简介：灌肠是结肠镜检前的一项重要工作。传统灌肠法经常达不到老年患者清洁肠道的目的，反而会诱发某些疾病。有报道口服清肠液代替灌肠。即结肠镜检前1d番泻叶9g泡茶，200ml/杯，饮用5杯，检前1h口服2000ml含KCl1.5g、NaC12．28g、NaHCO35．88g的电解质溶液。可显著提高患者的满意度。但短时间饮进大量电解质液易致腹胀、恶心呕吐，部分电解质吸收影响机体内环境有潜在危险。为此。2003年10月-2005年10月。本研究通过改进后的老年人灌肠方法进行对比观察，现报道如下。

简介：目的探讨5A法随访干预对社区癌症患者自我管理的影响.方法将216例社区癌症患者按照辖区分成对照组和观察组各108例,两组患者随访内容一致,对照组采用常规的慢性病随访,每月1次电话随访;观察组随访时采用5A法,即询问、建议、评估、帮助、随访.随访前、随访3个月采用自行设计的自我管理能力问卷评价两组患者.结果随访3个月,观察组自我管理能力达标人数明显高于对照组,经比较,差异有统计意义.结论采用5A法随访能有效提高社区癌症患者的自我管理能力.

简介：目的改革护理英语课程的考核方法,设计并实施情景案例构建考核法,观察其效果。方法运用情景案例构建汇报的方法,对297名护理专业大专生护理英语课程的学习进行考核,并发放自行设计的调查问卷进行效果评价。结果学生成绩最高86分,最低68分,平均成绩为80.76分。学生对该考核方法给予了高度肯定。结论情景案例构建考核法有利于提高护理专业学生的职业认同感和学习主动性,有助于培养学生的综合素质。

简介：目的探讨角色扮演法在《护理学基础》实践教学中的应用方法与效果。方法对2005～2006年04、05级2个护士班的学生在《护理学基础》教学中实施角色扮演法，并对其效果进行调查。结果在《护理学基础》教学中实施角色扮演法有利于培养学生发现问题和解决问题的能力及对知识的理解和掌握；增强学生人际沟通能力和主动学习的意识。结论采用角色扮演法进行实践教学，培养了学生的主动参与意识和团队精神。提高了对《护理学基础》实践课的兴趣。

简介：目的探讨膨肺吸痰法在机械通气治疗中的应用和影响。方法将68例机械通气的重症患者随机分为两组，观察组34例采用膨肺吸痰法，对照组34例采用常规吸痰法。观察两组患者吸痰前后的血气分析值，并记录两组的机械通气时间、肺不张和肺部感染发生率。结果对照组吸痰前后动脉血氧分压、动脉血氧饱和度比较，差异有统计学意义（P〈0．05），观察组吸痰前后上述指标比较，差异无统计学意义（P〉0．05）；比较两组机械通气时间（t=2．840，P〈0．05）、肺不张发生率（x^2=4．570，P〈0．05）、肺部感染发生率（x^2=5．916，P〈0．05），差异均有统计学意义。结论膨肺吸痰法能改善机械通气患者吸痰时的低氧状况，并能缩短机械通气时间，降低肺不张、肺部感染发生率。

简介：本科学历，主管护师。 摘要：目的 探讨疏通乳腺管按摩法应用于产妇乳房护理干预下的有效路径。 方法 回顾性统计我院于 2018 年 4 月 -2019 年 3 月期间产科产检孕产妇，从中定量抽样选取 80 例孕周满 37 周的初产妇作为研究对象。依照 80 例产妇临床护理干预路径的总体差异，分为研究组和对照组，各 40 例。 80 例产妇均结合吸奶、微波治疗等，其中研究组 40 例产妇常规治疗护理方案之上，运用改良后的疏通乳腺管手法按摩。每次治疗结束后记录统计了 2 组产妇乳汁排除情况、乳房硬度。 结果 研究组 40 例与对照组 40 例进行比较，患侧乳汁通畅改善程度较优，组间差异显著（ P ＜ 0.01 ） . 研究组 40 例产妇患侧乳房硬度改善水平显著优于对照组 40 例，差异显著有统计学意义（ P ＜ 0.01 ） . 结论 疏通乳腺管按摩法应用于产妇乳房护理干预，可以起到优良的辅助治疗效果，尤其是对于初产妇乳汁淤积患者而言，通过医疗护理干预，可大幅提高产妇通乳的舒适度。

简介：目的探讨耳穴压豆法在中风-中经络患者治疗中的实施方法及对患者抑郁状况的影响.方法将80例中风-中经络患者随机分为两组,每组40例.试验组在常规治疗护理基础上,于入院1周后开始给予耳穴压豆;对照组只接受常规治疗护理.比较两组患者干预后的抑郁状况.结果干预2周和4周后,试验组抑郁自测量表得分低于对照组（P＜0.01）.结论耳穴压豆法能够有效改善中风-中经络患者抑郁状况,适当延长治疗时间疗效仍显著.

