简介：摘要：高校以立德树人为根本任务，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，激励广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。高校师德师风包括爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表等六个方面。加强高校师德师风建设要遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律，注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，建立了“领导、宣教、奖惩、保障”四位一体的师德师风长效机制，引导教职工追求师德“高线”、严守职业“底线”、严禁行为“红线”。

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简介：摘要：反应釜作为化工生产过程中的重要设备，一旦发生异常现象，将直接影响化工产品生产质量以及生产安全。为了确保生产环境安全，改进化工生产工艺，就必须解决反应釜过热变形失效问题，明确反应釜过热变形失效原因，以专业化角度进行针对性优化，确保反应釜生产温度能够符合化工生产工艺要求。本文分析反应釜控制的重点，分析反应釜变形失效原因，并提出反应釜过热变形对策。

简介：摘要：小学语文单元整合教学是以单元主题为核心，通过整合教学资源和教学内容，达到提升学生学习能力、促进教师专业成长、明确教学目标的教学方式。本文介绍了小学语文单元整合教学的现状及其价值，提出了实施单元整合教学的策略和方法。

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简介：摘要：就目前情况看，农村许多幼儿园在幼小衔接执行中显现出诸多问题，使儿童不能很好地融入小学生活，这对孩子们后期发展有着非常大的危害。因而，仔细分析幼小衔接现况，找准问题根本原因，积极主动采用解决策略，是现阶段学前教育工作人员仔细研究的课题和亟需解决问题。

简介：摘要：在中国，足球作为一项热门的体育运动，受到广大人民群众的爱戴，具有参与人数多，游戏规模大等特点，逐渐深入到校园之中去，校园的绿茵场上，时常能见到同学们的身影。校园足球是所有类型院校体育教学的重要内容，可以在一定程度上加强同学们的身体素质，并帮助创新和发展体育工作。本文将以高职院校为例，分析目前校园足球普遍教学现状，并针对普遍存在的教学问题进行分析，然后结合高职院校学生的实际情况，提出相应的解决对策。以帮助相关社会和相关教育工作者，了解高职院校足球教育的实际情况，并不断创新教学方案，在解决问题的同时，为今后深入教学研究贡献力量。

简介：摘要：2021年12月1日，国务院常务工作会议审议通过了《“十四五”职业技能培训规划》，为十四五期间技工院校开展教学培训工作提供了根本遵循。《规划》明确了“十四五”时期“立德树人、德技并修”的职业技能教学培训基本原则，对技工院校开展学生管理工作提出了更高要求。本文将通过介绍技工院校学生管理的现状，分析学生管理中存在的问题，针对性地提出解决对策，为培养德技并修的新时代技能人才贡献力量。

简介：摘要：基于新课标要求，在小学语文阅读教学中，教师要转变传统教学模式，创建主题阅读板块，导入多类型的文本资料，供学生自主选择；同时，要深度挖掘教材，引导学生深层次阅读体会，强化情感体验。主题阅读是以教材为中心，在实施过程中，教师要明确学生的主体性地位，营造良好的阅读氛围，指导学生掌握正确的阅读思维与方法，促进学生学科核心素养的全面提升。

简介：摘要：专业核心素养是现代英语教师所要表现出的基本素质，也是明显提高英教学水平的前提条件。在教育部门提倡新课标的背景下，高职英语教学就要更加注重自我发展，根据专业核心素养的基本概念，才会提高英语教学质量成效。一方面要探讨英语专业核心素养的教师定位，然后再根据实际情况，确定基本英语专业核心素养的教师教学优化对策，以此增进高职英语教学的质量成效，保障学生在英语方面更好发展。

简介：摘要：学困生是每个中学都存在的一种特殊群体，他们往往学习成绩较差，在校内的各项成绩都不优秀，且大多有些不良习惯，缺乏了上进心。国内的不少教育专家已经在各个领域对学困生进行了研究与调查，希望针对此类孩子提供一个合理的教育措施，以促使他们能产生学习积极性，调动他们的知识潜力,让他们由学困生转变为优秀学生。本文重点分析学困生的心理特点，产生根源以及针对学困生的合理教育措施等进行了研究，希望培养他们的学习积极性。

简介：摘要：我通过调查、访谈等方法对部分农村初中的书法教学现状进行调查，调查结果不容乐观。学生普遍对书法学习的认知水平不够,家长也不够重视，尤其是学校，书法教育师资缺乏，教师教学模式僵化，教材又无法体现出当代书法的性格，书法教学硬件设施投入不够，我根据其成因对农村初中书法教育现状进行了肤浅的分析，并就存在的问题提出相应的建议和对策。

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简介：摘要：小学阶段是培养学生学习习惯的重要阶段，也是激发学生学习兴趣的关键时期。在数学教学当中，教师不仅要向学生传递相应的数学知识，还要向学生传递学习方法，从而培养学生的数学思维，全面地提高学生的数学综合素质。由于信息技术得到了前所未有的发展，智慧教育在各个教学阶段都得到了广泛的应用与认可，并且很多学校也以智慧教育理念来开展相关的教学活动。为此，全面探索小学数学智慧课堂构建的基本实施方法和具体路径，进一步以智慧课堂构建为契机和载体，不断优化和改进数学课堂教学的各个模块，已经成为一名小学数学教师的基本工作指引。

简介：摘要：为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，职业技术学院毕业学生经过一系列选拔程序后可进入到本科院校继续学习。简单来说就是高职学院学生在高职院校学习2—3 年后可通过考试，升入到专业对口的本科院校继续学习，毕业成绩合格获得本科文凭和学士学位，也被称为“专升本”。“专升本”是我国高等教育领域中一项较为重要的改革内容，但是高职“专升本”实施过程中还存在较多的问题，需要根据问题积极探索合适的解决策略。

简介：摘要：随着全球化的发展和信息时代的来临，英语作为一门国际性语言，逐渐成为小学教育中不可或缺的一部分。本论文旨在探讨小学英语单元整体教学的实施对策，以提高学生在英语学科中的综合能力。

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简介：摘要：人们对精神文明建设的重视表明物质生活的极大富足取得了阶段性的进展，国家在经济社会发展进入新阶段的现实情况下，勇担为增进文化软实力，以及传承和发扬传统文化在新时代焕发新生的历史使命。在书法传承方面出台相关指导性文件，然而落实在各级各类学校中的书法教学却存在很大改进之处。本文在分析初中阶段书法教学的基础上，结合书法教学本身的特点和初中学生的身心特点，尝试给出对策建议从而改善日常教学中的不足。

简介：摘要：数学作为中职学校的一门基础性学科，越来越受到中职教育工作者的重视。伴随着中职升学政策的不断调整和改革，中职数学教学面临着众多不利现状，中职学生对基础数学知识的掌握较差，老师也相应出现不同程度的教学目标迷失状况。因此，在新的教育环境下，最大程度的发挥中职数学在中职教育阶段的功能，提高中职学生的教学素养，本文将从中职教学现状出发，为中职数学教学工作提出有效的对策。

简介：摘要：在中职阶段，数学是一门基础性的科目，中职的学生需要通过数学的学习提高自己的数学思维能力，同时，数学的学习也有助于学生专业知识的掌握。但是总体来看，当前中职学校的学生数学基础较为薄弱，而且很多学生在数学学习中存在一些消极自卑的心态，这些都严重限制了学生在数学学习中的投入和效果，因此，中职数学教师要进一步的提高课堂教学效率和效果，就要从学生兴趣、思想态度以及教学的方法、理念等方面进行一系列的改革，让中职数学教学工作取得新的成效。