简介：美国著名非裔作家托妮·莫里森不仅关注黑人的身份问题，还极其关注空间与身份的关系。在其多部作品中，莫里森探讨了厨房在黑人女性乃至黑人男性自我认同中起的作用。厨房对于黑人女性而言，不只是一个压迫之所，也是一个庇护和自我创造之所。厨房内的活动和交流，使厨房不再是一个私人空间，而是一个能帮助黑人女性及其后裔了解历史、给其带来归属感并增强社群意识的公共空间。

简介：摘要单词是初中英语学习的基本内容，但是在英语教学过程中，很多初中生表示在单词记忆方面存在的困难，单词记忆效率不高。针对这一情况，积极探讨提升初中生英语单词方面的方法，对于初中英语教学具有着积极的现实意义。

简介：关于＂文革＂,某国内搜索引擎对这一词条解释如下：＂全称‘无产阶级文化大革命’。指1966年5月至1976年10月在中国由毛泽东错误发动和领导、被林彪和江青两个反革命集团利用、给中华民族带来严重灾难的政治运动。＂~1这一解释无疑是来源于官方文件的＂宏大叙事＂,修辞规范、简练,表述方式清晰,责任归属明确,有着不容置疑的刚硬力度和总结历史的＂整体性＂气魄。

简介：从新闻媒体能够建构集体记忆的角度来看，军队媒体近来广泛开展的纪念红军长征胜利80周年的重大纪念性报道，也是成功地唤醒长征记忆，并以此促使受众把握当下、开创未来的群体记忆建构活动。因此应当以下列几点为诉求：一、还原清晰可信的长征记忆，为从长征获取精神财富奠定坚实的信任基础：二、重温悲壮光荣的长征记忆，为坚守信仰与信念的初心提供可靠历史镜鉴：三、唤醒锐意进取的长征记忆，为走好强国强军的当代长征路注入精神动力：四、勾画永在路上的长征记忆，为立足当下开创未来提供坚实的现实依据。

简介：摘要目的研究高盐饮水对小鼠学习记忆能力的影响。方法选择健康小鼠48只，并将其随机分为4组，即高浓度组（以4%的氯化钠溶液为饮用水）、中浓度组（以3%的氯化钠溶液为饮用水）、低浓度组（以2%的氯化钠溶液为饮用水）和对照组。高盐摄入15天后，用Y型迷宫实验进行小鼠学习和记忆功能的测试。结果与对照组比较，除低浓度组的正确反应率外，其余各浓度组的总电击时间、总训练次数、错误反应次数、正确反应率等表示学习功能的指标均存在显著性差异（P<0.05，P<0.01）。24小时后，重复Y型迷宫实验，各浓度组的总电击时间、错误反应次数、正确反应率等表示记忆功能的指标均较对照组存在显著性差异（P<0.05，P<0.01）。结论短期高盐摄入可影响小鼠的学习与记忆功能。

简介：

简介：摘要DNA的半保留复制是生物进化和传代的重要途径。双链DNA在多种酶的作用下可以变性解旋成单链，在DNA聚合酶的参与下，根据碱基互补配对原则复制成同样的两分子拷贝。在实验中发现，DNA在高温时也可以发生变性解链，当温度降低后又可以复性成为双链。因此，通过温度变化控制DNA的变性和复性，加入设计引物，DNA聚合酶、dNTP就可以完成特定基因的体外复制。随着科学技术以及经济的发展，微生物的检验准确性在临床和生活健康以及饮食上都有着不可忽视的作用。本研究主要通过对聚合酶链式反应进行介绍，针对其特点深入研究其在微生物检验中的应用。

简介：摘要在课程改革的背景之下，新课标强调教师要重视情感的培养，帮助学生树立正确的人生价值观，所以我们的语文课堂也应该渗透情感教育，让情感成为语文教学的灵魂。

简介：作为中国物联网的领军人物，刘海涛把科学家的创新思维创造性地运用到产业端。如物联网交通、物联网环保、物联网消防等领域。

简介：物权公示的对象是物权的归属状况,而不是物权的变动。这是由物权特性的客观要求所决定的,物权公示是对物权归属状况的展示,且该展示是一种常态的表征。物权公示的价值是保护物权（所有权）静的安全,保护动的安全是其中的组成部分,保护静的安全才是其最主要或最终的目的。在我国立法模式下,物权的公示是确定物权归属的条件,并由此＂定分止争＂。物权公示的基本效力,表现为确认物权的归属状况,其他效力都是由此派生的。赋予公示以公信力,是对公示效力的强化。

简介：

简介：

简介：

简介：参与宣讲的老干部所到之处,干部都说：＂他们身上彰显出党的光荣传统,影响着我们这一代人。＂＂老干部谈重建话感恩＂宣讲活动在芦山县拉开序幕后,老干部们怀着对家乡经济社会和民生事业发展的浓浓深情,以高度的政治责任感,主动克服身体不适、交通不便等困难,揣着常备药就出发了。宣讲前,老同志就主动学习掌握了灾后重建、党风廉政、感恩教育、精准扶贫等相关政策法规;宣讲中,讲究方法艺术、切入效果等,可谓驾轻就熟,宝刀未老。那风采那气场,那语气力度,那威望和感召力,直叫基层干部叹服不已。

简介：摘要让学生在生活中学语文的“大语文观”是近年来畅行的理念。其中，开放性识字教学便是识字教学的一种重要途径。开放性教学的形式丰富，方法灵活，如果应用得当，定会收到事倍功半的效果。

简介：“上善若水”语出《老子》第八章“水善利万物不争”。而厚德载物,则出自《易经》：“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”仔细想来,上善若水和厚德载物虽出自不同的典故,意义却有相似之处,都是个人修养的最高境界。朋友送我一幅装裱精美的书法作品,字体遒劲有力,上书“上善若水,厚德载物”。我久久凝望、品悟。这区区八个字,可谓一语道出了人生的大智慧。“上善若水”语出《老子》第八章“水善利万物不争”。

简介：

简介：已有研究表明急性心理性应激会导致个体的自传体记忆受损,然而急性心理性应激如何影响个体加工当前的自我相关信息,还没有研究结论,本研究旨在丰富和拓展这一领域的研究,从而更加全面深入的了解急性心理性应激对自我相关信息的影响。本研究将自我参照记忆的R/K（记得/知道）范式与特里尔社会应激测试（TrierSocialStressTest：TSST）相结合,考察59名处在不同急性心理性应激状态下的被试自我参照记忆的成绩。结果发现高应激反应组自我参照的R回忆率值显著低于低应激反应组,研究结果发现,被试在特里尔社会应激测试过程中的急性心理性应激反应越强,自我参照的R回忆率越低。结果表明急性心理性应激会抑制个体对当前自我相关信息的加工,削弱了自我参照记忆。

简介：在初中英语教学中，学生普遍感到困难的单词记不住，为了更好的提高学生的单词记忆效率，我在英语教学的过程中，对如何提高学生英语词汇的记忆力方面做了一些探索。

简介：