简介：[目的]探讨学生授课法在专科院校护理学基础实验教学中的应用效果。[方法]方便抽取邵阳医学高等专科学校2013级护理专业两个班作为研究对象,将一个班设为干预组,另一个班设为对照组,每组48人。干预组实施学生授课,对照组采用传统教学法。[结果]两组学生操作考核成绩比较差异有统计学意义（P〈0.05）,干预组高于对照组;干预组95.83%的学生认为课堂气氛活跃,93.75%的学生认为更容易记住操作流程,91.67%的学生喜欢学生授课教学模式。[结论]在《护理学基础》实验教学中采用学生授课法具有可行性及有效性,有利于提高学生的综合素质。

简介：        【摘要】 目的：探讨手术室细节护理对于确保手术室护理安全的意义。方法：收集笔者所在医院2016 年2月-2018 年1月接受手术的患者，按住院单双号顺序分为两组，研究组和对照组，各100例。研究组和对照组分别接受手术室细节护理和常规护理。对比两组患者对护士的护理满意度、护理差错事件发生率、患者切口感染发生率。结果：（1）研究组和对照组对护士的护理满意度分别为（92.5±2.7）分、（71.2±1.6）分，比较差异有统计学意义（P

简介：目的：探讨个案追踪法在外科病房护理质量管理中的应用效果。方法：将120例住院手术患者随机分为对照组和观察组各60例,对照组采用传统式质控方法,观察组采用个案追踪检查法,比较两组护理质量综合评分及对护理的满意度。结果：观察组术后1、2、3、4周护理质量综合评分及护理满意度均显著优于对照组（P〈0.05）。结论：在外科手术住院患者护理质量控制中采用个案追踪检查法,能够显著提高外科病房护理质量,提高患者家属对护理满意度。

简介：【摘要】目的：分析在造口护理中应用巧妙粘贴造口袋法联合透明贴的临床效果。方法：从我院择取 50例造口患者，将其随机分成对照组（ 25例）和研究组（ 25例），对照组实施传统粘贴造口袋护理，研究组实施巧妙粘贴造口袋法联合透明贴护理，对照分析两组临床效果。结果：护理前两组造口功能评分、 SES评分、生活质量评分对比无统计学差异，护理后研究组造口功能评分、 SES评分、生活质量评分高于对照组， P<0.05；从并发症发生率来看，研究组低于对照组， P<0.05。结论：在造口护理中应用巧妙粘贴造口袋法联合透明贴的临床效果确切，不仅可以改善造口功能，还可以提高自尊以及生活质量，降低并发症发生率，临床价值显著。

简介：目的比较塑料薄膜包裹转运早产儿与传统转运对体温的影响。方法将极低出生体质量儿与超低出生体质量儿各140例，分别分为观察组与对照组各70例。对照组采用常规方法包裹转运，观察组采用塑料薄膜包裹，转运到新生儿病房后记录转运时间、体温与14d内并发症情况。结果两组包裹时间差异无统计学意义（P〉0．05）；进入NICU时与进入NICU后1h，观察组早产儿体温均高于对照组（P〈0．01或P〈0．05）；进入NICU后2h，超低出生体质量早产儿观察组体温高于对照组（P〈0．01）；观察组新生儿脑室内出血与脑室周围自质软化的发生率低于对照组（P〈0.05）。结谁应用塑料薄膜包裹法可防止早产儿低体温，利于早产儿的生长发育。

简介：[目的]观察触摸静脉穿刺法在静脉穿刺困难病人中的应用效果。[方法]112例静脉穿刺困难病人随机分为观察组和对照组,每组56例,对照组采用传统穿刺方法,观察组采用触摸静脉穿刺法。评价两组静脉充盈程度,观察并比较两组病人静脉穿刺一次成功率。[结果]观察组静脉穿刺一次成功率为96.43%,对照组为73.21%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]触摸静脉穿刺法明显高于传统法。

简介：护理质量是对护理工作的评价,我院就如何利用医院护理工作中统计的资料及护士长工作检查中所得资料,依据数学概率论和模糊数学概念作为评价医院护理工作质量的方法进行了尝试,对该方法的科学性、应用性及指标选取做了初步探讨,并利用电子计算机快捷、简便的统计功能,进行数据处理,使非量化的工作质量得到量化的处理与评判.

