简介:
简介:在大学校园昱,逃课是众人皆知、习以为常的现象.许多学者也分别从逃课的主体--学生入手,分析主客观方面的原因.文章分别从科技发展、市场经济、教育体制等层面对大学生逃课现象进行解读,探讨大学生逃课的社会成因及矫治的方法.
简介:引起中学生数学焦虑的因素主要有知识、观念技能与能力等认知体验因素及家庭、教师学习者等情感体验因素。改善学生数学学习的途径有帮助学生剖析焦虑根源,使用技术暗示及鼓励合作等。
简介:长期以来,地级党校一直存在着"教学硬、科研软"的现象.本文主要从八个方面通过个案窥全豹的方式分析影响地级党校教研人员科研积极性的因素.通过分析,作者认为,影响地级党校教研人员科研积极性的因素是错综复杂的,只有充分调动和利用有利于出成果的各个因素,有一个切合实际又稳定的制度,进而形成良好的科研机制,地级党校科研成果的可持续发展是有可能和有保证的.
简介:德育过程的反复性问题,是一个长期困扰大学德育的难题,本文根据思想品德教育自身的特点和规律,探讨了导致德育过程反复性的深层原因,并结合青年大学生的思想实际,借鉴国外的自主主义德育理论,提出了有效控制反复性、提高德育稳定性成效的措施。
简介: 二、商业银行流动性过剩成因分析 (一)分业经营体制下的存差规模因素 存差,以超额存款准备金和银行间市场人民币交易成交量两个指标来判定商业银行流动性过剩状况, 存差是否就意味着商业银行流动性出现了过剩呢
简介:以防止模板各构件间的变形不同而导致混凝土裂缝, 3. 混凝土结构裂缝的预防措施 通过以上分析,混凝土结构的裂缝不仅影响到结构的美观
简介:通过对单位违法、单位犯罪这一社会丑恶现象形成的原因、具体的表现以及严重的社会危害性进行剖析,对今后应如何有效防范单位违法、犯罪的活动,提出一些建议和防范措施。
简介:中学教师作为中小学教师的重要组成部分,是心理压力相对较大的一个群体.教师的心理压力过大,不仅严重影响着教师的身心健康,阻碍教师的专业发展,而且危害学生的学业,不利于学生身心健康的发展和健康人格的形成.本文着重对造成教师心理压力的主要因素进行分析,以期引起教育主管部门及社会各方对教师的更多关注.
简介:根据高等院校中存在的差生现象的抽样统计分析,发现高校差生存在新生阶段、高年级段两个补考高峰。通过对差生的产生原因剖析,从教学管理的角度提出了减少差生比例的对策,即教学管理因人而定、凭依“四心”对待差生、培养学生的健康学习心理和营造良好的学习风气
简介:教师错误的教育观念和行为,教师缺乏心理健康教育的知识,教师自身心理健康问题是导致学生心理障碍的重要原因,应开展面向全体教师的心理健康工作。
简介:本文以进入新世纪以来中俄关系的新变化和新发展为基础,从对外宣传对塑造国家形象的重要意义出发,重点探讨了我国对俄罗斯宣传现状以及存在的各种问题,并结合转型期俄罗斯国内政治、经济和思想文化方面出现的新特点、新情况,有的放矢地提出了一些强化我国对俄有效宣传、促进两国问相互了解、推动两国关系发展的宣传策略,以资借鉴。
简介:毛泽东廉政建设思想的突出特点的成因李义凡,王荣珍毛泽东的廉政建设思想是在中国革命和建设的长期实践中形成的,内容十分丰富,并具有自己的突出特点:(1)着重从思想意识方面剖析腐败现象产生的根源;(2)主要表现为正确的原则性结论和要求;(3)把思想道德教育...
简介:在网络时代,信息化社会环境的影响使我国青年文化在发展中出现了个性化与“偶像化”、理想性和实惠性、虚拟性与现实性和统合性与离散性四对矛盾。这些矛盾的产生又有着复杂的原因,其中电子媒体的“隐性教育”、主流文化的“教化方式”和青年“边缘地位”所带来的问题,是其主要的致因。
简介:教师在活动中要引导学生积极参与到小组学习互动中去,教师首先要明确在小组学习互动中,小组学习互动为学生参与到语言交际提供了大量的机会
职校生英语听力困难的成因及其对策
大学生逃课的社会成因及矫治
浅谈中学生数学焦虑的成因和对策
技校学生道德素质滑坡的成因及对策
保持科研可持续发展的成因研探
简论德育过程反复性的成因及对策
目前农村成人教育不足的成因与对策
商业银行流动性过剩成因考察(1)
初中学生厌学的成因与对策
浅谈混凝土结构裂缝成因和预防措施
试论单位违法与单位犯罪的成因及对策
中小学教师心理压力成因浅析
高校差生成因剖析与教学管理对策
论教师心理障碍的成因及解决途径
我国对俄罗斯宣传现状成因与对策分析
毛泽东廉政建设思想的突出特点的成因
职校毕业生就业难的成因与对策
网络时代青年文化的内在矛盾及其成因
浅析高中教学后进生的成因和转化
低效课堂小组学习互动的成因与反思(1)