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  • 简介:〔摘要〕导入语是课堂教学的一个重要环节,具有不可忽视的作用。恰如其分的导入,就好似在作者和读者之间架起一座沟通的桥梁,可使语文课在最初四、五分钟的间隙里开创出一个多彩的景观空间,从而提高师生的教学效率。导语形式多种多样,不拘一格,但不管采用何种方式和何种角度导入,都必须结合教材实际和学生实际,必须遵循启发性、趣味性、知识性和鼓动性的原则。

  • 标签: 〔〕高中语文导入艺术
  • 作者: 李向阳
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-10-20
  • 出处:《教育研究》 2012年第10期
  • 机构:普通高中美术课程标准中要求:“普通高中美术课程的所有学习内容都可以让学生自主选修。教师应向学生介绍每一学习内容及其学习方法,并尊重学生的意愿,根据学生的兴趣、特长和未来的发展需要,指导学生选修及学习。”美术教育思想通过理性和规律反映在教学上,也通过教师的手段和方法,艺术地反映在教学的各个环节上,使教育思想在“寓教于乐”中得以展示。增强课堂教学的艺术性是每个美术教师都需要认真思考的。它不仅展现了教师的教学水平,而且直接影响、感召着学生,提高了课堂教学质量。笔者认为高中美术新课标下的课堂教学艺术主要有两个方面:组织教学的艺术和教学语言艺术。
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  • 简介:王独清是20世纪20年代中国诗坛较有影响的诗人,他的诗歌主张吸纳和借鉴了法国的象征主义诗歌,作为创造社的成员,他又属于浪漫主义诗人群,王独清是一个贵族的浪漫主义诗人,一个追求纯诗的象征主义诗人,他认为'理想中最完美'的诗的公式是:(情+力)+(音+色)=诗

  • 标签: 浪漫主义 象征主义 纯诗
  • 简介:<正>成功的教学,取决于多种因素。其中,教师的情感发挥和心理状态的把握是两个很重要的因素。课堂教学的效果,往往与教师在课堂能否发挥积极的教学情感,能否使自己的心理处于最佳状态密切相关。教学情感及心理状态的优化把握、运用,体现着教师高超的教学艺术

  • 标签: 教师的情感 教学情感 最佳心理状态 课堂教学 进入角色 师生关系
  • 简介:当前,全球化趋势已经成为推动社会发展的重要因素,在这样的社会背景下,国家之间不只是经济上的交流日益频繁,文化的传播也成为彼此交流的一种方式。我们了解他国的方式,不仅是通过人与人之间的交流以及到他国实地感受,还可以通过他国的文化来了解他国人民的生活方式以及民族精神。文化不仅可以体现一个国家的综合素质,还可以成为对外交流的桥梁。因此,加强汉译策略不仅可以满足我国对于外来文化的需求,还可以拓宽国民的国际视野。为了满足人们的文化需求,加强汉译策略研究已经成为当前的重中之重。

  • 标签: 汉译策略 泰戈尔 艺术性 诗选 对外交流 外来文化
  • 简介:〔摘要〕陶艺艺术在中国有几千年的历史,在中学三个年级的学段中都有欣赏和学习制作陶艺的课程。由于工作在农村中学,这里的孩子知识面窄,对陶艺的欣赏和实用价值等各方面都知之甚少,所以我通过查阅各种资料对学生进行了讲解,在材料整理中写出了这篇论文。

  • 标签: 〔〕手工艺陶艺艺术现代装饰关系
  • 简介:摘要语言是思维的外壳,是教师与学生间思想交流的工具,是教师引导学生实现课堂教学目标的主要载体。数学是一门科学,数学教学更是一门艺术。在课堂教学中,教学语言能直接体现教学思想,是课堂交流的最基本的信息载体。在整个数学课堂教学过程中,数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生间的情感交流等,都必须依靠教学语言来进行。因此,要提高课堂教学效率,就必须研究数学课堂的语言艺术

  • 标签: 教学语言艺术性科学性生动性趣味性激励性
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  • 简介:具有民族风格的自主设计和自主品牌,在当今国际市场的竞争中占有着越来越中的角色,在这种大的背景下,我们应从教育抓起,充分挖掘本民族的文化形态,以适应世界范围内的设计主流。本文从传统民族文化的精髓中提取适应于当代设计教育的本源哲学观念,初步建立民族文化观在当代艺术设计教育中的理论框架导向和理论研究点。

  • 标签: 设计 教育 民族文化
  • 简介:富阳市富春三桥小学位于美丽的富春江畔,坐落于富春街道三桥六弓山下。学校前身是创办于1918年的新建村初级小学,至今已有93年的历史,是富阳市建校历史最长的学校之一。2004年借学校新一轮调整布局的东风,完成了学校的大合并工作。2011年,新塑胶田径场竣工投入使用,办学条件得到极大的提升。

  • 标签: 生态艺术 小学 农村 建校历史 调整布局 办学条件
  • 简介:指出一书是对诗学思想的新探索,其对"抒情人称"的研究别开生面,对楚辞研究重视文本,不务空论.

  • 标签: | 创新 功力 匠心
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  • 简介:〔摘要〕在计算机课的教学中,教师富有哲理和情趣的教学语言,生动形象的比喻,不仅能活跃课堂气氛,而且能深深地感染和吸引学生,激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,从而使自己教得轻松,学生学得愉快,收到好的教学效果。教师在课堂上的一席谈吐,对学生的思想、情感、行为以及对知识理解的深度和掌握程度有着不可估量的影响。教学语言更是一门独特的艺术,教师要会运用语言艺术,捕捉最佳的教学时机,达到完美地教育学生的目的和高效的教学质量。

  • 标签: 〔〕艺术性语言课堂教学 信息技术
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  • 作者: 屈艳
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究》 2013年第4期
  • 机构:            〔摘 要〕舞蹈艺术作为美育教育的一个门类, 在培养儿童主动性、 促进儿童智力、体力等方面的发展具有十分重要的意义。本文旨在阐述在教学活动中如何运用多种方式来培养幼儿的创造性能力。〔
  • 简介:<正>一堂优秀的语文课,不仅要有引人入胜的开头,而且要有恰到好处的煞尾。长期以来,人们往往注意研究开讲艺术,较少涉及如何收课。著名特级教师霍懋征的收课颇具特色,为我们提供了宝贵的教学艺术范例。

  • 标签: 霍懋征 语文教学 廉颇 蔺相如 开讲艺术 寻绎