简介:学生信心不足、兴趣不高、教学班级过大、无法满足学生不同需求,是高职公共英语课程中常见的问题.针对上述问题,在教学中实施合作学习策略,试图探索该策略是否优于传统的学习策略.经过1个学年的实验,采用spss统计软件对实验组和控制组的英语成绩进行对比分析,结果显示合作学习策略比传统学习策略更能提高学生英语成绩.合作学习策略能够提供有更多的发言机会,提高学生的学习兴趣,满足学生的课堂需求.
简介:分析在新时代地方本科院校公共计算机课程教学改革的必要性,根据学生的专业和计算机基础不同,以及学生对公共计算机课程教学的特殊要求,实施教学改革。地方本科院校应按照学生的专业、计算机基础、学习目标等设计分类、分层次教学方案,加强师资队伍建设和教学评价改革,以提高地方本科院校公共计算机课程的教学水平。
简介:铁路是国家重要的基础设施和国民经济的大动脉,是交通运输体系的骨干,其安全在铁路运输工作中,具有极其重要的意义。而调车作业又是铁路行车工作的重点,本文通过对某站历年来调车事故的分析,从中找出各站发生调车事故的共性问题,总结出减少或避免调车事故的对策。
简介:
简介:随着网络的普及,网络上的信息安全、个人隐私等日益成为一个重要的问题.而现在普遍使用的基于TCP/IP协议的网络是一个开放的网络体系,IP包本身并不继承任何安全特性.为了解决其安全问题,提出了IPSec协议.
简介:高职公共英语课堂上,以视频材料为授课中心,可以达到良好的记忆效果。随着移动网络技术的发展,信息技术的发展使学习方式发生变革。微信作为一种网络聊天工具而存在,在英语学习中的应用也较广泛。视听说课程可以以视频材料为中心并辅之以课下微信移动技术,强化口语练习,便于检测学生学习效果。本研究通过两种方式的结合,分析其在英语学习中的可行性。
简介:内地新疆中职班开设时间较短,教育和管理模式尚未成熟。信息社会的快速发展对学生能力提出更高的要求。从新公共管理理论中的竞争与服务角度出发,通过了解学生的特点、结合自身的工作经验出发,阐述如何有效实施内职班的计算机教学研究。
简介:作者根据体育课程改革的需要,以及普通高等院校公共体育课中篮球教学的实际和篮球运动在大学生中的开展情况,提出了在普通高等院校公共体育课中开设“三人篮球”课程教学的设想,并制定了“三人篮球”课程教学文件,教学实践研究中发现,“三人篮球”课程在教学中能较充分地发挥学生的主体参与意识,充分地体现了学生的主体作用和教师的主导作用。
简介:公共计算机课是高职院校非计算机专业学生必须掌握的一门课程,高职院校学制将改为两年,教学改革按照能力本位、针对性、基础性与先进性相结合的原则;通过整合课程教学内容,开展分层次教学,改革教学方法与手段.保证高职院校公共计算机课在课程时数缩减的情况下,学生计算机基础知识不减少,技能要提高.
简介:发展农村社区公共服务,优化空间布局,消除乡村过疏化的不利影响.为此,要优先发展乡村交通网络,加紧发展乡村电子信息传输网络,以求虚实相成;继续发展集镇建设,适度发展聚居新村,以作聚散权变;控制发展专门性服务项目,放手发展普遍性服务项目,以成疏密配套.
