简介：论文摘要：班级管理中，排座位一直是班主任老师头疼的实际问题。按学生身高的长短、学习成绩的优劣——传统的排座位法已经失去了其吸引力，也毫无创新可言。在班级管理实践中，在创建班级激励机制的探索路上，三年来对排座位的思考逐也渐清晰化。由创建小组合作竞争机制想到的学生座位搭配编排，实现了班级不同层次学生之间的互相合作、互相影响带动的设想，大大改善了弱势学生群体的扶助问题，也实现了班级成员之间合作与竞争并存，班级成员在为集体和个人的争章感受爱与温暖，感受进步与成长，让学生每天的学习生活丰富多彩。

简介：舞蹈,是音乐与形体与意境相结合的艺术。群舞是由专业或业余舞蹈家,通过对社会生活的观察、体验、分析、集中、概括和想象,进行的艺术创造。群舞的参演人员更接地气,参与群舞学习和训练对一个人形成良好的身体素质和感受良好的审美体验都至关重要。卢石磊的群舞编排,灵活地运用了诸多带有中国特色的元素,使得其群舞作品具有了不一样的魅力。

简介：随着电视传播活动不断走向成熟,节目栏目化己成为电视节目发展的一个趋势,栏目是一个整体,不同的具体内容根据栏目的要求进行组合编排,最终形成一个完整的视听组合结构,并以这种栏目的方式传达给观众,达到实现电视传播功能的目的.

简介：结合中华人民共和国第八届残疾人运动会田径比赛，分析了残疾人田径比赛编排中参赛资格、分组设项、编排符号、竞赛日程编排及竞赛分组编排的特殊性，并对残疾人田径比赛中存在的几个问题谈了一些看法，以进一步加强对残疾人田径比赛编排工作。

简介：摘要：动作和音乐是舞蹈啦啦操的灵魂，在当今的社会发展阶段，啦啦操不断被普及，它所能涉猎的方面多种多样，比如在国际比赛中，啦啦操占据着重要的地位，在高中的体育教学中，我们也融入了啦啦操的内容，由此可见啦啦操在我国不断发展。另一方面，我国的啦啦操的编排是有局限性的，相较于外国，中国在拉拉操方面的创新能力不足，动作和技术也相对简单，在审美视角下，人们也进行不断的研究，本文将针对这方面进行论述。

简介：现行使用的高二政治新版教材《政治生活》（人民教育出版社2008年3月第3版）在教学应用中有着较为完善的知识体系和良好的可操作性。较之于老教材，新版《政治生活》其内容设置更具条理，知识展开更为清晰，图像使用更加丰富，结构关系更显合理。

简介：在教学完分数乘整数、一个数乘分数之后,笔者开始教学＂整数乘法运算定律推广到分数＂。但当笔者翻看了教材之后,发现这个内容的编排,与＂整数乘法的运算定律推广到小数＂的教材编排可谓如出一辙,属于＂模板式＂编排：只换内容,不换形式（图1为小数乘法的计算,图2为分数乘法的计算）。

简介：汉语大词典出版社2002年出版的标点整理本《康熙字典》,在篆文安排体例上存在一些问题。究其原因,在于编者误将＂篆文＂、＂小篆＂视作内涵相同的一组概念,忽视了《说文》中的篆文和《康熙字典》中的字头、隶定古文之间的对应关系。

简介：摘要：动作和音乐是舞蹈啦啦操的灵魂，在当今的社会发展阶段，啦啦操不断被普及，它所能涉猎的方面多种多样，比如在国际比赛中，啦啦操占据着重要的地位，在高中的体育教学中，我们也融入了啦啦操的内容，由此可见啦啦操在我国不断发展。另一方面，我国的啦啦操的编排是有局限性的，相较于外国，中国在拉拉操方面的创新能力不足，动作和技术也相对简单，在审美视角下，人们也进行不断的研究，本文将针对这方面进行论述。

简介：摘要第29届奥运会已降下帷幕，第30届奥运会即将到来，这是一个新的奥运周期，本文通过对28届和29届奥运会花样游泳集体自由自选比赛的有关技术数据进行分析研究。研究结果表明，高强度和大密度是当前集体自由自选全套动作编排的纲领和主流；大量运用队形图形变化和高难度队形图形把技术含量与艺术水平融为一体是编排的新趋向和新重点；超高难度的技术和超高难度组合是整体编排设计的新亮点，这几方面应是中国队重点突破的关键所在。

简介：工业经济时代下以科学技术为基础的教育为社会创造了大量财富,同时产生新的困惑,时代的变化使人们重新反思教育,而我国的基础教育还停留在注重接受性学习的阶段,学生能力得不到很好的培养与发挥,教育理念与实践已远远落后于其他国家。2001年6月,国家

