简介：摘要：近些年来，我国的科学技术水平不断的提升，互联网技术被广泛运用到教育教学活动中，改变了课堂教学的模式，实现了教育活动的改革和创新。互联网+背景下的高中生物教学活动，有必要加强对微课的有效运用和探索，加强微课资源的整合效果，提高综合教学水平。本文对互联网+背景下的高中生物微课资源整合路径进行了探讨，详细分析了互联网+背景下高中生物微课资源整合的教学策略。

简介：摘要：目的：探讨在肝移植手术患者临床护理中快速康复外科联合临床路径的应用效果。方法 :本次研究对象共 56例，均选自我院接受肝移植手术治疗的患者，选取时间为 2019年 1月 -12月，根据临床护理方式的不同应用，将其分组展开实验。按照以往常规护理流程，于对照组患者术前、术中、术后给予患者体位、心理各方面基础护理服务，组内成员共 28例。其余 28人归为观察组，在临床护理中，应用快速康复外科护理模式，对临床路径进行整合，有序完成各项护理工作。结果：从两组患者的护理满意度、生活质量评分以及康复时间各项指标的比较上来看，观察组患者的整体护理效果更好，指标差异具有统计学意义（ P<0.05）。

简介：高职阶段社区管理与服务专业是要培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力的应用型人才，要实现这样的培养目标需要完成课程实训的整合，需要遵循知行合一、理实并重的教学理念。本文即以社区管理与服务专业的核心课程《社会问题》为例，探索高职课程实训整合的实现路径。

简介：加强和改进大学生思想政治教育，需要研判教育形势，丰富教育内涵，拓展教育途径，创新教育方式。深入广泛地开展五色教育，即“红色”爱国主义教育、“绿色”生命教育、“金色”赏识教育、“白色”网络道德教育和“黑色”警示教育，可以进一步增强学生工作的吸引力，让思想政治教育绽放出“五彩光芒”。

简介：现代信息技术的运用,对现代教育产生了巨大的影响,信息技术与学科教学的融合,促进了教学内容、方式和手段的的重大变革。历史教学中信息技术的运用,有利于学生创新精神和创新能力的培养。作为教师需要不断更新教育观念;利用多媒体创设教学情境,激发学生创新意识;灵活结合教材,优化教学设计,培养学生创新思维;理论联系实际,提高学生创新能力。信息技术与历史教学的深度融合是教育改革的时代要求,也是一种高效的教学方式。

简介：摘要绿色建筑是未来建筑行业的必然发展趋势，将绿色建筑设计理念应用到房屋设计中，既能够提高房屋建筑的绿色环保水平，也能够降低房屋建筑的投入成本，使企业的经济效益得到提高，为建筑行业的健康发展奠定良好基础。额外充分发挥绿色建筑设计理念在房屋设计中的作用，本文就针对绿色建筑设计理念在房屋设计中的整合与应用进行探究，希望能为房屋设计的进步和发展提供有效参考依据。

简介：摘要： 面临着巨大的环境压力，倡导节能环保的绿色建筑应用而生，并为今后建筑行业发展方向提供了参考，绿色建筑整合设计兼顾环境保护与能源节约，而如何实现绿色建筑整合设计理念在建筑工序中最大化应用仍有待商榷，这也是设计人员面临的主要难题。

简介：摘要：现代化社会发展现状下，已经不是远古时期崇尚武力的时代，以武为尊，而是谁更能凭借文化软实力与尖端的科学技术，站在时代的前沿，引导整个人类社会的前进。因而，每个国家都极其重视对于祖国新生血液的教育培养，使得新一代青少年能够担负起振兴国家、完成民族使命的责任，力求从小就开始给予学生优质的教育环境，培养他们的学习能力，而在所有的教育体系中，数学都是一门很重要的基础学科，它是研究世界所有更深层次奥秘的基础工具，也是必要手段。

简介：摘要针对绿色建筑设计理念在房屋设计中的整合与应用，做了简单的论述，总结了绿色建筑设计理念的运用策略，共享给相关人员参考。从房屋设计实践来说，合理运用此理念，对减少建筑建设资源消耗和污染，有着重要的意义，被积极推广应用。现结合具体研究进行分析。

简介：在中国这样一个超大规模的多民族国家，如何提升族际政治整合能力，事关国家的长治久安。深入考察中国民族事务治理体系可以发现，纵向上各层级政府的职责同构，横向上政府各部门的职责碎片化，影响了中国政府族际政治整合能力的提升。提升族际政治整合能力的路径选择是：合理划分各层级政府在民族事务治理中的职责，在横向上整合相关政府机构的力量，形成治理的协同效应。

