简介：摘要本文主要通过220kV大朗站110kV大石乙线131开关跳闸后重合闸不动作实例分析，讲述查找并处理故障方法和步骤。

简介：　　一、问题的提出　　装机容量为2×24000kW的波罗水电厂经110kV单回输电线路与省网的110kV沙湾变电站相联.波罗水电厂除厂用电外其余全部负荷均送往系统.……

简介：

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简介：摘要：在电网发展过程中，不可避免的会对变电二次设备进行改造，而改造利旧存在二次接线错综复杂、标识不清、接线空间不足等问题。某35kV线路保护改造升级工程，因重合闸出口错误接入操作板手跳回路导致重合闸动作不成功的故障，暴露了变电二次设备改造工程的误接线的风险，需要通过完善风险识别、传动试验、规范验收等方面控制风险。

简介：摘要10kV配电网柱上断路器重合闸功能是指10kV配电网运行中，有过电流故障导致柱上断路器跳闸后，柱上断路器经过特定的延时后会自动重合一次，在其他配电自动化终端（如用户分界符合开关）的配合下，实现快速隔离故障，迅速恢复无故障区域的正常供电。从而达到减小停电范围，缩短停电时间，提高供电可靠性，进而提高电网运行效率、效益和优质服务水平的目的。

简介：介绍了一种配电自动化的先进设备——KFE重合器,它具有自具控制和保护功能,无需附加继电器保护屏和操作电源,是无人值班变电站及电力系统自动化的重要设备.

简介：摘要：并联合闸电阻是抑制合闸过电压的有效方法之一。本文给出了断路器合闸电阻结构，建立了仿真模型，并给出了电阻阻值和配合时限。仿真结果表明，并联合闸电阻为50Ω时，合闸过电压达到最小值，基本消除了合闸过电压现象，并联合闸电阻的合闸时间间隔为6到14ms，仿真系统中配合时间取10ms最佳。

简介：数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞？数缺形时少直观,形缺数时难入微。数形结合百般好,隔离分家万事休。切莫忘,几何代数统一体,永远联系不分离。——华罗庚【题目】第1题把一个正方体纸盒沿着它的几条棱拆开（剪断）,可以使它完全展开在平面上,得到一个平面图形。

简介：一天小军在小兵家玩，已是下午了，他们准备4时外出踢球，爸爸让他们思考一个问题，如果能答出就让他们出去玩。问题是这样的：从时针指向4点开始，至少经过多少分钟，分针和时针重合？两个小朋友想了想，又把钟从墙上拿下来拨了拨，才得出答案，如果不拔钟你知道如何解答？

简介：如果有无数个你熟识的人站在你的面前，你会认出他们；如果把无数个人的头颅骨摆在你的面前，你还能认出来吗？如果拿出照片来，让你把照片和头颅骨对号，你更无法对应了。但是有人就能，他就是兰玉文以及他所在的辽宁省铁岭市公安局213研究所工作人员。他们为全国各地500多起焚尸、碎尸、毁容、白骨等重大杀人案及重大火灾、空难事故所做的身源鉴定，无一失误，对案件侦破和事故处理发挥了重大作用：

简介：将一个单独的颅骨与失踪人生前的照片进行比对，所得到的重叠像片如能达到解剖学关系上的一致，即可认定该颅骨是失踪人的颅骨，这就是颅像重合技术。武汉市公安局刑侦处和水上公安分局1997年引进这项技术以来，已进行了80余次鉴定，攻克了30余起疑难大案。该技术被破案里手们誉为“神探”。

简介：针对由于蓄电池容量下降导致电磁机构开关电动合闸不上的问题，提出了在蓄电池组两端并联储能电容器来稳定合闸电压的方法，试用效果良好。

简介：得到两个新的逼近选择定理和一些重合点定理及一些几乎不动点定理.更多还原

简介：通过采用提供机会型的诱惑侦查方法获取贿赂犯罪的证据,　　在提供机会型的诱惑侦查中,侦查机关为了获取证据而采取提供机会型的诱惑侦查

简介：摘要：火力发电机组中，并网开关非同期合闸，合闸冲击电流大，冲击电流对发电机、变压器及对系统造成严重冲击。机组发生振动，待并发电机绕组变形、扭弯、绝缘崩裂、定子绕组并头套熔化。通过对发电机并网合闸的电气控制回路的优化设计改造，采用在并网开关本体控制箱内增设发电机同期合闸回路用大功率重动继电器CDJ等技术手段，逐步改进原回路设计方案存在的弊端，使系统运行安全、可靠。

简介：摘要阅读教学是小学语文教学的重要组成，是培养学生的综合语文素养以及人文素养的重要教学内容。小学生的阅读基础和阅读水平都处于相对不足的程度，需要教师在教学中创新教学形式，提升学生的阅读兴趣，而合作学习正是这样一种教学方式。文章旨在对合作学习在小学语文教学中的尝试进行研究，以进一步提升小学语文阅读教学的质量。

简介：[案情简介]原告张某某系经销摩托车的个体户，2000年与被告之一郭某某达成口头协议，约定被告负责将原告的货物（摩托车一宗）自济南运到单县，原告支付运输费用700元。同年4月被告与原告雇佣的两名经销人员在济南共同办理购货手续后将货物清点装车，3人共同乘车返回单县。途中汽车发生大火，虽经奋力扑救，但仍烧毁了几乎全部托运货物，造成直接经济损失价值共计16万余元。经当地消防部门现场勘验，认为火灾原因不明。原告与被告及被告挂靠的运输公司就赔偿问题无法达成一致。遂向当地人民法院起诉，请求判令被告及挂靠的运输公司赔偿经济损失16万余元。一审法院认定，

简介：摘要在新课程改革的背景下，学生的个性发展和合作意识培养受到了更多的重视，这对提升学生的综合素质有积极的促进作用。在小学数学教学中，教师必须转变教学理念和方法，在课堂教学中开展合作学习策略，最大限度地激发学生对学习数学的兴趣，让学生更积极主动地参与到数学的学习中，促进小学数学课堂教学质量和效率的提升。

简介：