简介：摘要数学学科是学生学习的重要学科，通过数学的学习，学生可以提高逻辑思维能力，锻炼发散思维，同时增加在日常生活中的运算能力，最为主要的是，小学数学教学为数学知识的基础，为学生日后接受高等数学教学奠定基础，同时对于数学学科来说，其也是各类科学的重要运算基础。在当前的小学六年级数学教学中，思考题是重要的题型之一，思考题可以锻炼学生的思维，六年级思考题计算简单，但是需要学生动脑思考，可以锻炼学生的逻辑能力，是当前数学教学中重要的题型之一。

简介：摘要史料实证是学习和研究历史的特有的思维方法，是历史学科其他素养达成的基础。培养学生史料实证素养已成为历史教学的首要任务。本文就如何利用教材中已有的课程资源培养学生史料实证的教学策略问题，略谈几点看法。

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简介：网格的每个单元均为边长相等的正方形,因此在求解线段长和分析几何关系时有着极大的便利性.对于以网格为背景的考题则需要充分利用网格特性,然后结合相关的知识求解,文章结合2018年的中考题对网格新题进行归类例析,探究解题策略,以供读者学习与参考.

简介：OnInfluenceofTranslationofCulturalDifferencesbetweenChineseandEnglish,浅谈暗喻在英语广告及翻译中的应用,ThesisontheCulturalConnotationofEnglishandChineseNamesandItsTranslationMethods

简介：OnInfluenceofTranslationofCulturalDifferencesbetweenChineseandEnglish,浅谈暗喻在英语广告及翻译中的应用,AStudyofInternetCommunicationEnglishFeaturesandTranslation

简介：义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现基础性.要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,使学生从化学的角度初步认识物质世界,提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力,为学生的发展莫定必要的基础.化学模型指化学学习研究过程中使用的代表化学现象自然模型,是对化学现象的属性的近似、形象的反映.化学模型不仅仅指课堂上作为展示的金属样品,也指化学学科存在的一般规律(如理想气体模型、绝热过程)、化学符号(如化学式、化学方程式)以及理论成果(分子模型;原子结构模型;碰撞理论)等.本文针对化学模型教学,从中考视角分析化学模型及中考试题,为化学模型教学提出建设性建议.

简介：1.课本习题的探究例1已知直线y=ax+1与双曲线3x~2-y~2=1相交于A、B两点,O为坐标原点,如果OA与OB垂直,求a的值.(课本71页第5题)演变1已知直线y=ax+1与双曲线3x~2-y~2=1相交于A、B两点,O为坐标原点,如果OA与OB垂直,求O到直线AB的距离d.解由题意,可求得直线AB的方程为y=±x+1,由点到直线距离公式.

简介：摘要目的评价口腔健康教育科普讲座的效果。方法于本院2017年11月~2018年11月参加科普讲座的人群中，随机选取46例作为观察组，以未开展口腔健康教育科普讲座期间，于本院口腔科就诊的人群作为对照组，观察两组患者的健康知识得分、口腔保健行为依从性。结果观察组病因知识（95.84±2.14）分、预防知识（96.82±1.70）分、治疗知识（93.10±3.18）分、刷牙依从性100%、牙线使用依从性97.83%、饮食依从性91.30%、口腔健康检查依从性91.30%。对照组病因知识（82.30±3.20）分、预防知识（81.79±2.40）分、治疗知识（80.34±3.74）分、刷牙依从性86.96%、牙线使用依从性82.61%、饮食依从性69.57%、口腔健康检查依从性67.39%。两组数据相比，差异显著（P＜0.05）。结论开展口腔健康教育科普讲座，能够有效提高患者的口腔健康知识掌握水平，提高其口腔保健的依从性，降低口腔疾病发病率。

简介：[4]67　　易先生的历史讲座,受众不正是被易先生的这种,易先生在电视讲座中

简介：从语文学科的角度审视2018年高考全国Ⅱ卷一道历史题,分析语文、历史两门学科处理同一材料、解决同一问题的异同,指出只有开展引导学生提高自觉语文思维意识的教学,只有命制考查学生自觉语文思维意识能力的试题,语文教学才能真正具有“语文味”。

简介：通过一道导数模拟题的多角度赏析,让学生体会一类“变中不变”的通性通法问题的解题策略,在解题过程中有意识的运用数学思想方法.

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简介：我们掌握函数与导数的基本思想,导数在函数研究中的地位与作用,以及恰当有效的解题方法步骤,是可以让学生比较好地解决这类问题的,强调步骤的严谨性,正是解决此类问题的关键.

简介：电解原理在生产生活中的应用非常广泛,教材中涉及“氯碱工业”的电解饱和食盐水、熔融电解制备活泼金属、精炼铜、电镀以及金属的电化学防护等.近年高考中电解原理的应用以新颖的形式与题材呈现,体现了高考命题在加强基础知识考查的同时,更注重试题的情境化、生活化、实用化,强化知识点的相互渗透与融合.本文赏析高考中电解原理在现今热门领域的应用,以期引起重视并对其有更深入的认识与理解.

简介：摘要创新是一个民族进步的灵魂!笔者认为，在教学中选用一些探索型问题，把数学知识用于实际生活，可以达到训练学生创新意识的目的。因而，本文从下面几个方面一、联系生活实际，培养学生的创新意识二、强调动手操作，加强学生动手操作能力，开发思维的创造性，培养学生的创新意识三、探索新型的中考题，培养学生的创新意识。

简介：而院内学术讲座作为继续医学教育的形式之一,的院内学术讲座是继续医学教育的有效途径之一,使大家了解院内学术讲座的内容

简介：解析几何是用代数方法研究几何问题的学科,解析法是沟通数与形的重要方法。直线方程和圆的方程是解析几何的基础知识,是高考考查的重点内容,试题难度为中等或偏易,主要以选择题、填空题的形式出现。从近几年的高考试题来看,以距离的求解为考查热点,现将近几年高考中和“直线与圆”有关的距离问题梳理总结如下。

简介：2018年11月2日,“诚信点亮中国”全国巡回活动福建省高校诚信知识讲座在福州大学落幕。