简介:自《政府信息公开条例》施行后,政府面对群体性突发事件的应对策略在不断加强。在10.17泸州群体事件中,政府在此事件的苗头、升温、爆发三个不同阶段中的处置虽有不足,但对比2008年发生的“6.28贵州瓮安事件”,仍有可供借鉴的经验。面对类似群体性突发事件时,政府应及时上报并发布信息。在新媒体环境下,政府应对群体性突发事件可谓有得有失。在此情况下,寻找到一个政府公开信息的策略模式乃当务之急。
简介:文章阐述了县、乡疫情信息员在突发公共卫生事件信息报告管理中的作用,剖析了现阶段县、乡两级疫情信息员在应对突发公共卫生事件时存在的问题,提出充实调整县、乡两级疫情信息员队伍、加强疫情信息员业务培训和合理解决疫情信息员待遇及报酬是当前重点关注和讨论解决的问题。
简介:《公共图书馆法》颁布实施,标志着图书馆事业发展进入新时代。高校图书馆和公共图书馆是我国两种主要类型的图书馆,两者由于适用法律、性质地位、管理体制、服务职能等方面不同导致功能上的差异。面对新形势,高校图书馆和公共图书馆要建立功能互补关系,前者应重视专业性,后者应突出公益性,实现并行错位发展。展望未来,随着图书文献领域信息化、智能化水平的提高,高校图书馆和公共图书馆经过长期的错位发展、整合发展,最终实现融合性发展,促进我国公共文化服务体系的完善.
简介:基于中国综合社会调查(CGSS)2013数据,考察城乡居民对公共服务满意度的差别.研究发现:城乡公共服务差距的客观事实与主观评价存在不一致;农村居民的公共服务满意度在多个评价维度上高于城市.
简介:基础公共教育服务是服务型政府建设的重要内容,该文分析了汕头市基础公共教育服务质量评价指标应用现状以及存在问题,对汕头市基础公共教育服务质量评价指标提出了改进建议.
简介:以公共选修课课程实施为例,阐述慕课作为全新的教学模式及学习模式如何拓展通识教育实施的途径和空间,探索以慕课形式开发通识教育课程之路。
简介:通过介绍当前高职公共英语教学现状,指出了在教学中实施任务型语言教学的可行性,并在此基础上,结合教学经验,进行了实证研究。进而对任务型语言教学模式的应用进行反思。
简介:随着经济的发展,社会对高级蓝领的需求和要求都在提高。而高职英语教学的现状和困境及改革方向一直是学术界讨论的话题。文章以地处无锡新区的无锡科技职业学院为例,从教材。教学手段,考核评价体系等方面研究得出,高职英语教学的改革要注意教材选择,创新教学方法和教学手段,实现评价体系多元化。
简介:邹德慈(1934-),出生于上海市,原籍江西省余江县。教授级高级城市规划师。1991年获英国设菲尔德大学荣誉博士学位,2003年当选中国工程院院士。
简介:市场经济条件下,现代社会飞速发展,信息量成倍增加,人们对提高图书馆的利用率的期望、要求越来越强烈.对人民群众日益增长的文化需求,图书馆不能漠然置之,要确立适应新形势发展的新观念、新思维、新举措,其管理位逐渐从传统化走向现代化,从而提高图书馆的生存价值和社会地位.
合作学习策略在高职公共英语课程中的应用研究
地方本科院校公共计算机课程分类分层次教学改革研究
铁路调车安全
社会大安全体系下高职安全管理初探
TCP/IP网络安全及IPSec安全体系
浅谈基于微信移动平台的高职公共英语《视听说》教学的可行性
基于新公共管理理论的内地新疆中职班计算机教学研究
普通高等院校公共体育课中增设“三人篮球”教学的实验研究
对两年制高职公共计算机课教学改革的思考
试论空间视域中的农村社区建设——关于过疏化乡村公共服务的对策研究
论群体性突发事件政府危机公共传播——以10.17泸州群体事件为例
浅谈疫情信息员在应对突发公共卫生事件中的作用
新时代高校图书馆与公共图书馆的功能互补与错位发展
城乡居民公共服务满意度比较研究——基于CGSS2013的实证分析
地方政府基础公共教育服务质量评价指标研究-以广东汕头市为例
论慕课视野下的通识教育--以公共选修课课程实施为例
任务型语言教学模式在高职公共英语课堂中的应用研究
高职公共英语教学的现状与改革初探——以无锡科技职业学院为例
创造人性化的公共空间——专访中国工程院邹德慈院士
市场经济条件下公共图书馆的生存价值和社会地位