儿采用护患沟通艺术进行护理工作，对比两组患者经过不同护理方式后的护患纠纷发生率以及护理依从率。结果 实验组患者的护患纠纷发生率明显低于常规组，实验组患者护理依从率明显高于常规组，差异明显（P＜0.05）结论 通过应用护患沟通艺术进行小儿门诊的护理工作，可以有效避免护患纠纷的发生，同时对提高患儿的护理依从性也有着重要帮助，具有很好的临床价值，值得不断临床推广。

简介：

简介：摘要：目的 对临床肿瘤外科开展护理的过程中，着重强化护患沟通之后的效果情况加以观察和对比，评价护理工作中的运用价值及应用的必要性等方面综合情况。方法 在本院肿瘤外科所有所收治患者群体中抽取60例加以对比对照，将其随机分为观察、对照两组。人数完全一样的情况下，仅有干预方法方面的差异之处，其中对照组常规护理，观察组护理全过程增加护患沟通。对两组分别开展护理之后的护理满意度评分、护理投诉发生率情况加以观察和对比，分析有关方法在具体应用之后的效果和价值等方面的综合情况。结果 分别加以干预之后的效果对比发现了一个明显不同，主要是观察组护理满意度评分提高而护理投诉发生率明显下降（P＜0.05），临床干预之后的效果相对更加满意一些。结论 临床肿瘤科所收治患者开展干预的过程中，通过在日常护理时增加护患沟通之后，总体的护理效果都相对更满意，有助于提高护理工作的有效性，促进患者满意程度的提高，和谐护患关系。

简介：摘 要

简介：摘要：幼儿的生命安全与身心健康，始终是幼儿园教育管理工作的重中之重。其不仅是确保各项教育工作得以高效、稳步、顺畅推进的关键，且是社会各界广泛关注的核心。尤其是随着“以人为本”理念在幼儿教育中的深度践行与全面落实，更使得新时代的幼儿安全教育与管理工作，应将重心与关键向着自护意识培养迁移。使孩子们在逐步掌握一些最基本的安全防范、自救、保护常识与技能的基础上，获得身心健康与全面发展。基于此，教师在落实幼儿安全教育管理策略探索时，应以充分了解幼儿的认知现状为切入点，本着“安全第一，预防为主，自护辅助”的原则，来完善安全教育体系、加强安全工作宣传、落实安全教育指导。并借助一些常规下演练项目，将安全教育管理与游戏、展演、竞赛等活动融合起来，从不同角度来提高幼儿的安全防范意识，来助推其身心健康，确保其全面发展。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展以及我国的医疗技术水平不断地得到提升，对于医疗环境的要求也有着一定需求的增加，其中医护人员与患者之间的关系尤为的受到大众的关注。在医疗实践的过程中，医护人员与患者之间的关系是否和谐在患者是否能够得到一个良好的康复环境有着较大的影响。本文通过对人文关怀护理进行论述以及分析人文关怀护理在构建和谐护患关系中的重要性，并提出如何提高在护理过程中的人文关怀护理的措施。

简介：摘要：结合大直径桩钢护筒在邻近地铁既有结构桥梁桩基础施工的应用，对钢护筒的使用条件、尺寸的选择、钢护筒吊前的准备工作、钢护筒埋设施工进行阐述，对地铁保护起到一定作用，为相似类型的施工提供借鉴。

简介：摘要：我国向信息化时代的转变，导致了医学模式也发生了转变，健康管理也已经成为了现代护理中的一个重要组成部分。所以在学习护理专业的学生一定要拥有很强的健康管理意识与健康管理能力。才能够更好的适应医学模式的转变。本文通过原因分析对应用多种的教学方式，培养护生健康管理能力进行讨论。希望为我国护理教学中如何加强护生健康管理能力的培养提供帮助

简介：【摘要】目的：探究实习护生入院实习时，对临床护理带教的需求。方法：对我院纳入研究的40例实习护生（2020年6月至2021年6月）分析，采用自制调查问卷的形式，了解各人员对带教内容和教学方式的相关需求。结果：实习一段时间后对比，发现各人员对带教内容中的专业需求较大，对环境需求较小，对教学方式需求无显著差异。结论：所有实习护生在带教内容方面，需求最大的是专业知识，包含科研知识、病情监测知识、专业操作知识、常规护理知识、药物知识、仪器操作知识、沟通技巧、健康宣教知识、护理书写知识、工作流程知识、病房管理知识，而对带教环境则需求较小。另外，在教学方式中，实习护生皆表示需要更灵活和更全面具体的带教方式，而常规带教中，带教方案已然十分全面，满足此类需求，所以保证常规带教即可。

简介：[摘要]目的：探析在门诊注射室护理中运用护患沟通方法的临床效果。方法：本次试验择取我院门诊注射室2020年12月至2021年11月接诊的120例患者，并随机将其分成对照组（60例，采用常规护理方法）与研究组（60例，采用护患沟通护理方法），并对两组护患纠纷发生率及临床护理效果进行比较分析。结果：经统计，研究组护患纠纷发生率低于对照组，临床护理满意度高于对照组，二者间的差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将护患沟通法运用于门诊注射室临床护理中，可以提高其护理效果及患者护理满意度，减少各种护患纠纷事件发生情况，值得临床应用推广。

简介：【摘要】目的：探讨产科应用强化细节护理管理后的效果与影响。方法：将40例孕产妇分为参照组与研究组，每组20例，对比两组护理质量、风险事件以及护患纠纷发生情况。结果：研究组服务态度、护理技能、护理需求、舒适度质量评分、风险事件发生率以及护患纠纷发生率均优于参照组，P＜0.05。结论：将细节护理管理应用在产科护理管理中，能够使孕产妇的各项合理需求得到有效满足，对于降低护理过程中风险事件的发生，提高护理质量，减少护患纠纷有积极影响。

简介：【摘要】研究目的：分析在健康体检中，在护理中增加护患沟通技巧所带来的价值作用。研究方法：从2020年7月份至2021年5月份期间来医院进行健康体检的人员中，选取82人作为本次研究对象，以抽签的方式对他们分为对照组和研究组，每组人数相同，均为41人。为对照组的体检人员实施常规的健康体检护理，而另一组的体检人员则是在前一组基础上增加互换沟通技巧，然后在护理结束后对他们体检平均时间和健康体检护理满意度情况进行观察和对比。研究结果：在对比两组体检人员的体检平均时间和健康体检护理满意度之后，对比之下研究组体检人员的体检时间更短，满意度也更高，且和另一组患者数据对比差异明显，即：