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对我国教育学类期刊分类评价的思考

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摘要按照《国家标准：（学科分类与代码）》,对2008-2009年中国社会科学研究评价中心所选定的340种教育类期刊进行调研分类,统计目前教育学类各二级学科的CSSCI来源刊数,并进行分析与思考,在此基础上,提出遴选来源期刊的参考性建议。

DOI lj1ox9og4v/964868

作者陈燕;李锐

机构地区不详

出处《图书情报研究》 2011年1期

关键词教育学期刊分类评价

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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