简介:摘要小学数学教学不仅是学生基本数学能力和知识的培养,而且学生的应用能力也是新课程改革理念下的发展目标。小组学习方法在小学数学教学中的有效应用和实践,将为学生提供更丰富、更实质的课堂体验,增强学生对数学学习的兴趣。在此基础上,本文将研究和分析小学数学团队合作的有效性,以提高小学教学质量。
简介:摘要合作学习作为新课改下所推崇出来的教学模式,对小学生的阅读水平能够起到积极的促进作用,不仅能够提高学生的自主学习能力、创新能力、合作能力,并且对于学生全面发展起到重要影响。
简介:摘要新课改背景下,传统教学方法已经无法满足初中英语教学的需求,对初中英语教学方法的创新逐渐受到重视。小组合作学习作为创新英语教学方法的产物,其应用不仅能够激发学生的英语学习兴趣,使英语教学质量和效率得到提升,也能够实现对学生合作精神的培养,有利于帮助学生更好地理解和掌握所学的英语知识。
简介:摘要: 田湾河流域电站主变进行档位调整后,主变空载合闸时产生较大的励磁涌流,造成主变高压侧过流保护动作。分析认为此次变压器产生较大的励磁涌流源于变压器调档后进行直流电阻测试所产生的剩磁影响。指出了变压器剩磁的危害,并提出了消除剩磁的方法。
简介:摘要程序化操作模式就是指操作人员从站端或集控端综合自动化系统发出一条操作指令,该指令可以按照预先设定好的程序控制逻辑去操作多个被控设备,同时根据被控设备“实时状态位置信息”,通过防误闭锁逻辑判断,在确定某个操作任务可以执行后,自动完成各种设备状态的转换,并实时反馈各种转换过程信息,最终实现“一键操作”的目的,大大提高了倒闸操作的工作效率和正确率。采用程序化操作模式的变电站,安全生产工作的难点在于如何防止带地线合闸误操作事故,文章结合自己在某变电站程序化操作模式验收工作过程中的实际经验,对程序化操作变电站防止带地线合闸的解决办法进行了探讨,并提供了具体的解决方案。