简介：2018年全国高考化学试卷，坚持贯彻党和国家的教育方针，依据考试大纲，坚持教育主管部门要求的“一体四层四翼”的指导思想，试题内容典型严谨，题型多样化，难度控制得当；文字表述简洁、规范；答案准确，评分标准可控，赋分合理，具有很好的信度和效度。有利于引导中学化学教学向素养立意方向转变，有利于规避复习备考中的“题海战术”和“死记硬背”，对高考命题与高中化学教学改革均有良好的导向作用。

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简介：你需要一颗清静如渠的心来从容淡定地面对未知的境况,四川地震这个材料也被作者巧妙地纳入到,　　清水一直以来都是整个民族精神的代表符号

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简介：《中国方志五十年史事录》出版后首批样书，即承著者寄来鞍山。读其《自序》显然有对新中国修志工作全面总结的用意，再联想到两年前推出的《新编地方志资源开发与利用集例》(《中国地方志》2000年增刊)，三者联袂如虹，不禁对诸葛计先生的治学与著述之道，萌发浓厚兴趣。

简介：摘要：在作文教学中，教师发现大部分的高中生已经能较好地完成一篇作品，但就如何向高深层次发展的问题，一直困扰着学生。为此笔者在日常教学活动中较为关注写作教学，尝试了针对基于语文学习任务群的高中议论文写作教学展开研究，希望对学生今后的写作提供一定的帮助。

简介：注重音乐语言的积累老师要对自己的曲目量和相关知识有不断补充和拓宽的追求，以满足教学中音乐语言需求，在教学中应该让学生接触到古今中外最优秀的曲目，提高他们的审美愉悦他们的心灵。良好的基本功为学生们演奏音乐作品，表达心中所想提供基本保障。

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简介：摘要治学贵在创新，悟得新意，才有所得。化学课堂教学作为化学教育的主渠道，在使学生掌握基本知识、基本技能的同时，必须注重培养学生的创新意识和创新能力。初中化学课程标准指出化学教育应以培养学生的创新精神和实践能力为目标，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程的突破口，激发学生的主动性和创新潜力。如何激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力？本文从多方面对此进行了阐述。

简介：平凡的人或事常令我们莫名感动。因为他们的平凡,可能会被无数次地错过。但假如我们在不经意的瞬间,突然发现这种美丽,这一发现便会深深地印在心底,埋在深处……直到有一天,看到一位年轻画家的绘画,这种感动油然而生,就像路遇一位久违的老友,无需任何客套,只是相视笑着,心中有一股暖流涌过。这位年轻画家就是闫会民。前不久,他的油画作品《笑脸》刚刚荣获北京市成人高等教育专业美术摄影展金奖。在见到他之前,也曾断断续续听人提起过这位入行不久的年轻画家是如何地勤奋努力,画技进展又如何了得。凭着以往的经验,我在心中勾勒出一个踌躇满志、个

简介：【摘 要】文章阐述了思维导图的内涵及其优点，并针对中学语文复习课的特点，结合教学案例探讨了巧用思维导图，优化中学语文复习课的策略，为初中语文复习课注入新的活力。

简介：随着时代的发展和科学技术的进步，信息技术辅助教学正在逐步走进课堂，为历史教学提供了良好的技术手段。它比传统的教学手段更能实现突出教学重点、突破教学难点，把教材知识由静变动、变活，提高了课堂教学效果和学生的学习效率，达到了素质教育的目的。

简介：摘要：新词热语是指近年来产生或被吸收到普通话中来的词语，它的突出特点是反映事物或现象以及表现人们思想认识等方面的敏锐性。随着时代的不断发展，新词热语逐渐地出现在了中考题型中，并且保持着一定的活力，各种不同题型的不断呈现，让中考试题反映时代特点，具有新颖与实用的特点。

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简介：摘要趣味教学是提高教学质量的一种重要手段。趣味教学是指在教学过程中教师运用各种教学手段、方法，使课堂充满趣味与乐趣，激发学生的学习兴趣，让学生的注意力集中在课堂，集中在老师身上，增强课堂教学效果。初中英语课堂趣味教学就是要使学生在充满趣味的课堂中学习英语。在大力实施素质教育和教法改革的今天，笔者十分注重初中英语趣味教学活动，不断丰富教学内容，优化课堂教学，课内注意情景交融，“寓乐”于教。本文结合自己的教学实践从实物引趣、情景激趣、联系启趣、游戏增趣等五个方面浅谈如何实施英语课堂趣味教学的途径。