简介：6月21日下午，为纪念和庆祝中国共产党90华诞，讴歌党的光辉业绩，省统计局在山东剧院举办了“齐鲁统计颂歌——纪念中国共产党建党90周年暨全省统计系统文化建设文艺汇演”，各市统计局组织了丰富多彩的节目。图为省、市统计局领导与全体演职人员合影留念。

简介：“闯过风雨潮头、听过涛声澎湃、我更爱心中的数海……”。随着音律全新的《爱在数海》在青岛梦幻剧场优美响起，9月28日，青岛市统计系统机关文化建设成果汇演活动进入了最高潮。台上，市统计局全体党组成员和全局干部职工一起高唱《爱在数海》、《创建高绩效机关之歇》，台下，全系统干部职工热情高涨地放声合唱。这是青岛市统计局系统文化成果汇演活动中的生动一幕。

简介：但是他认为非常可能世界的每一部分都是同时被创造的,达尔文的理论基本上是自由经济世界中,世界是在六天中被创造出来的

简介：摘要渤南洼陷是沾化凹陷最大的一个次级负向构造单元，其可细分为三个构造单元，由南向北依次是渤深4断阶带、渤南深洼带和埕南断阶带。运用平衡剖面法对渤南洼陷典型剖面回剥，揭示出渤南洼陷构造演化规律，结合构造演化主控因素分析，可具体将渤南洼陷的构造演化分为5个阶段。

简介：在中国共产党建党90周年来临之际，我们隆重举办全省统计系统文艺汇演，歌颂党的丰功伟绩，展现我省统计系统干部职工在文化建设上取得的成果。首先，我代表省统计局对应邀观看演出的各位领导和全体演职人员表示热烈的欢迎和衷心的感谢!借此机会对全省统计系统的党员干部职工表示诚挚地慰问!

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简介：基于国家统计局1995―2012年个人人均年收入数据,运用数据拟合方法,研究国内绝大多数个人人均年收入的累积分布函数和概率密度函数从1995—2012年的演化过程,结果显示：累积分布函数为C（x）=Ae-（x-μ）2/2σ2,遵循高斯分布;概率密度函数为P（x）=B（x-μ）e-（x-μ）2/2σ2,概率密度函数图像的宽度随着时间的推移从1995—2012年逐步变宽,是（x-μ）因子推动概率密度函数P（x）中的e-（x-μ）2/2σ2部分,在使图像逐步变宽的同时右方出现了一个逐年加长的类似指数函数的长尾,这种图像提示从1995—2012年极少数人获取了极大数量的个人收入;进一步利用个人人均年收入的概率密度函数P（x）计算相应的Gini系数在这一时期的演化后发现,当今中国收入不公平性已很严重,各级相关部门应当从政策改革和福利分配方面有所重视。

简介：情报学体系结构要素是人类社会信息资源开发实践活动及其理论研究不断深化与发展的产物,情报学理论体系结构的经济功能在于通过了解各个要素有效地指导情报实践活动,情报学体系结构要素是情报社会实践经验积累并发展到一定的阶段而形成的

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简介：共同地域是一个民族得以形成并赖以发展的基础,对民族文化和民族心理都有着极大的影响,因而是民族构成的第一要素。然而要素和特征既有联系,更有区别,不能混用。在各民族既有聚居,还有散居、杂居现象的情况下,地域不能完全作为民族识别的依据,也就不能视之为民族的基本特征。只有反映一个民族从历史的发祥地到现实中的聚居区的演变过程和轨迹的共同历史渊源才是民族共同体的首要特征。以＂共同历史渊源＂取代＂共同地域＂作为民族的首要特征,是对传统民族定义,尤其是斯大林民族定义的突破和发展,表明了新中国60年民族理论研究的深化。

简介：<正>由于我国社会政治、经济、文化的发展,各民族交往日益频繁,语言之间相互影响是必然的,这就有益地促进了语言的发展。在语言交际过程中,语言内部影响是不平衡的。语音和语法结构有较强的稳固性,而词汇却比较活跃,它常常允许人们

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简介：摘要本文强调了英语词汇学习的重要性，对英语词汇教学中存在的问题进行剖析，有针对性地对怎样开展词汇教学提出自己的看法。旨在引起对词汇教学的关注，提高英语词汇教学的效率和学生的语言综合运用能力。

简介：摘要词汇教学是语言教学的重要组成部分，词汇教学经历了从以前简单强调学生自学为主的教学边缘到现在英语教学的重点之一的过程。英语的词汇数量大，一词多义现象的普遍存在，一直是英语学习者的一大问题。简单地记忆单词是较为枯燥的过程，怎样才能让单词的学习有趣，生动并且高效，一直是英语教师期望解决的问题。本文就从文化语境理论出发，对于英语词汇教学进行探讨，希望对英语学习者有所帮助。

简介：摘要语言和文化是相互依存的。在将一种语言翻译成另一种语言的时候，不可能不考虑这种语言所涉及的文化因素。从这个意义上讲，翻译就是一种跨语言，跨文化的交流活动。在语言的各种要素中，词汇是基本要素。词汇作为表达语言意义的主要单位，在人们长期的使用过程中，蕴含着丰富的文化内涵。本文通过对动物词汇的所指与文化内涵的相同，相反和不同的研究，我们可以清楚的发现文化对词汇的影响。需要我们采用合适的翻译技巧以及了解相应的文化内涵来处理这些问题。

简介：在统计指数的发展中,公理化检验方法作为构建指数的理论方法之一,一直有着重要的地位。通过总结时间维度和空间维度下的公理化检验方法,一方面指出空间维度下的公理化检验方法是在时间维度下的公理化检验方法基础上发展而来的,两种方法不仅有其共性,也有其个性特征,并且其个性特征的原因主要在于空间多边指数的特征和多边比较方法更加偏向于测度物量方面的变动;另一方面说明公理化检验方法在演绎指数公式上的作用仍有待进一步去探索、研究。

简介：摘要英文单词对于有些学生甚至可以说是望而生畏，如何让学生牢记巩固学过的单词，积极探索新的单词，同时在学习单词的过程中体会到成就感，也是让老师们很头疼的问题之一。本文以模块五第三单元WordPower为例，结合所所要学习的词汇，结合学生生活中的事物或情境举例，搭设思维阶梯，让学生快乐地拾梯而上。