简介：摘要：近年来，高职院校计算机教室频繁用于校内课程教学与校外无纸化考试，教室设计要保证两者很好兼顾，本文从计算机教室的系统组成、设计方面进行简要探讨，为高职院校计算机教室的设计提供一定参考。

简介：

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简介：多媒体计算机网络教室作为教育信息化建设的一个重要组成部分,网络教室的组建方案是否完善,硬、软件的选配是否合理,都将直接影响到建成后的机房是否具备预期的功能,影响到信息化教育的课程和各学科CAI教学能否顺利进行.

简介：

简介：信息技术课程理念的发展,促进了先进的教学方法在课堂的应用,教师组织引导对教学效果的实现有着重大的影响,计算机教室的布局也会在一定程度上产生作用。通过对多种计算机教室布局的比较,以及在具体教学法应用所可能会产生的阻碍或促进作用,为信息技术教学设计提供一定的参考。

简介：<正>计算机多媒体技术在教学领域的广泛应用,已成为教育技术发展的方向。多媒体计算机实验教室正是计算机多媒体技术在教学过程中应用的体现。在此我们就如何建好、用好多媒体计算机实验教室作一些探索。

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简介：摘要：随着现代技术的的飞跃发展，网络安全问题日益凸现。本文针对计算机多媒体教室网络安全的主要威胁因素，重点阐述了几种常用的网络安全防范技术。

简介：〔摘要〕素质教育已经成为当前的教育发展的趋势和主流，尤其在中学阶段，要大力提倡素质教育，改变教学观念，才能改革教学模式。而计算机教室，在学校的素质教育建设中，可以促进学校教育树立信息观念，创造信息氛围，增强了教育工作者重视信息、研究信息、利用信息的新型教育观念。

简介：本文介绍了极域电子教室教学管理软件及其功能。经过学习和实施,教师能够准确地远程控制学生机进行教学和资源共享,极大地减轻教师教学和管理机房的负担。极域电子教室教学管理软件的使用,有效提高了教学质量和电子教室的应用价值。

简介：【摘要】计算机网络教室的功能是强大的，只要我们用心去进行研究和挖掘，势必会对教育教学起到极大的促进作用。【关键词】网络教育功能现代教育技术的发展速度是很快的，我们从事教育教学的手段和方式也要随着教育技术的发展而变化才能更好地适应这个知识爆炸的年代。计算机技术在发展，网络技术在进步，我们从事教育教学的设备在不断地进行着更新。在进行教育教学的过程中，我们对于现代教育技术设备的应用也要不断进行研究，研究其使用方法，研究怎样才能更好地为教育教学服务。近几年来，国家投入了大量的经费开展了农村中小学现代远程教育工程，给广大农村中小学校建设了包括多媒体教室、计算机网络教室、远程教育卫星接收室、光盘播放室等在内的大量先进的教育技术设备，这些设备的添置可以说对改善农村学校的教育教学条件，提高教育教学水平注入了新的活力，给教师的发展提供了有利的支持。但是如果这些设备在使用的过程中遇到的问题不能很好地解决的话，就会造成这些设备的闲置，不能很好地发挥其应有的作用。基于此，现就在农村远程教育设备应用过程中在计算机网络教室应用方面的问题谈以下几个方面的做法。

简介：我国的现代教育中，多媒体技术的应用日趋普遍。多媒体教学有效推动了课堂教学效率和质量的提升，还是我国现代教育发展与进步的重要标志之一。在国内学校多媒体教室的建设与管理中，由于各方面因素的影响和限制，导致计算机系统的实际维护效果难以令人满意。本文主要针对计算机系统维护策略及技巧的相关问题进行简要的探讨。

简介：这道计算题曾让有的人花费好几个小时仍不得其解。问题是，将1到9这几个数字排列成3行，并使第2行的3个数字相加的和比第1行的3个数字之和大3，而且使第3行的3个数字之和比第1行的3个数字之和大6。那么，请你试试看能找到答案吗？

简介：新型的量子计算机、光子计算机、生物计算机、纳米计算机等将会在21世纪走进我们的生活,2000年1月我国上网计算机数为350万台,便携计算机、数字基因计算机、移动手机和终端产品

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简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要：中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：计算机等级考试虽然实行了短短几年,但在各级教育主管部门的重视下,产生了较好的效应。计算机等级考试与计算机课程教学的有机结合,使学生对学习计算机产生了浓厚的兴趣。近两年,我院已有五十余名学生通过了国家计算机二级或三级考试,而且教师在计算机等级考试管理上和计算机教学上也积累了经验。计算机等级考试制度对计算机的普及与提高必将产生更深远的影响。