学科分类
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  • 简介:【摘要】课程的开发着力于教师对儿童核心经验的把握,明确垃圾分类课程的教育意识,着眼于对幼儿的现有的知识储备的和现有的经验的了解,适时地给予孩子们课程的有效经历,推动对垃圾分类的理解。通过“链接核心经验”、“满足必备的经历”、“运用多种资源”,明确教育的目标建立符合幼儿身心发展的课程方案,推动课程的建立和开发,促进幼儿全面发展。

  • 标签: 课程开发 垃圾分类 素质发展
  • 简介:摘 要:与教育公平相关的研究一般都习惯于从教育资源配置、城乡地区、贫富差别等角度展开,却很少关注课程中的公平问题。事实上教育公平最核心的问题是课程公平,研究课程公平对于我国现在学校课程改革具有积极意义。

  • 标签: 课程改革 教育公平 课程公平
  • 简介:摘要:梦想课程与学科融合实践是重要研究课题,在实施中考虑到学校层面、教师课程实践,学生改变3个维度来进行提高小学学科课堂效率,把梦想课程进行落地实施。

  • 标签: 学科课程 梦想课程 融合 发展
  • 简介:摘要:课程建设是初中学校进行育人的基本阵地,这不仅仅会体现一个学校的办学思想,还会影响到一个学校在未来的发展。所以本文将从妥善建设活动课程、稳步推进课程建设、完善课程评价机制这三个方面,对初中学校课程的建设进行简要的分析与探讨。

  • 标签: 新课程背景 初中学校 课程建设
  • 简介:摘要:随着素质教育要求的全面实行,幼儿教育受到了极大的重视,幼儿园的课程设置关系到幼儿教育开展的质量,故在课程的建设上需要充分考虑到幼儿成长的特点来开设。幼儿园的孩子处在身体与心理发展的起点,在设置课程时更应该采取更多“生活化”和“游戏化”的方式,让幼儿增加对社会生活的认识和游戏中学习与成长。在课程中融入更多民俗文化等内容,并通过游戏这样的课程开展方式激发幼儿的学习兴趣与求知欲,从而达到让幼儿在愉快的环境中成长的目的。

  • 标签: 幼儿园教育 幼儿课程建设 课程实施
  • 简介:摘要: 目前在职业教育领域,针对 “ 1+X” 证书制度 的课程改革已经启动,有专家指出:改革的目的是 要克服职业教育普教化,同时还要克服职业教育的技能化。既不能普教化,也不能技能化,育训要结合。 所以笔者从中职专业课程中的学科课程和经验课程两个方面展开,谈谈自己的一些思考,为当下的课程改革提供部分思路。

  • 标签: 中职 课程 活动 课 程
  • 简介:摘要:随着信息时代的到来,在线社交网络的繁荣,移动终端的快速覆盖,思想的顺利渗透以及学生组织的变化,当前的教育处于复杂的“新时代”。它也是一项国家领先的设计,着重于课程思想和政治。以及“新时代”思想政治课程建设。在这种情况下,需要进一步注意如何通过课程思想和政治过程的组成与创新来实现两者之间的有效协调。

  • 标签: 思政课程 协同 课程思政 思路
  • 简介:摘要:学校对课程实施的开发,有助于增强课程结构的均衡性、综合性、选取性,增强课程对学生发展的适应性,促进学生学习方式的不断改善,满足学生的兴趣爱好,促进学生个性特长的培养。

  • 标签:
  • 简介:摘要:本文通过对高校公共体育课程融合课程思政的重要意义,现实困境的分析,并提出了高校公共体育课程思政实施的有效策略,需要各院校应重视公共体育课程,重视课程思政教育。

  • 标签: 体育课程 课程思政 思政元素
  • 简介:摘 要:现代教育技术手段对当代教育产生深远的影响,广大站在科技前沿阵地的信息技术教师肩负的责任越来越重,他们既要跟上科技日新月异的时代步伐,又要掌握现代教育理念,与其他学科教师一起进行课程整合,探讨新的教育模式,研究新的教育方式,共同完成教学目标,培养具有以创新精神为核心的时代精神社会主义事业接班人,信息技术革命对信息技术教师提出了新的要求。