简介：

简介：编排实验课表是高校教学运行的重要环节,合理、高效、规范地编排实验课表是高校教学管理的重要工作。基于当前高校排课现状,分析当前教务管理系统软件编排实验课表的可行性,立足于实验项目库构建、实验分组录入、理论课表和实验课表统一输出、实验进程安排表的输出等实践,摸索符合学校需要的实验排课方法。

简介：内容摘要：统编教材选编的112首古诗词，14篇文言文，都有着独一无二的特点和价值，要最高程度地实现它们的教学价值，就必须弄清楚它们的编排特点和编排序列，以期实现教学的序列化，不拔高学段的要求，也不重复教学，实现课堂教学效益的最大化。

简介：【摘要】  教育部组织全国数十位专家、作家、教研员和编辑，利用一切可用的编写资源编写而成的统编本语文教材激发了初中语文教学的新一轮改革，对一线语文教师提出了“尊重新教材，理解新教材，用好新教材”的要求。在此背景下，本文将统编本语文教材与受到国内专家广泛好评的《美国语文》从课程目标和评价标准、编排结构和板块设置、读写结合的编排方式三方面进行比较研究，以期为一线语文教师用好新教材提供借鉴。

简介：摘要：儿童剧表演是幼儿园的常见活动，但在儿童剧编排的过程中经常会存在诸多问题。教师不了解儿童剧选错编排剧本、幼儿缺乏表演经验不能好的参与儿童剧活动中、教师因为缺乏儿童剧的指导经验不能正确的开展儿童剧的编排活动。上述问题的主要原因是教师不了解学前教育体系中的儿童剧是怎样的，幼儿缺乏儿童剧表演的相关训练以及教师也缺乏儿童剧相关的能力培养。笔者分析了这些问题的存在的表现及原因，并从以上几个问题提出了具有针对性的指导意见：剧本的选择要符合幼儿的身心发展，日常生活注意培养幼儿表演能力的发展，教师要注重提升关于儿童剧编排的相关能力。

简介：【摘要】  教育部组织全国数十位专家、作家、教研员和编辑，利用一切可用的编写资源编写而成的统编本语文教材激发了初中语文教学的新一轮改革，对一线语文教师提出了“尊重新教材，理解新教材，用好新教材”的要求。在此背景下，本文将统编本语文教材与受到国内专家广泛好评的《美国语文》从课程目标和评价标准、编排结构和板块设置、读写结合的编排方式三方面进行比较研究，以期为一线语文教师用好新教材提供借鉴。

简介：摘要：儿童剧表演是幼儿园的常见活动，但在儿童剧编排的过程中经常会存在诸多问题。教师不了解儿童剧选错编排剧本、幼儿缺乏表演经验不能好的参与儿童剧活动中、教师因为缺乏儿童剧的指导经验不能正确的开展儿童剧的编排活动。上述问题的主要原因是教师不了解学前教育体系中的儿童剧是怎样的，幼儿缺乏儿童剧表演的相关训练以及教师也缺乏儿童剧相关的能力培养。笔者分析了这些问题的存在的表现及原因，并从以上几个问题提出了具有针对性的指导意见：剧本的选择要符合幼儿的身心发展，日常生活注意培养幼儿表演能力的发展，教师要注重提升关于儿童剧编排的相关能力。

简介：摘要：幼儿园要想长期稳定发展，教师要从教学和引导两方面入手，让幼儿能够掌握更多的本领，同时还要促进幼儿生长发育。学前阶段是培养幼儿学习兴趣和知识储备的关键时期，教师要注重教学活动创设，结合室内和户外环境共同作用，给幼儿有更多的自我提升的空间。以趣味为主题，鼓励和引导幼儿参与不同的体能活动，通过单一运动、合作实践和分层引导等方式，充分发挥趣味体能活动的应用价值，促进生长发育，强身健体。

简介：摘要：本文通过文献资料法、录像观察法、专家访谈法、数理统计法，对技巧男子四人动力性套路动作编排进行了科学统计和深入分析，观看2012年世界技巧锦标赛视频、2013年技巧世界杯赛视频、并访问了有关资深教练和教授。结果表明：在动作中，中、下两个环节的抛接方法，以众子架甩浪、双重轿以及四人轿抛为主要方式，多数以下法动作为专项动作的结束，“上”面人空翻上选用以转体720旋°、团三周、屈体三周下法为主；舞蹈动作方面，以古典舞、武术动作作方面作为了主要编排的选择。