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  • 简介:摘要安全生产是企业管理的重要目标。实现通风安全管理现代化是改变我国煤矿安全落后面貌的根本措施。文章介绍了通风安全管理体系与制度、通风安全管理质量标准化等内容,以期提高和改进现有矿井通风安全管理的执行效果,确保煤矿安全生产。

  • 标签: 矿井 通风安全 管理
  • 简介:地域文化与文学的关系是一个很老的话题,拿当代文学来说,上个世纪80年代的“地域文化热”以及“寻根文学”时期,文学界、理论界曾专门对此有过热烈而深入的讨论,并产生了许多富有意味的成果。80年代文学的繁荣也与此有着密切的关系。那个时期,东北黑土地文化、商州文化、葛川江文化、齐鲁文化、江南士风、长江文化、黄河文化,等等,都曾引起广泛的关注。

  • 标签: 地域文化 文学关系 冷思考 80年代文学 黑土地文化 当代文学
  • 简介:摘要全民艺术普及对于人的自我发展、自我完善具有重要作用,从宏观上讲,推进全民艺术普及的进度,也有助于推进文化艺术事业的可持续发展,不断提高人民的生活质量与精神文化素质,从而实现人的全面发展。

  • 标签: 全民 艺术普及 思考
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  • 简介:摘要多媒体辅助教学可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高,同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥,但运用多媒体时,也存在一些不容忽视的问题。要正确认识并及时地在教学实践中注意解决出现的问题,才能发挥多媒体巨大的优势,使多媒体更好地为教学服务。

  • 标签: 多媒体 优势 弊端 辅助教学 问题 思考
  • 简介:作为一种文化气质的"启蒙"的消失,是与康德所倡导的"批判现存世界的能力"的丧失密切联系在一起的。它在世界史领域中的突出表现,就是将十九世纪英国和欧洲的崛起看作"历史必然",这既是欧洲中心主义的真正

  • 标签: 思考十九世纪 重新思考
  • 简介:摘要随着近年来教育事业的蓬勃发展,也推动着档案事业的发展,另一方面又对档案的管理和利用提出了更高、更深层次的要求,然而,传统的档案管理模式严重滞后于人们对档案信息的现实需求,因此,党校档案管理必须走现代化道路,需要不断创新和改进。

  • 标签: 教育 档案事业 管理模式
  • 简介:在电视媒体发展日新月异的今天,农业电视节目依然是服务“三农”的重头戏。它同新闻、娱乐、文艺类节目相比,仍然存在着拍摄制作水平不高、精品不多而难以产生较大影响等现实问题,与此同时,一成不变的节目风格也不能满足农民群众的需求,因此,电视人必须要对农业电视节目进行创新与发展,才能实现为三农服务的宗旨,这也是新时期社会发展对农业节目的新要求。

  • 标签: 地方媒体 农业节目 创新性
  • 简介:对于音乐来说,音准是起码的要求.音不准会对音乐产生不良后果,轻者不能很好地表达乐曲的思想感情,严重者则会歪曲和丑化原音乐作品的音乐形象.就二胡来讲其音准更是个很重要、很难,同时也是很突出的问题.

  • 标签: 二胡 音准 思考
  • 简介:小学教育是学生的基础教育,随着教学观念的不断更新,人们对于小学教育的改革也越来越重视。因此,在教学管理上要不断改革创新,只有这样才能实现教学质量的有效提升。

  • 标签: 小学教育 改革 思考
  • 简介:摘要随着市场经济体制的逐步完善,企业间日益激烈的竞争越来越多地表现为企业间人才的竞争,因而建立与现代企业制度相适应的人事管理制度,不断挖掘内部员工的潜能、激发员工的最大热情与创造力就显得非常重要。

  • 标签: 企业 人才管理 思考
  • 简介:摘要在分析旅游城市品牌内涵和作用的基础上,指出其具有独特性、文化性、延展性、实用性;并从旅游城市自身的资源优势、客源市场需求、文化内涵、城市居民对品牌的认可等角度,阐述了旅游城市品牌的构建和塑造。

  • 标签: 旅游城市 品牌 特征
  • 简介:丁耀亢是明末清初时期的重要文学家。然而,长期以来,人们对他的研究注意不够。本文回顾了本世纪以来丁耀亢研究所走过的道路,认为《醒世姻缘传》是我国文学史上堪与四大古典名著媲美的著名长篇白话小说,张清吉提出其作者是丁耀亢的观点颇具学术价值。我们应认真地对丁耀亢的文学成就进行全面而深入的研究,同时对学者们无私奉献于学术事业的高尚精神给予肯定

  • 标签: 丁耀亢研究 醒世姻缘传 回顾 思考
  • 简介:摘要在幼儿园教学的教育体制改革中,关于游戏化教学模式得到越来越广泛的推广,因此,如何运用游戏化的模式进行教学,成为了现在教学制度中十分重要的问题。本文从幼儿园游戏化教学过程中可能会出现的问题出发,对幼儿园游戏化教学进行思考,希望能够帮助提高幼儿园的教学水平。

  • 标签: 幼儿园管理 游戏化教学 思考
  • 简介:摘要随着经济的发展,百年大计教育为本的淡化,教育资源,却起来越匮乏,因为,要提高教育质量而进行了多方面的改革,而这样的改革是势在必行的。好多学校一师多班,一师多科,虽没有原来一个班几个年级学生的情况,可也是产生好多好多不必要的麻烦。而教师间水平与能力的不均衡,让学生的发展也出现非常大的差异。

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  • 简介:(一)培养目标通过探究性学习方式。使学生摆脱传统语文教学中注重知识传授的局限性,学生通过大量的阅读,收集资料,分类整理,比较综合,深入分析,得出自己的结论。学会通过与他人之间的积极的相互影响提高探究性学习的有效性,并共享资源与成果。培养学生信息处理能力,掌握研究问题的手段和方法,包括发现问题、提出问题、分析问题的能力。培养提出解决问题的设想,收集资料、分析资料、取得结论、表达思想和交流成果的能力。

  • 标签: 探究性学习方式 小学语文 信息处理能力 培养目标 传统语文教学 收集资料