简介：摘要：中职院校学生数学学习兴趣培养对于中职院校学生后期的学习至关重要。良好的兴趣才能激发中职院校学生的创造力和探索精神。在中职院校学生阶段，中职院校老师如何在课程教学中，对中职院校学生进行正确的指导，并激发中职院校学生的兴趣，从而激发中职院校学生的探索精神，逐渐成为人们关注的一个热点话题。当前很多中职院校学生教育中，教育思想较为传统，仅仅停留在表层的记忆范畴，很难深层次激发中职院校学生兴趣。本文将从多个角度分析激发中职院校学生数学兴趣的策略。

简介：摘要：职业院校人才培养质量是人才培养环节的重要环节，它决定了职业院校人才培养框架与办学成效。而在人才培养过程中更重要的是“教”与“学”这两个过程。以汽车运用与维修专业为例，研究这个专业的人才培养体系内容。

简介：

简介：摘要：在新的职教政策指引下，各类技工院校在重点发展技能培训的基础上更注重学生的思想教育和管理工作，随着社会主义进入新时代技工教育也面临新的机遇和挑战。同时也对技工院校班主任管理工作提出了新要求，为此立足技工院校学生实际的“正心 正行 融情 致远”的管理策略，是我们做好技工院校班主任的有益尝试。

简介：摘要：近年来我国航空业发展迅速，航空业发展也代表着我国的综合的工业经济水平，也能够从侧面反应一个国家的实力水平。我国的高职民航院校学生在课程思政教学上必须要形成正确的价值观，如此才能保证每个学生带来正确的思想政治价值观从事航空职业工作。本文主要讲述高职院校民航教师对课程思政的研究分析，根据课程思政的具体教学内容来阐述航空思政教学教学的重要性，为民航学子树立正确的价值取向。

简介：【摘 要】本文立足于高职院校创业教育课程的分析，剖析课程建设中存在的问题，探讨高职院校创业教育课程建设的新思路，力求为高职院校提高学生创业能力提供借鉴。在以创业带动就业的战略规划下，高职院校纷纷都设置了有关的创业课程，以达到学生创业能力的塑造和培养。

简介：摘要：高等职业教育中，课程建设是教学改革非常重要的部分，是培养学生的有效组织和实施方式,而教材建设和教学方式改革又是课程建设的重要内容。“活页教材+活页笔记+功能插页”的模式教材体系是以学生自主学习为主的教学方法，在教师辅助引导下完成学生知识的自我构建。

简介：摘要：高职院校稳定运转、深化改革需以教学工作为支撑点，而教学管理则是保证系列教学工作有序推进的重要举措。因此，即使教学秘书在部分高职院校中的地位尚未得到强调，然而其仍是保证院校教学秩序良性运行的有效法宝，能够在高职院校教学管理中切实发挥积极作用。对此，高职院校应精准把握高职院校教学秘书的职能特点，立足实际，创新推出教学秘书工作新策略，全面优化高职院校教学管理实效，驱动教学工作落实质量稳步提升。

简介：摘要：叶圣陶先生曾经提到：教育就是习惯培养。学习习惯是指学生在长期实践中形成的不需要意志努力、特别监督的良好学习行为。现在社会是一个竞争的社会，学生想要未来在社会中占有一席之地，必须经历一个长期的、有效的学习历程，如何让学生将自己所花费的学习时间变得有效，就需要学生形成良好的学习习惯、优秀的学习品质。课堂教学是学生学习的主要途径，有效培养学生课堂学习习惯，具有显著性意义。但是，学生课堂习惯形成并非一早一夕可以完成，需要经历一个漫长的培养过程。基于此，本文就培养技工院校学生良好课堂习惯进行探讨。

简介：摘 要：如今舞蹈专业在高等职业院校里有着非常重要的位置，舞蹈教育在国民素质教育中也有着非常关键的意义。所以如何在舞蹈教学中依据学生的实际情况和自身条件，比如年龄大小、学习的进度、以及舞蹈基础等实施合理且有效的教学方式，探究舞蹈教学的课堂改革，持续地创造出新颖的教学模式，提升舞蹈教学的课堂教学水平，让学生做到理论和实践相融合，学以致用，让舞蹈教育实现可持续发展和逐步优化，这是当今高等职业院校舞蹈教学应该反思的问题。