简介：【摘要】目的：评价五级法早期康复对急性心肌梗死病人的护理价值。方法：向研究中纳入急性心肌梗死病人，样本量为78例，进行随机分组，一般组、试验组各39例，予以一般组常规护理，应用五级法对试验组实施早期康复护理，评价并对比两组的护理效果。结果：试验组住院期间的疾病并发症发生率低于一般组，P0.05，试验组护理后的GQOLI—74评分相较于一般组明显更高，P

简介：目的探索＂五常法＂在耳鼻喉科病区护理管理中的应用效果.方法应用＂五常法＂的原理,制定明确要求及相关措施,对耳鼻喉科病区进行规范化管理,并比较实施＂五常法＂前后2年时间耳鼻喉科的病区护理管理质量.结果实施＂五常法＂后,病区仪器设备完好率、过期无茵物品及药品数量、医护人员及患者对病区环境满意度、护理缺陷人数等比较,差异有统计学意义（均P〈O.05）.结论实施＂五常法＂能美化病区环境,规范物品管理,提高护士自律.提高护理工作质量,减少护理差错事故发生.

简介：目的观察拉合伤口对促进感染伤口愈合的效果。方法将80例患者随机分为拉合组和对照组,各40例。均为脓肿切排引流术后、外伤感染、术后感染裂开等伤口,拉合组换药处理后对伤口进行拉合,对照组换药处理后行二次缝合。并对两组平均愈合时间、疼痛感、伤口愈合满意程度及费用等进行比较。结果平均愈合时间及伤口愈合满意拉合组优于对照组,有显著性差异（P〈0.05）,疼痛感及医疗费用拉合组明显低于对照组,有显著性差异（P〈0.01）。结论拉合伤口法对于一些初期由于感染无法缝合的伤口,能有效缩短愈合时间,减轻患者痛苦及减少医疗费用。

简介：摘要：目的 急性心肌梗死患者的生命安全会受到严重威胁，为了提高患者的生存率，不但需对其进行科学治疗，还需通过相关措施展开护理，以此对其恢复效果进行促进。方法 此次研究目标都为我院收治的急性心肌梗死患者，在其中选择70人按照不同的护理措施进行分组，对比患者的院内PCI复发率和院内AMI 复发率。结果 通过对比，观察组的PCI复发率低于对照组，同时其AMI复发率和住院时间也比对照组优秀（P＜0.05）。结论 此类患者的康复治疗中，对其应用早期康复活动五级法，可以根据每个患者的具体情况展开护理，让疾病的复发率明显降低，而且预后效果也得到一定提高。

简介：【摘要】目的 :探究不同鼻饲法在护理重症监护病房危重患者中的应用价值。方法:选取2021年1月～2022年1月期间，我院重症监护病房监护治疗的重症患者80例作为研究对象，按照入院的先后顺序分为对照组和观察组，每组个40例患者，两组以不同鼻饲法治疗，对比并发症发生情况，对护理工作的满意度。结果：治疗期间并发症发生率对比，观察组猪滞留1.89%，恶心呕吐5.37%，吸入性肺炎2.45%，对照组猪滞留5.32%，恶心呕吐18.33%，吸入性肺炎7.65%，观察组低于对照组，P＜0.05）。结论：经鼻胃管营养泵持续泵入肠内营养液的鼻饲方式更在重症监护病房的应用价值更高。

简介：【摘要】目的：本研究旨在评估健康教育介入法在小儿哮喘护理中的效果。方法：于2020年至2022年期间在我院开展了一项研究，涵盖了对照组和实验组各20名小儿哮喘患者。实验组接受了健康教育介入，包括个性化教育、药物使用指导、自我监测、生活方式干预和制定哮喘管理计划。对照组接受传统的药物治疗。我们比较了两组患者的哮喘症状缓解程度和哮喘急性发作次数，并进行了统计学分析。结果：实验组患者在治疗后表现出了显著的哮喘症状缓解，咳嗽、气促和胸闷症状的频率和严重程度均显著减少（P < 0.05）。此外，实验组的哮喘急性发作次数明显减少（P < 0.05）。相比之下，对照组的改善幅度较小。结论：基于本研究的结果，健康教育介入法在小儿哮喘护理中表现出显著的优势，能够提高哮喘患者的生活质量，降低急性发作风险，减少医疗成本。