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230 个结果
  • 简介:【摘要】目的:分析精细化人文关怀融入急诊护理的价值。方法:选用本院2022年08月-2023年08月的急诊患者共100例,随机分为对照组和观察组,分别实施常规护理和精细化人文关怀。结果:护理前,两组焦虑评分、抑郁评分(P>0.05);护理后,观察组较对照组更低(P<0.05)。观察组护理满意度较对照组更高(P<0.05)。结论:在急诊护理中融入精细化人文关怀效果显著,患者满意度高。

  • 标签: 急诊护理 人文关怀 精细化 效果
  • 简介:Warmun城位于库努纳拉以南200km处,是Giga人的故乡。2011年3月13日,这座小城市因300年不遇的特大洪灾而受到灾难性的破坏。在重建被毁坏的100多座房屋期间,有300人被迫移居至库努纳拉,在那里生活了12个月之久。IredalePedersenHook建筑事务所受托重建社区设施和当地历史悠久的Walumba老年人护理中心。

  • 标签: 老年人 护理 建筑事务所 GIGA 特大洪灾 小城市
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  • 简介:摘要:目的:分析为老年重症护理呼吸机相关性肺炎患者提供全面护理模式的临床意义。方法:研究时间制定为2021年10月至2022年10月,研究对象制定为老年重症护理呼吸机相关性肺炎患者(n=60),电脑抽号法分为2组,研究组:30例,全面护理模式;常规组:30例,常规护理模式。对比两组患者各项指标的差异性。结果:研究组患者的生活质量高于常规组(p<0.05);研究组患者的护理效果高于常规组(p<0.05)。结论:为老年重症护理呼吸机相关性肺炎患者提供全面护理模式干预,这种方式有助于提升患者的生活质量,提高临床护理效果,值得临床推广应用。

  • 标签: 全面护理模式 老年重症护理呼吸机相关性肺炎患者 应用效果
  • 简介:摘要:焊接是现实生活和现代工艺中不可缺少的重要技术之一。在当前素质教育背景下,社会对专业技术人才也提出了严格要求,但从当前部分高校或职业院校教学情况来看,很多实践型专业教学都没有获得理想教学效果,出现了很多理论知识掌握丰富但实践能力较弱的学生,特别是在焊接这一专业领域。为了有效改善这一问题,则需要加强焊接教学整体质量,以此来获得良好的焊接教学效果。对此本文将分析焊接教学特点和主要教学问题,并提出加强焊接教学质量的有效措施。

  • 标签: 焊接教学质量 教学效果 理论与实践 思维引导
  • 简介:摘要:随着网络信息技术的发展,艺术设计教学不再是单一的课堂教学学习模式。教师和教学设计者可以利用先进的网络技术。尤其是在信息化教学的推进下,基于多媒体手段的网络课程的兴起,更显示出网络课程的潜力和未来的发展方向。如何运用信息技术改革教学方法,提高教学效率,扩大教学规模,实现学生自主学习,是高等教育教学改革和发展的必然趋势。近年来,信息技术在景观设计教学中的应用水平有了很大的提高,提高了景观设计教育的教学质量和课堂效率。

  • 标签: 网络教学平台 景观设计 课程教学模式 思考 分析
  • 简介:摘要:近年来,随着市场经济的不断发展,对建筑工程专业人才的需求量也不断增加。因此建筑工程专业教学的相关问题受到了越来越多的关注。因此,在建筑工程专业教学中合理引用项目教学法,可以有效的增强学生理论指导实践的能力,有利于帮助学生形成系统的建筑工程制式体系,有利于提高学生的专业实践能力。基于此,本文首先明确了项目教学法的含义,其次分析了项目教学法在建筑工程教学中存在的问题,最后详细阐述了项目教学法在建筑工程教学中应用原则以及实施过程。

  • 标签: 项目教学法 建筑工程 教学应用
  • 简介:摘要:在教育改革持续深入的背景下,想要进一步提高电工基础课程的教学质量,就应该积极推动教学方法的有效创新,使其更加符合学生的学习需求,促进学生专业知识和专业技能的不断提升,让学生能够具备较强的合作能力、创新能力和学习能力,成为高素质的应用型人才。本文立足于电工基础课程教学目标,对项目教学法展开了讨论,分析了项目教学法的具体应用方式和注意事项,以期为电工基础教学质量的提升提供有效参考。

  • 标签: 项目教学法 电工基础课程 应用策略
  • 简介:摘要:一直以来,技工院校焊接专业都是将主要任务放在培养掌握现代化先进焊接生产技术人才、为社会发展及技术进步输送焊接技术技能型人才方面,尤其是以培养从事焊接工作的中、高级技工人才为目标。

  • 标签: 技工院校 焊接专业 实训教学
  • 简介:摘要:对于以环境和资源为基础的建筑,在不断进步和发展的人类文明科学技术和经济的影响下,人们的认识程度也越来越深刻。在本文中,笔者首先对环境保护思想进行了简要阐述,然后对以环境保护理念为基础的建筑设计的必然趋势进行了分析,接着研究了当前环境保护理念与建筑设计思想二者结合的状况,再次探讨了国际上如何以环境保护理念来设计建筑,最后从宏观和微观两个方面提出了如何在建筑设计中贯彻环境保护理念。

