简介：目前高校计算机语言课教学中存在一些问题,应该改革课堂教学方法,适当加入多媒体教学,将语言课和计算机专业的其它课进行横向联系,把算法分析的思想贯穿到整个语言课的教学过程,并改革考试内容和方法。

简介：本学期经济类八九级(业余)和九○级部分专业开设的《计算机语言及应用》课程是中央电大的考试课。本课程的特点是实验性很强,因此要真正掌握课程的内容除了应该认真听课、加强实验外,还应大量地做练习题。为了便于大家复习,我们将各篇的学习重点归纳一下,并举一些例子,最后在各篇后还附有练习题供大家学习参考。

简介：摘要：计算机语言是方便人们控制计算机的重要工具。从第一台计算机诞生开始，短短的几十年间，计算机工作者编写出上百种高级语言。当前人们在熟练使用高级语言的同时，对于计算机语言的发展历史可能尚不了解。本文简要地梳理计算机语言系统的发展历史，简单的介绍几种常用语言的特点，并在此基础上对未来计算机语言的发展趋势做出预测。

简介：摘要：计算机语言是方便人们控制计算机的重要工具。从第一台计算机诞生开始，短短的几十年间，计算机工作者编写出上百种高级语言。当前人们在熟练使用高级语言的同时，对于计算机语言的发展历史可能尚不了解。本文简要地梳理计算机语言系统的发展历史，简单的介绍几种常用语言的特点，并在此基础上对未来计算机语言的发展趋势做出预测。

简介：针对计算机语言教学中面临的突出问题，根据教学改革研究和实践，探讨适合于计算机语言教学的各种教学方法。采用启发式教学、网络教学、讨论教学等，激发学生的学习兴趣，让学生主动、愉快地学习，提高学生分析问题和解决问题的能力。

简介：采用中文环境、菜单项及计算机语言编程进行实验室溶液配制的计算，方便、直观、快速，还能查阅元素原子量和化合物的分子量．以化学实验室常用的６种浓度计算为例说明

简介：

简介：本文提出了一些观点，探讨了如何能使新生真正掌握一门程序设计语言。

简介：摘要：计算机软件设计中，最忌讳在添加一项新软件功能的时候，就要更改 80 ％的语言编程代码，更甚者还要通篇全改，不仅延长计算机软件设计进度，也降低了软件设计效益。而实现基于逻辑语言的计算机软件开放设计，可以规避以上缺点，提升软件设计质量。所谓的计算机软件中枢系统语言就是利用不同逻辑语言进行指令编辑之后，使其满足软件基本功能的要求。计算机软件的开发是在计算机语言为基础的，因此在进行开发之前，必须了解不同领域的需求，才能确保整个逻辑开发的流程满足计算机发展的需要。

简介：

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简介：摘要：C++语言作为程序语言中的底层语言常常用于系统以及数据信息的基本处理。其广泛、开源的适应性，无论是Windows亦或是linux都可使用。尤其是在处理系统的建设方面起着至关重要的作用。架构的建设基于C++在栈道处理上面的优势，在面向各类对象的程序性编程时就有广谱实用性，这种实用性得益于其函数对于实现功能的简便化。出于这样的角度出发，我们可以从广义和具体函数两个角度出发，探讨C++作为底层语言所具备的广谱使用以及具体到某一程序开发商的强大功能。同时，这种语言的大力发展对于电子信息技术而言是有着突破性的帮助。

简介：摘要：随着现代社会的不断发展，智能时代已然开启，计算机语言也在不断更新迭代。高级语言不断完善，因其简便易行备受当代开发人员的热捧，直接面向机器的汇编语言却在逐渐淡出编程开发人员的视线。本文以计算机语言的起源为切入点，对计算机语言的发展历程以及发展趋势进行整合分析。

简介：在高等职业教育中,教师如何根据高职学生的现状实施教学,如何提高高职学生对计算机语言课的学习兴趣,从而提高他们的职业能力是一个值得探究的问题.

简介：摘要：计算机语言是计算机整体运行的主要依托，在语言的指使之下，计算机才可以运行，在进行不同的操作时，通过逻辑指令把不同的计算机语言进行编译，达到软件的使用目的。在计算机软件中，计算机语言是其中枢系统，采用逻辑指令编译不同逻辑语言，从而使软件基本功能得以实现。计算机软件技术开发基础为计算机语言，通过分析不同领域需求制定相应逻辑开发流程。应用计算机软件，计算机领域发展具有促进作用，以此形成一种结合式技术。

简介：作为一种数字拼图游戏,数独在各个国家都有着广大的玩家群。目前求解数独的方法主要有两种基于计算机的回溯法或全枚举方法和基于人的思维寻找特殊的解题技巧。本文介绍了适用于初学者的枚举法，用计算机语言实现后能有效解决数独问题，该方法虽然稍显笨拙且运算量较大，但不失为一种有效的求解方法。

简介：摘要：随着计算机技术在不断发展，软件的开发与应用也已经成为社会上各个领域中的重要组成，因此对于软件开发的专业人才需求也在逐渐增大。而在中职院校中，计算机语言类课程教学对于学生来说是比较难学的一门课程。如果教师所讲授的理论与实际脱节，那么学生会更加不感兴趣。本文主要研究计算机语言类教学改革细节。

简介：摘要随着我国的发展，第四次工业革命到来使得计算机应用达到了一个新的高度，面对计算机日语新月异的发展，高校的计算机语言类基础课程教学也面临着更高的挑战。虽然我国高校对于计算机技术的教学很重视，但是高校计算机语言类基础课程教学过程中存在着诸多的问题，为培养适应社会发展需求的新型人才，就要求高校计算机教育不断改革，以适应时代发展的要求。本文针对高校计算机语言类基础课程教学改革中存在的一些问题进行分析，并提出了相应的解决措施。

简介：摘要文章以广西水利电力职业技术学院《VB程序设计》课程为切入点，全面阐述了高职计算机语言教学领域以能力为本位的教学实践与探索，总结了相关的措施与经验。

简介：古今中外，凡在学业上有所建树的人首先对所从事的专业课有浓厚的兴趣。计算机技术是一门高科技的专业技术，是信息化社会的标志之一。由于其专业性强，学习者若想在该专业上有所突破，仅靠书本知识很难融汇贯通。学习与掌握理论虽很重要，但更离不开对本专业的浓厚兴趣以及由此而产生的那种强烈的求知欲与好奇心。本文将就“兴趣——理论——实践循环法”在计算机语言“教”与“学”中的应用作一粗浅探讨。