  • 标签: 新课程 教师 信息技术 角色
  • 简介:  摘要:高等教育核心内容和任务是立德树人,“思政课程”与“课程思政”的教学目标具有同向性。“思政课程”来说,即通过思想政治课程开展教学活动,培养学生高尚的道德品质和正确的政治操守,而“课程思政”即通过思政课程与其他课程相融合,从而发挥多课程教学优势,进一步提升育人效果、思政理论“盐”溶于大思政的“水”中。两者相结合所形成的协同育人机制,也是目前我国高校开展思政宣传教育的主要方式。

  • 标签:   高校 “思政课程” “课程思政” 协同育人思路
  • 简介:【摘要】本文中,笔者将以中班生活化课程活动“蘑菇,你好”为例,以课程故事的方式,记录幼儿发现、探索蘑菇的一系列活动。每次关于蘑菇的新发现,幼儿都会有“哇时刻”的惊奇,本文记录的便是一孩子们遇见惊喜之后的持续探究。

  • 标签: 课程故事 共建课程 兴趣探究
  • 简介:【摘要】绘本是幼儿喜欢的读物,也是教师开展教育教学的有效载体。围绕幼儿感兴趣的绘本开展一系列的主题教育教学活动,构建以绘本为核心的课程内容,既能让幼儿在同一核心主题活动中获得德智体美等全面的发展,也能促进教师在课程研发中构建能力的提升。

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  • 简介:摘要:随着大数据时代的到来,人工智能逐渐开始取代一些繁琐重复的工作,商科毕业生面临的竞争压力不断增大,尤其是民办本科院校中的商务管理相关专业毕业生。为了提高学生的竞争优势,民办高校的商务管理院系尝试通过增设 Python编程专业课来提升商科毕业生的就业竞争优势,从而提升学校的内在价值,为学校的品牌效应锦上添花。对此,文章以民办高校中的商务管理学院开设 Python编程课程为探究对象,介绍了新商务课程革新背景下开设 Python编程课程对民办高校商务管理学院及商科学生的意义所在,分析了民办高校进行新商务课程革新存在的问题和解决途径。

  • 标签: 新商务 Python编程 民办高校 课程改革
  • 简介:摘要: 目前,我国的教育在不断改革完善, 思想政治课程是促进学生成长主渠道,助力于大学生形成正确的主流价值观。发挥高校课程与思政课程协同育人,利用课程主渠道作用,落实立德树人任务,丰富思政教育教学方法,探究高校课程与思政课程协同育人的路径研究,引导学生成人成才。

  • 标签: 高校课程 协同育人 路径
  • 简介:摘要:随着课程的不断改革,全面推行素质教育已经逐渐开始受到重视,而推行素质教育的根本在于德育的提高。学科德育内容丰富多彩,生动形象,在正常的学科教学中不断地渗透德育,充分发挥课堂教学在德育中的重要作用,这是学科教师的责任。通过对高中教师工作中贯彻实施德育的现状进行分析,提出目前高中学科教师实施的德育中遇到的问题,并提出相应对策,以提高高中德育工作的实效性。

  • 标签: 普通高中 德育教学 校本课程 实施现状 存在问题及对策
  • 简介:摘要:教育的根本目的是立德树人,即培养思想过硬,技术扎实,立场坚定的大学生。《大学英语》作为当代大学生必修的一门公共课,是开展“课程思政”建设的主要阵地。研究其融入“课程思政”的主要途径,改革其教学方式,创新其教学手段是大学英语“课程思政”建设的必经之路。本文主要从教材,教学模式,考核方式和教师自身的政治素养四方面进行了分析。

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  • 简介:摘要:随着电脑、手机、相机……在生活中的普遍应用,特别是网络信息技术的发展使得单纯运用文字语言的交流方式开始被打破,以数字影像为主的视觉元素逐渐融入社会生活的交流之中。人类社会也悄悄进入到一个崭新的数字影像信息时代(读图时代),以摄影为主要创作手段的视觉作文训练也开始走进儿童的学习生活。

  • 标签: 幼儿摄影 课程园本化
  • 简介:摘要:随着军事职业在线教育的发展,制约学习效果的时间和空间壁垒逐渐被打破。建设一门面向军士的专业基础理论提升课程,为岗前培训、等级晋升提供一套涵盖车辆中的轮系、发动机配气机构、离合器、变速器、联轴器、转向机构、制动器、传动装置等知识的 MOOC课程对于基层官兵来说迫在眉睫。

  • 标签: 军事职业在线教育 专业基础 机械基础课程