简介：摘要：在新教育改革的背景下，学校对于各个学科的教育方式也提出了新的要求。对于初中生而言，生物课程是这一阶段新接触的一门学科，由于生物课程所包含的理论知识有难度较大，学生学习起来有些许困难，因此对于生物的学习兴趣也会受到一定影响。为了让学生提高对于生物课堂的学习热情，掌握更多有关的理论知识，老师需要对传统的教育模式进行变革，将信息技术与生物课堂进行有效整合，以此来促进学生学习能力的提高，加强课堂教学的效率，促进教学活动的顺利开展。

简介：摘要针对绿色建筑设计理念在房屋设计中的整合与应用，做了简单的论述，总结了绿色建筑设计理念的运用策略，共享给相关人员参考。从房屋设计实践来说，合理运用此理念，对减少建筑建设资源消耗和污染，有着重要的意义，被积极推广应用。现结合具体研究进行分析。

简介：摘要：随着时代的变迁，小学高年级英语课堂教学也经历了相应的变革。教师们逐渐舍弃了原来的“填鸭式”教学，转而针对小学生正处于具体形象思维阶段的特点，开始借助趣味性和可读性较强的英语绘本辅助传统课堂教学，以达到提高学生对英语学习的兴趣，以及加强课堂教学效果的目的。本文以小学高年级人教版PEP英语教材为例，并结合自己在东莞市常平第四小学的教学经验，对英语绘本与小学高年级课堂教学整合的路径进行了详细的探讨和分析。

简介：摘要：以湿地与城市空间整合思路为背景，分析津市市高新区湿地与空间问题现状，再基于湿地与城市空间问题从湿地与城市空间整合的定位、空间结构、空间功能等方面进行路径分析，从而构建解决现有湿地与城市空间问题的实施措施。分析结果表明：津市市高新区原有湿地环境质量、开放空间网格、生态环境、生态景观等多方面均存在问题，具体可通过重新定位湿地与城市空间主题、构建湿地廊道、组团分区湿地、整合湿地斑块、构建空间与湿地的网格体系来实现。

简介：摘要:医联体建设的重要任务在于推动医院人力资源的调整与合理配置,从而推动医疗劳动人员在三级医院以及基层医疗机构的双向流动,尤其是促进三级医疗机构人员下沉到基层及百姓需要的地方去，从而全面解决社会的基本“治病”需求，提升医联体人力资源配置效益。本文通过分析医联体建设中人力资源整合发展的重要性，为提高医联体建设中人力资源的整合度、发展前景提出个人建议。

简介：

简介：摘要:国防教育是培塑民族精神、增强民族凝聚力的重要举措。学校是普及国防教育的实践活动基地，如何擦亮爱国教育底色，交出一份国防教育“校园答卷”？我们准确把握国防教育的“目标定位”，进行小海军特色课程的建构，以“小海军活动手册”为抓手，抓实活动中的体验环节，完善课程评价机制，提升学生的国防素养，使学校的国防教育更有章法，更具系统性和趣味性。

简介：摘要:国防教育是培塑民族精神、增强民族凝聚力的重要举措。学校是普及国防教育的实践活动基地，如何擦亮爱国教育底色，交出一份国防教育“校园答卷”？我们准确把握国防教育的“目标定位”，进行小海军特色课程的建构，以“小海军活动手册”为抓手，抓实活动中的体验环节，完善课程评价机制，提升学生的国防素养，使学校的国防教育更有章法，更具系统性和趣味性。

简介：摘要:国防教育是培塑民族精神、增强民族凝聚力的重要举措。学校是普及国防教育的实践活动基地，如何擦亮爱国教育底色，交出一份国防教育“校园答卷”？我们准确把握国防教育的“目标定位”，进行小海军特色课程的建构，以“小海军活动手册”为抓手，抓实活动中的体验环节，完善课程评价机制，提升学生的国防素养，使学校的国防教育更有章法，更具系统性和趣味性。

简介：摘要:国防教育是培塑民族精神、增强民族凝聚力的重要举措。学校是普及国防教育的实践活动基地，如何擦亮爱国教育底色，交出一份国防教育“校园答卷”？我们准确把握国防教育的“目标定位”，进行小海军特色课程的建构，以“小海军活动手册”为抓手，抓实活动中的体验环节，完善课程评价机制，提升学生的国防素养，使学校的国防教育更有章法，更具系统性和趣味性。