简介:【摘要】服务设计服务过程中不仅能够体会设计与艺术的无穷魅力,提升文化审美水平、激发创意潜质,而且可以启发运用设计思维去解决生活与工作中可能遇到的难题。设计从服务本体的视角对作品进行衡量,把作品的典型性、形象性、人文性、审美性作为人文价值的艺术反映,凸显为谁创作、为谁服务这一根本问题。设计情绪能够激发行为,情绪板在服务设计服务过程中的作用体现在两个方面。一方面是从设计的角度,另一方面是从商业的角度。在设计初期情绪板可以用来定义服务设计服务的全貌。
简介:摘要:机械设计是一门比较难以理解的功课,为了实现高素质、高技能的机械设计制造方面的人才的培养目标,满足企业对一线从业人员的需求,各类职业技术院校必须不断对教育理念进行更新,对传统的教学模式进行改革,探讨理实一体化的教学模式,增强学生的理解能力,使学生在理论学习的过程中获得实践能力。
简介:摘要:设计素描是设计专业的基础必修课程,和绘画素描不一样,它更注重的是设计,在传统素描的基础上,通过抽象、装饰等表现形式更加突出的是想象以及形态空间能力的培养。本文就以昆明文理学院环境艺术设计专业设计素描课程改革实践过程中的探索为背景,以环境艺术设计专业学生创新思维训练为导向,结合设计素描课程在专业教学中的培养目标来探索设计素描课程教学中的创新思维能力培养。