简介：摘要：学生评教作为教学质量保障的一项重要措施在我国各类高校中得到广泛使用。但此项措施在具体的运行过程中存在各种偏差，限制了其效能的发挥。本文选取我校学生为调查对象，探究他们在评教行为中的各种偏差表现，以期为我校评教工作的开展提供针对性的改进思路。

简介：摘要：在“双高计划”背景下，高水平专业实训室是高职院校培养高素质技术技能人才的重要保证。但是，目前高职院校的实训室与“双高计划”提出的建设要求相比，存在诸多方面的问题。因此，在 “双高计划”背景下，高水平专业实训室的要根据产业和岗位需求，建设服务于专业群的共享、开放性实训基地。

简介：摘要：近年来，高职院校计算机教室频繁用于校内课程教学与校外无纸化考试，教室设计要保证两者很好兼顾，本文从计算机教室的系统组成、设计方面进行简要探讨，为高职院校计算机教室的设计提供一定参考。

简介：摘要：对中职生来说，培养他们的工匠精神，可以使他们树立正确的人生观、价值观，为今后的就业奠定坚实的基础。作为中职教师，要立足学生的长远发展，积极培养工匠精神，推动中职教育事业的不断发展。

简介：摘要：当前的教育改革更加关注对学生综合素养的培养，对学科教学提出了更多要求。同时，在课程思政背景下，需要融合思政教育与其他学科教育。高职体育教师在教育工作中不仅要传授学生运动技能和理论知识，还要重视思政教育，这不仅可以增强学生的身体素质，还能培养他们顽强拼搏、团结合作的精神，为社会输送更多德、智、体、美兼备的高素质人才，落实高职人才培养目标。基于此，本文将对高职院校体育“课程思政”建设的有效对策进行分析。

简介：摘要：落实国家停课不停学政策，根据现有教学技术，提出在线翻转课堂教学思路，突出在线翻转课堂特色并进行创新实践，线上翻转教学是落实“以学习为中心”理念主动呼应,为线上线下融合教学提供动力。

简介：摘要：教学质量作为技工院校的生命线，关系到技工院校的生存和发展。技工类院校在工学结合的人才培养模式下，应积极推动教学质量监控体系建设，以保障教学质量。本文就目前技工院校教学质量监控体系建设的现状和不足，提出相应改进措施。

简介：摘要：在国家大力发展高等职业教育的背景下，为全面落实立德树人教育理念，不断提升高职院校人才培养质量，适应当前社会对高素质技能型人才的需求，高职院校需要充分反思自身在文化育人方面存在的不足之处，围绕培养优秀应用技能型人才的目标来优化学校管理。本文在全面分析和研究的基础上，从党建、协同育人、文化育人等角度展开探析，以此来构建高职院校特色文化育人模式。

简介：摘要：在目前高职院校的教育教学中，实现综合素质人才的培养属于重要的教育目标，而该目标的实现需要对学生有效开展各个方面的教育，党史教育就是其中比较重要的内容，有利于学生思想政治素质的提升。基于此，本文主要针对高职院校学生党史教育的强化路径进行分析，使高职党史教育更好落实，提升党史教育质量及水平，实现党史教育的更好发展。

简介：摘要：在中专教育中，《电工技术基础与技能》是汽修、机械以及机电专业的重要专业课，学生在这一课的学习效果，关系到其他专业知识和技能的学习质量。很多中专学生，电学知识掌握的并不是很好。学生听理论的时候，如同听天书，所以感到课堂无聊，没有听课兴趣，学生久而久之就会反感学习，抵触学习。为了改变这一问题，应寻求合适的方法激发学生兴趣。本文将以中专《电工技术基础与技能》教学为例，分析提高教学有效性的办法。