简介: 【摘 要】高中英语写作一直以来都是广大师生重点讨论的问题,因为英语写作对他们来说都是一个巨大的挑战。就教师而言,要通过自己的写作教学让学生学好英语写作是一个很大的问题。就学生而言,通过教师的引导和自己的努力学好英语写作并不容易。事实上,高中英语写作教学也并不是大家想象的那样困难,在高中英语写作教学中有很多提升写作教学水平的方法。接下来,我将根据自己的见解,谈谈高中英语写作教学。
简介:【内容摘要】随着可持续发展理念的确立,人类越来越重视环境和绿色生产,自20世纪90年代开始,全球卷起了一股“绿色浪潮”,而“绿色化学”便是这股“浪潮”中的强劲旋流。那么,在高中化学教学过程中,教师如何将绿色化学理念巧妙的融入到教学的各个环节中,使学生明确的认识到化学对我们身体健康、资源环境可持续发展的重要性,从而实现绿色化教学的目标。
简介: 摘 要 时下语文学科整本书阅读盛行,而同为语言学科的英语却依然呈现碎片化阅读的态势。本文借鉴语文阅读教学的经验,结合克拉生教授的阅读教学研究,得出整本书阅读才是英语教学的捷径这一结论,并就高中英语整本书阅读书目的选择以及具体的课程实施策略进行了探讨。
简介:摘要:情境教学是新课程理念下所倡导的主体教学模式之一。在高中化学课堂教学中,教师运用一定的情境不仅能够轻松营造轻松愉悦的学习氛围,吸引学生的注意力而且也能突出教学重点和难点,变被动的传授知识为主动的探究知识,从而提高教学效率。在多年的教学实践中,笔者对化学教学情境的创设方法进行了认真的归结和总结,在此希望与诸位进行交流与探讨。
简介:摘 要:在英语教学中要正确认识语言知识与语言运用的关系,以教师为媒介,促进学生语言运用的能力提高。加强听、说、读、写、技能各个环节的训练,发挥最大的整体效应。当今在新课程改革形势下,我们英语教师,进行教法与学法研究,就很重要。本文从以下几个方面论述了英语教学的一些观点。
简介:【摘要】在新课程改革下,对于高中美术特长生的培养方式也应发生一定的变化,运用新的培养方式,使学生在美术学习中能够收获更多的知识。本文主要从加强师生互动、拓展艺术知识、融合探索模式等方面探讨新课程改革下高中美术特长生的培养方式。
简介: [摘要]结合高中生物教学侧重点,熟悉高中生特教育的特点与主要内容,有效调整生物教学方式方法等策略,以达到良好的教学效果。