简介：针对数字图书馆的定义,对数字图书馆的理解以及数字图书馆的资源建设方式几个问题进行了探讨.

简介：为完整、系统地收集、整理、保护和永久收藏我国抗日战争时期的文献史料,以及集中展示和方便快捷地提供考证、研究利用,我国文献资料界亟待建设一个面向全国乃至世界服务的抗战文献共享保障系统。文章详细分析了建设抗战文献资源共享保障系统的必要性和可行性,阐述了共享系统建设的三个主要方面,分析研究了建设中应注意的版权、涉密、数据库建设标准化、参建单位的利益平衡与约束惩戒等几个问题。

简介：信息计量学研究还处于“巴比伦混乱”时期，这表明该研究还存在着许多不足。虽然信息计量学强调定量分析的方法，但也不应忽略定性分析在研究中的作用。因而信息计量学的应用研究，特别是评价指标研究，应该注重研究的反身性，也即当某种方法的理论前提发生变化时，该方法应及时进行修正。

简介：基于对《中国图书馆员职业道德准则（试行）》内容的理解，论述在实施《准则》时应如何正确处理图书馆职业道德建设过程中的自律与他律、职业道德与职业待遇、职业道德与读者公德意识三个方面的辩证关系。

简介：通过图书馆在开展青少年校外教育活动中的实践,阐述了公共图书馆利用自身的资源积极拓展教育职能,成为青少年素质教育的重要场所,并指出图书馆在开展青少年校外教育活动中存在的困难与问题,也提出建议和对策。

简介：按照《国家标准：（学科分类与代码）》,对2008-2009年中国社会科学研究评价中心所选定的340种教育类期刊进行调研分类,统计目前教育学类各二级学科的CSSCI来源刊数,并进行分析与思考,在此基础上,提出遴选来源期刊的参考性建议。

简介：从宏观上论述了知识与信息的概念,重申图书馆的基本职能是知识服务(或服务于人类的文化素质),指出了图书馆界目前存在对"信息服务"与"知识服务"的两种模糊认识.

简介：文章以运城学院图书馆河东文化资源专题数据库建设为例,介绍了组织和建设河东文化资源专题数据库的步骤,从需求、特色、优势等方面分析了河东文化资源专题数据库建设的意义及定位,着重探讨了其信息采集、框架结构、功能设置、软件平台的选择以及信息发布检索,并阐述了数据库体系架构的建立和系统软件开发过程中引发的思考。

简介：结合数字图书馆的相关理论，总结古籍数字化的丰硕成果；指出古籍数字化存在的如资源重复建设、数字化格式繁多、数字产品价格昂贵等问题；探索我国古籍数字化的发展趋势，即地域特色的古籍文献与大部头典籍是今后古籍数字化的主流；指出古籍数字化技术和相关政策法规将会更加完善。

简介：简要介绍了资源发现系统的原理、特征、发展现状以及主要发现系统的比较，最后指出资源发现系统在图书馆界的发展趋势。

简介：深入的教学需求分析和良好的教学设计是《信息检索与利用》网络课件开发的核心内容。在充分挖掘和科学定义教学需求的基础上，以建构主义教育理念为指导进行课件的教学模式设计，为学生创设自主学习和协作学习的网络学习环境，不但有利于构筑学生在学习过程中的主体地位，同时亦能充分发挥教师的指导作用，并符合现代社会信息素质教育发展的需要。

简介：采用“问卷星”网站设计调查问卷,通过图书馆官方微博、官方微信和QQ群等多种方式发布问卷链接,回收有效问卷295份,从新浪微博拥有情况、活跃情况、使用目的、熟悉程度、登录工具、总体评价、对本校图书馆官方微博的关注等方面调查仲恺农业工程学院学生的微博拥有和使用情况.同时,还对本校大学生的信息能力及对基于微博的信息素养教育的态度展开调查.针对调查结果,提出几点思考：充分发挥工具优势,持续开展营销推广,分类呈现内容,注重形式经营,提高馆员素养.

简介：在参观考察的近20所美国图书馆中,重点介绍华盛顿大学圣路易斯分校图书馆、纽约公共图书馆、圣何塞州立大学图书馆（圣何塞市公共图书馆）和剑桥公共图书馆在空间、资源、服务、展览、活动等方面的特色,在此基础上,从空间拓展、特藏建设、服务优化、活动组织四个角度总结对我国图书馆发展的思考与启示.

简介：随着以计算机和通讯技术为代表的信息技术的飞速发展和逐渐普及，图书馆向数字化、信息化、网络化发展已成为必然趋势。近年来，福州市有条件的中小学图书馆已经开始实施自动化管理。并逐步向网络化方向发展，在学校教育教学及管理中产生了积极而深远的影响。

简介：分析“互联网＋”浪潮给人们带来的阅读方式、阅读体验和阅读范围的改变,即阅读方式更便捷、阅读体验更舒适和愉悦、阅读范围更广泛.认为“互联网＋”阅读主要有三条缺陷：缺乏优质内容、浅阅读泛滥和失去阅读的仪式感,提出“互联网＋”时代图书馆阅读推广的几点思考：倡导经典阅读,开展馆员书评,注重幼儿绘本阅读指导,针对成人读者开展分众指导.

简介：近年来数字图书馆版权问题作为困扰数字图书馆建设的一个难点,逐渐引起图书馆界的研究与关注。在这方面虽然取得了一些进展,但至今仍未找到一个能被版权人、图书馆和读者普遍接受的解决方案,这不能不引起广大图书馆工作者的思考。笔者认为把法定许可制度引入图书馆工作是解决目前困扰数字图书馆知识产权问题的一个重要途径。正如北京大学法学所所长饶戈平教授所认为那样,数字图书馆开发的知识产权问题主要是法定许可问题,即大量权利许可或集体许可问题。应该给予图书

简介：详细介绍上海交通大学融入创新教学模式的电子教参服务体系的设计与构建,包括在课程管理系统中增加电子教参模块,设计图书、论文和多媒体（讲义、课件）等多类型教参的元数据以及管理型元数据,介绍电子教参版权处理方法及全文来源.将图书馆电子教参服务与应用流程分为教参信息录入、教参信息更新与去重、教参全文上传和存储、教参全文阅读和师生交互四个过程.同时,系统还提供课程网站和移动客户端两种阅读方式,其中移动客户端具有课程书架、电子教参的书签、标记、读书笔记等个性化服务功能.

简介：一、学校图书馆资源的供需矛盾中小学图书馆最重要的功能是为教学服务,满足师生的学习和教研需要。随着我国中小学教育教学体制的逐步发展和完善,教育教学理念的更新以及各级各类考试在内容和形式上的改革,学生的课外阅读已经变得越来越重要,过去那种仅靠一本教材和教师的课堂讲解的做法,已经无更多还原

简介：由我校成立的现代化教育管理中心而引发思考。从高校图书馆的信息资源优势，信息采集，开发和加工的人员优势，以及现代化信息技术优势等几个方面，论述了高校图书馆成为信息中心的可行性，阐述了在现阶段高校图书馆应采取哪些相应的对策。

简介：图书馆服务转型环境下,对读者服务提出了新要求,开展适应读者需求、顺应时代发展的创新服务模式势在必行。从微服务的概念出发,调查我国财经类高校图书馆微博、微信、移动数字APP服务开展现状,总结成功经验,发现微服务开展过程中面临的问题并提出解决方案。