  • 标签: 环境保护 建筑设计 要求
  • 简介:摘要:高中信息技术课程具有培养和提高学生独立思考能力、积极动手能力和培养学生创造性思维的重要任务。因此,教师应加强日常教学和科研,积极探索和实践高中信息技术教学中的新课程改革理念,在立足高中信息技术教学现状的前提下,大胆进行教学改革创新,勇于探索信息技术教学的新思路新方法,以使高中信息技术教学迈上一个新台阶。

  • 标签: 互动式教学模式 高中信息技术教学 应用
  • 简介:摘要:读写结合教学法是基于新课程改革的全新教育教学方法,在小学语文阅读教学中有效应用读写结合教学法,能有效提升学生阅读理解能力及习作能力。为深入探究读写结合教学法在小学语文阅读教学中的重要作用,本文就以读写结合教学法为对象,详细论述了小学语文阅读教学中读写结合教学法的应用意义及教学现状,着重介绍了在小学语文阅读教学中如何发挥读写结合教学作用的相关策略,以期达到提高小学语文课堂教学的质量,为优化小学语文阅读课堂教学提供更多思路。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 现状 读写结合
  • 简介:摘要:近几年来,我国经济发展水平有着明显的提升,社会建设速度的加快,都让城市建设出现巨大的转变,为了能够加强城市建设效果,改善人民居住环境,实现资源优化配置,带动生态和谐发展,就需要在水利工程设计工作开展的阶段中,将生态保护理念全面落实,更好的保证生态理念的应用效果。本文主要针对水利工程设计中生态保护理念的应用措施进行分析,希望能够为今后行业的发展奠定基础与保障。

  • 标签: 水利工程 工程设计 生态保护理念 理念应用 应用分析
  • 简介:摘要:随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,公路交通已经成为了人们出行的主要方式之一。然而,由于道路建设与维护成本高昂,以及环境污染等问题的存在,高速公路建设面临着许多挑战。因此,如何有效地进行高速公路建设管理成为了当前亟待解决的问题。因此,本文旨在探讨基于养护管理的思想,提出一套适用于高速公路建设的新型管理策略,为高速公路建设提供新的思路和方向。

  • 标签: 养护理念 高速公路 建设管理 有效策略
  • 简介:【摘要】目的:观察低频脉冲电干预对改善产后尿潴留护理的效果。方法:以医院收治108例产后尿潴留产妇随机分组,对照组、观察组各54例,均给予低频脉冲电治疗,在此基础上对照组常规护理、观察组综合护理。结果:较之对照组,观察组自主排尿率更高,尿潴留率更低(P<0.05); 较之对照组,观察组首次排尿时间更短、首次排尿量更多,膀胱残余尿量更少(P<0.05)。结论:对产后尿潴留产妇采取低频脉冲电治疗基础上给予综合护理干预可明显改善尿潴留症状,促使产妇更快排尿。

  • 标签: 产后 尿潴留 低频脉冲电 综合护理 膀胱残余尿量
  • 简介:摘要:随着我国经济的快速发展,水利工程在保障社会安全、促进经济发展方面发挥了巨大作用。然而,传统水利工程在建设和运行过程中,对生态环境造成了一定程度的破坏和影响。近年来,环境保护理念逐渐深入人心,如何在水利工程中贯彻环境保护理念,实现生态防治措施的有效实施,成为当前水利工程建设的重要课题。

  • 标签: 环境保护理念 水利工程 生态防治措施
  • 简介:摘要:目的烧伤整形外科手术患者应用舒适护理的效果分析。方法选择我院收治的烧伤整形手术患者70例分组研究,双色球法分为两组,对照组常规护理,观察组舒适护理,比较效果。结果观察组总有效率与护理满意度更高,与对照组差异显著(P<0.05);护理前,两组焦虑、抑郁评分无明显差异(P>0.05),护理后观察组评分更低,差异显著(P<0.05)。结论烧伤整形外科手术患者采取舒适护理干预,可更好地缓解负面情绪,提高疗效,促使患者更满意,值得应用。

  • 标签: 烧伤整形外科 手术患者 应用 舒适护理 效果分析
  • 简介:摘要:《化学反应工程实践教学探索》是针对化学工程专业学生的教学探索,旨在通过实践教学提高学生对化学反应工程的理论理解和实际应用能力。本文通过分析传统理论教学存在的不足之处,探讨实践教学在化学反应工程课程中的重要性,并结合具体案例介绍实践教学的设计与实施方法。通过对实践教学的评估和反思,不断优化教学内容和方式,旨在培养学生的创新思维和问题解决能力,为化学工程专业人才的培养贡献一种有效的教学模式。

  • 标签: 化学反应工程 实践教学 学生能力
  • 简介:摘要:随着经济的发展和科学技术的发展,教育信息化改革不断深化。现代科学技术的发展和应用,极大地改变了人们的生活和生产方式。随着通信技术的不断创新和普及,与通信技术相关的研发工作为连接不同学科和领域提供了坚实的基础。在物联网与通信技术专业人才培养方面,相关高校应加强理论知识体系建设,注重创新人才培养。本文是关于构建IoT设计的典型专业。

  • 标签: 物联网技术 签名专业 人才培养 特殊施工